教师评职称个人工作总结3篇与我的扶贫故事4篇

教师评职称个人工作总结3篇与我的扶贫故事4篇

教师评职称个人工作总结3篇与我的扶贫故事4篇 教师评职称个人工作总结3篇 ‎【篇一】‎ 我自xx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自我的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。‎ 一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并透过政治思想，学识水平，教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为。‎ 二、教育教学方面本在实际的教育中，用心转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改善教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手潜力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，‎ 在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不一样观念，不一样要求，不一样目的的学生，透过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自我充满信心，对未来充满期望，立志自我成为有用之才，所以务必有一技之长而主动学习。‎ 经过多番努力，最后取得必须的成就，在各项技能比赛中体现出来。20xx年学校举行的技能比赛中，我指导的0515班xx分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖;指导的066班xx分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。20xx年指导077班xx普车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖;指导077班xx数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。xx年指导081班xx数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导078班xx数铣实操训练，参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖，指导082班xx普车实操训练，参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。‎ 三、教学改革和继续教育方面我用心参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法 运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我用心参加教研组的教研活动，不论自我或是他人的公开课，我都参加群众备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自我的课堂教学。为了进一步丰富自我专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，xx年xx月透过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，xx年x月透过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，透过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自我的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。‎ 四、德育教育工作在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱群众，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。用心深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和潜力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放下，给予他们更多帮忙和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的用心性，培养学生的群众荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。‎ 总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。‎ ‎【篇二】‎ 光阴似箭，转眼间我已参加工作十二年，回首这十二年的教育教学工作，在各级领导的帮助和个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。现总结如下：‎ ‎1、思想方面：‎ 自从参加工作以来，我始终遵守国家的法纪法规、为人师表、爱岗敬业、教育思想端正，并严格按照教师职业道德规范要求自己，不断提高思想觉悟。全面贯彻党的教育方针，既教书又育人，使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到了发展。关心热爱集体，爱护学生，对学生一视同仁，不歧视、不挖苦，对差生及时给予帮助。热爱教育事业，团结协作，勇于探索，大胆质疑，敢于创新，真正做到德高为师。‎ ‎2、在出勤方面：‎ 总是早来晚走，干满点，出全勤，服从领导分配，认真完成领导交给的各项任务。工作不分分内分外，勤勤恳恳，扎扎实实，圆满完成学校交给的各项工作任务。‎ ‎3、教学工作方面：‎ 在教学中，以身作则，为人师表。刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。做到认真备课、讲课、听课、评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。全面了解学生的思想品德、学习、劳动和生活。注重老师的教法和学生的学法相结合，激发学生学习兴趣。我努力实施素质教育，不断提高教学质量。在教学工作中，我注意做到以下几点：‎ ‎（1）深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。‎ ‎（2）认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维素质，保证每节课的质量。‎ ‎（3）认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。‎ ‎（4）充分利用电化教学、教具、学具等手段，并通过自己动手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使学生始终保持轻松愉快的心情，思维积极活跃，即开发了学生的智力，提高了学生的动手实践能力，又培养了学生的学习兴趣。‎ ‎（5）针对不同的学生因材施教，由于学生之间存在多方面的差异，如：性格、爱好、能力。因此，我就依据素质教育的要求，面向全体学生，依据因材施教的原则把班集体分成若干个小组，采取分类指导，个别帮助的方法，对症下药，发挥学生的主动性，交给他们学习的方法，让他们乐学、会学、好学，成为学习的主人。‎ 在自己的勤奋努力下，每学期的期末测试、抽考中，我班的数学、语文成绩在全镇都是名列前茅。‎ ‎4、业务学习方面：‎ 积极参加学历进修，加强自身的业务水平；积极参加进校组织的各种培训，在培训期间努力学习，撰写了多篇论文。20xx年，我撰写的语文教案《地球的清洁工》在迁安市中小学优秀教案设计中荣获二等奖，《也谈培养学生的数学兴趣》荣获三等奖，《团结合作——教育改革新亮点》荣获迁安市教育科研成果三等奖。20xx年，我撰写的数学教案《对称》在xx市小学优秀教案评选中荣获二等奖，《兴趣——开启智慧的金钥匙》荣获迁安市教育科研成果一等奖。20xx年我撰写的语文教案《送给盲婆婆的蝈蝈》荣获迁安市教学成果三等奖。‎ ‎5、班级工作方面：‎ 自参加工作以来，一直担任班主任工作，到现在已经十二个春秋了，在对后进生的转化工作中取得了一定的成绩。他们中好多的学生顽皮、好动、思想波动大、成绩差，面对此情况，课下与他们谈心，了解他们，善于发现他们的闪光点并给予鼓励。让他们体验到他们是学习的主人，增强学习的信心。‎ 另外加强课内外的辅导，并及时反馈、及时给予帮助，经过师生共同努力，他们在学期末各方面都取得了良好的成绩，因此获得了班风正、学风浓、纪律好、思想高尚的“先进班集体”的光荣称呼号，在年末学科的及格率、优秀率均达到了上级的要求，体育达标率、健康率均达到上级规定的标准。自任教以来，我的工作是繁重的。我总是担任所教年级的数学语文课兼班主任。虽然如此，有时为了辅导后进生和尖子生，节假日也不休息，受到领导和同事们的一致好评。‎ 以上是自己向职改领导汇报的点滴成绩，这些成绩的取得与领导和同事们的帮助是分不开的，但距先进教师还相差很远。因此，我要借今年的职改的东风进一步增强历史使命感和时代感，振奋精神、努力探索、敢于创新，承担起培养二十一世纪人才的历史使命，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好明天贡献自己的力量。‎ ‎【篇三】‎ 光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。‎ 新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：‎ 一、坚持认真备课。‎ 备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。‎ 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。‎ 二、努力增强我的上课技能。‎ 提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。‎ 三、与同事交流，虚心请教其他老师。‎ 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。‎ 四、完善批改作业。‎ 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。‎ 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。‎ 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。‎ 在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。‎ 六、积极推进素质教育。‎ 新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。‎ 成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，一定多打几个翻身仗，让教学成绩更上一层楼！‎ 我的扶贫故事4篇 我的扶贫故事4篇 ‎【篇一】‎ 近年来，按照全县精准扶贫作战指挥部的统一部署，我有幸与xx镇xx村的3个贫困对象结成“四双帮扶”对子。这3个对象分别是单亲小学生xx、长途运输司机xx、单身汉子xx。经过多方努力，她们有的已经实现了脱贫梦，有的还持续奋斗在圆梦的路上。‎ 共圆扶智梦：‎ 好好学习，用知识改变命运 第一次见到xx小朋友，是3年前的春天。记得当时，我和单位驻村帮扶工作队的xx一块儿来到她家：上个世纪80年代盖建的三间搭一折式的砖混结构旧房子。客厅正中方桌上座了一台老旧的电视机，连着客厅的两间侧屋，每间隔成两半，一半用来陈放杂物，一半用作她父亲的卧室；另一间也隔成两半，一半打着地炉子，摆放一张用来吃饭的四方桌子和几把木椅子，另一半放置着她爷爷、奶奶的床和她的小床铺兼“书房”——上面摆满了各类学习用品；临接着餐厅的“一折”是一间小厨房，打着土灶，支着烟囱，拐角处整齐的放置着锅碗瓢盆等生活用具。‎ 我最初与xx交谈时，她十分怕生。一个8岁的小姑娘，留着一头浓密的黑发，圆圆的眼睛闪烁着恐惧与不安。我问道：“小朋友，你上几年级？”她没有直接回答，而是拿眼睛看着爷爷、奶奶和爸爸。她的爸爸就坐在身边，一个敦实的青年，因为吃激素药，长成160多斤。他目光发呆，两手互相握着，十分拘谨，不知所措。原来，她爸爸十多年前不小心掉进水库被救起来后，大脑受到惊吓，患上了精神分裂症，经过药物治疗后有所缓解，成家后生下女儿xx，日子可算是有了盼头。可谁料想，她爸爸的精神病屡次复发，愈发严重，行为失控，经常打骂妻子，妻子无法忍受，便在xx出生4个月后与她爸爸离了婚，远走他乡。‎ 知道这些情况后，我的心里十分难过。一个失去母爱的孩子，生活上的贫困算不了什么，精神上的贫困才是莫大的损失。‎ 我站起身，一抬头看到客厅中堂两边张贴着六七张奖状，上面都写着“xx”的名字，那是她从幼儿园到二年级获得的荣誉，我的心里升起了无边的希望。‎ 于是，我又尝试着问了问xx：“你在学校里喜欢什么课程？”‎ 这次，她显然有了自信，微笑着说：“语文、英语和体育……我还喜欢画画！”‎ ‎“了不起呀，xx。我也喜欢语文、英语和体育。嗯，我没有你历害，我不会画画，不过，我喜欢会画画的小朋友”。这时，我看见她裂开嘴自豪地笑了。‎ 有了第一次的“破冰”交流后，我们还真成了好朋友。‎ 再一次来到xx家里，征得她的爷爷、奶奶同意，我把10岁的儿子也邀上了。这次，她大方多了。加上又来了一个小朋友，她们有共同的话题。俩孩子一起看电视，一起到菜地里摘黄瓜，还交谈各自学校里的情况，拿出各自的零食相互交换。我为此次深度“串门”感到高兴。临别时，xx的爷爷、奶奶拉着我的手说：“小赵同志，自从你上次来看xx后，她的精神好多了，在家里也听话些了，学习成绩也进步了，好像长大了一样！”“你这次把还娃儿带来了，看把她高兴的啥样了……”看着含辛茹苦养大了儿子，又不辞辛苦扶养孙女的两位七十多岁老人，她们的眼里布满了泪花，我的心里也是五味杂陈。于是，我反复叮嘱xx小朋友：一定要好好学习，用知识改变命运！听了我的话，她咬了咬嘴唇，认真地点了点头。‎ 六一儿童节到了，我专门给xx送去了书包、字典、《四大名著》等学习用品，祝贺她当上了少年队员，鼓励她勤奋学习，立志争当品学兼优的新时代好少年。‎ ‎2017年12月4日傍晚，当放学回家的xx小朋友看到我和驻村工作队一行再次来家中看望她时，懂事的她没顾上写作业，悄悄躲进自己的房间，细心绘制了一幅水彩画——《欢迎赵伯伯来我家》。画面有蓝天、白云、小屋，还有一组小小背影：一个小孩儿牵着父母的双手向小屋奔跑……我的眼里不由得涌起一股酸味儿。我想，这是一个孩子的梦，一个渴望拥有完整家庭的梦。这幅画十分珍贵，我小心地收下，并一直贴在我的书桌前，期望不久的将来她能够实现自己的梦，超越自己的梦。‎ 在和xx小朋友结对帮扶的日子里，我也深深悟出一个道理：扶贫的真正出路在于扶智。‎ 共圆扶志梦：‎ 腿折了能治好，志折了才难搞 天有不测风云，人有旦夕福祸。这不，我的结对子“兄弟”xx就摊上了这档子事儿。‎ ‎2016年8月17日，跑大货车的xx在金竹广场建筑工地搬卸大理石瓷砖，由于人手不够，自恃力气过人的他，一个人干几个人的活儿。哪知货车挡板松动，一不留神，七八块大理石“哗啦”一下从车上溜下来，不幸砸塌在他的右腿上，顿时，五尺高的汉子，惨叫一起，瘫倒在地，他的右腿被砸折了。‎ 一个血气方刚的汉子，一下子瘫倒了，四口之家立即进入困境。家庭最主要的劳动力成了伤残者，既没有了直接的经济来源，又需要花大量的钱进行手术治疗。从医院到家，从家到医院，他的妻子雷芳，以柔弱之躯撑起了这个家，家里还有2个平均年龄不到5岁的儿子。‎ 当我和xx村党支部书记李派成一起走进xx家时，他的腿打着石膏，一幅拐靠在背后的墙边，俩小孩正在写作业。李书记向xx介绍我是县直单位联系他的结对子帮扶干部时，他激动的要举拐站起来，我连忙扶他坐下，劝他不要挪动，以免增加疼痛。‎ xx是一个耿直人，性格倔强，生性好强。自己几年前凭着娴熟的驾驶技术跑长途运输，挣到了钱盖起了四间红砖房，聚妻生子，日子过得比上不足比下有余。‎ 一下子失去经济来源的他，很快因为治病，债台高垒，家庭陷入贫困。怎么办？我和村“两委”负责同志认真分析了他家的情况，首要的是治病。只要把他的身体治愈，凭着他灵活的头脑，勤劳的本性，一定能够度过难关。‎ 接下来的时间里，我和村干部帮他想办法，一方面争取大病救助，一方面在县内银行争取小额借贷，安慰他安心养病，配合治疗。好在xx十分乐观，坚信只要早日治好病，自己一定会挣钱还清借贷，让日子一天天好起来。‎ 看到xx一家人面对意外之灾，没有悲观失望，我的心里十分钦佩，也很放心，经常给他打电话或上门陪他聊天，询问病情，鼓励他战胜病魔，给家人树立榜样。‎ 一年半过去了，xx的腿伤经过两轮手术治疗，很快得到较好地恢复，他和家人脸上的愁云渐渐消散。有几次开展“户户走到”时，路过他家门口，还听到他和孩子们一起开心的笑声……‎ ‎2018年正月初八，到处洋溢着新春的气息。我再次走进xx家中。这一次，我看到他们一家人穿着新衣，团聚在红红的电炉子旁，兴高采烈地观看重播的春晚。没想到我会在这个时候来到他家，xx有点儿惊讶，亦显得高兴。由于我和他年纪相仿，都出生于农村，又有着类似的家庭成员，于是私下里咱们以“兄弟”相称。‎ 我们互道新年祝贺之后，便坐在一块儿聊起来。他说自己现在已经不用举拐了，说着便掀起裤管让我看他初步康复的腿，并用手轻轻拍了拍，说：“你看，没事儿，我的骨头硬。医生说今年可以下地活动了，躺了这么久，需要加强锻炼。嗯，感谢你和村干部的关心与帮助，要不然我真的好不了这么快！”我握着他的手，说：“是你自己有志气，要不然谁也帮不了你！”‎ ‎“呵呵，是的是的。”他忙回答着，接着若有所思地说了一句颇有哲理的话：“腿折了能治好，志折了才难搞！”‎ 于是，我俩会心地笑了。‎ ‎“你今年有什么打算？”‎ ‎“我准备过两天就出门，跑上海至云南的长途大货车，不出意外的话，一年可以还清大半的债务，两年就可打一个翻身仗！”‎ 告别xx一家人，我的心里热呼呼的，好像有一把火在燃烧。一路上，我反复回味着他的话：腿折了能治好，志折了才难搞。‎ 是的，扶贫的核心在于扶志，有志者事竟成。‎ 共圆成家梦：‎ 毛病治好了，我想成个家 能够娶个老婆成个家，这是许多农村贫困单身汉子最美的梦想。‎ ‎2018年组织上给我重新调整的结对帮扶对象xx，就是这样的典型。‎ xx，男，1976年3月出生，家住xx村。家里有房屋，多年来一直同70多岁的母亲生活。母亲年迈，自己没有收入，仅靠一亩三分地养家糊口，日常开销捉襟见肘，日子过得无精打采。‎ 村民把他评为贫困户，主要原因是他自幼患有严重哮喘病，且一直没治断根儿，母亲患有高血压病和间歇性精神分裂症，生活处于村里平均水平线以下。‎ 我第一次见到xx时，他正在自顾自的煮方便面，他的母亲呆呆地站在一边，一句话也没说。‎ 我和村干部向xx说明来意后，他显得很尴尬。我环顾他家里的摆设，空荡荡的，除了一堆椅子，几个塑胶凳子，其他的盆子、水桶、做工用的用具，杂乱的堆放着，几间房屋好像没人居住似的。这哪像个家嘛，简直就像个停产的小车间，空洞、零乱，到处落满了厚厚的灰尖。一阵风过，从后屋里弥漫出一阵浓浓的中草药味儿……‎ ‎“厨房里熬的是你吃的中药还是你妈妈喝的中药？”我向他打听道。‎ ‎“有我喝的，也有我妈的。”他低声地回答。‎ ‎“你那个哮喘病得了多久？怎么不想办法治断根？”‎ ‎“不好治。我打小身体差，生下来差点儿养不活。以前家里没钱治，医生说耽搁了最好的治疗期，加上我也没有什么钱，老的身体也不行，一直在吃药，停不得……”他一边说，一边摇头。我仿佛看到了鲁迅小说里的“中年闰土”，被生活折磨成了挺不起腰的模样儿。‎ ‎“没事儿，现在科技发达，医疗水平进步很快，应该有办法治得好。”我们鼓励他，让他振作起来，作生活的强者。‎ 说着说着，我和驻村干部动手替他整理起家务，打扫屋子，引导他整理好家具，劝慰他要用心生活，日子一定会好起来。‎ 后来，我们和村“两委”干部一起帮他就近找到一份“保安”工作，这样他每个月大约可以挣到1800元现金。如今，他的工作劲头大涨，和我们交谈也变得健谈了，屋子也收拾得有模有样，干干净净，整整齐齐。只是他年迈的母亲还是一言不发的坐一会儿，站一会儿，不与我们交流。‎ 大半年过去了，我问他：“你也不小了，人又长的‘标志’,虽然身体有点毛病，还是可以治好的，大家帮你找医生……你一个人老是跟着老人过日子，将来怎么办？”‎ 他开始没有回答。过了一阵子，我再三地开导他，应该一边治病，一边找个对象，别要求太高，找个人能好好过日子的就行。过了五十岁就更难找了，难不成耍一辈子单身？‎ 这时，他眼睛一亮，嗫嚅了好一会才开口说：“我也想过成个家，可是谁看得上我呀？”‎ ‎“没事儿，只要你自己有信心，有追求，有责任心，好好物色物色还是有希望的……”我一边安慰他，一边寻思着有没有合适的人选。‎ 忽然，我想起我的一个远房亲戚，也是四十多岁，带着俩小孩儿，前几年丈夫在建筑工地出事故离世了，不知道她们有没有缘分走到一起……‎ 我们俩坐在一起深入地交谈了一阵子后，他坦诚地对我说：“毛病治好后，我想成个家！”‎ 是啊，没有爱，哪有家？扶贫的终极归宿应该是扶爱。但愿他能够早日觅到心上人，圆了成家梦！‎ ‎【篇二】‎ 精准扶贫，大爱无疆。让每一个孩子有一个温暖快乐、无忧无虑的童年是我们共同的期望，也是教育扶贫目的所在。小康路上让我们手携手，幸福路上我们共迈进。‎ 我叫xx，是xx幼儿园的一名教师。2019年9月，因为园内扶贫工作安排，我参与了我园的教育扶贫结对帮扶工作。我帮扶的幼儿叫xx，现在小二班，他是个天真可爱的小男孩，恰好也是2019年9月入园的。‎ 自从接到扶贫任务以来,我深感责任重大。扶贫之前，李园长细心为我们介绍了上级部门的扶贫帮扶政策，了解了作为帮扶责任人应该如何做好结对帮扶工作，并做了详实的扶贫工作方案，组建了xx幼儿园扶贫工作小组。‎ ‎2019年10月的一个下午，我和另外两名老师一起来到了xx小朋友家中，和孩子家人的交谈我们了解到他们一家的生活很拮据。‎ 孩子家中一共5口人。爷爷奶奶年老多病，孩子的爸爸因为几年年生病导致一条腿不能行动自如，长期服药恢复并且需要定期复查。妈妈很勤劳能干，却因为孩子年幼需要照顾不能外出工作。全家人经营一个小卖部，勉强维持一家人的生计。每逢爸爸需要治病的时候，一家人总是因为治疗费用而一筹莫展。‎ 我们向孩子爸爸妈妈宣传了国家扶贫政策，让其了解教育资助政策，党和国家对贫困户的优惠政策，鼓励他们要对生活充满信心。‎ 自从教体系统开展"结对帮扶"精准扶贫活动，我们幼儿园也可以尽一点微薄之力，来帮助孩子。自从了解到孩子家庭实际情况后，从2019年起，严格执行国家学前教育“一免一补政策”，连续两个学前补贴xx小朋友生活补助金750元，为其减轻了幼儿上学困难的问题。‎ ‎2019年秋季学期，因为初上幼儿园的缘故，他不怎么爱说话，性格内向，很少到外面去玩,经常在家里,很怕跟别人说话,爸爸妈妈发现孩子的性格变得很内向，为此，他的父母也很着急。‎ 我们了解到这一情况，立刻和班级老师沟通，请老师多关注xx小朋友。在幼儿园看见他独自一个人在那里玩，教师便邀请他和小朋友一起玩，逐渐的让他学会和小朋友交往。不久之后，他就和童童小朋友成了好朋友了。慢慢的，他能主动的参加游戏了，当小朋友开怀大笑时，他也能羞羞答答的笑了。‎ 通过入户走访和入班指导，现在的他性格开朗了许多，每次见到我们去他家开展帮扶工作都亲切与我们打招呼。他们一家人都很感谢幼儿园的领导及教师。我们向家长表示：我们会尽最大努力的去帮助他，在生活中，学习上，给他无微不至的关怀，给予他温暖，让他感受到爱无处不在，让他感受到在园如在家的温馨。‎ 孩子的改变，带给家长的是向着幸福生活奋斗的决心。2019年12月，他们一家人利用小卖部门前的一大片空地，开了一个供应早餐的小摊。五、六张桌子，十几把椅子，一个大的遮阳棚，小摊点就搭建起来了。小吃摊点主要供应稀饭、面皮、热凉粉、土豆蒸米饭配小菜等我们家乡的特色小吃。恰好坐落的位置距离菜市场不太远，人流量也比较大，加之摊点干净整洁、味道好吃，前来吃饭的人还挺多。爷爷奶奶负责掌勺出餐，妈妈负责给客人上饭或收碗，腿脚不灵便的爸爸就坐在柜台后面负责收钱。一家人忙忙碌碌，和和美美。再去看望孩子时，很明显地感受到一家人脸上洋溢着灿烂的笑容。‎ 去年春节前夕，我和同事带上春联、围巾、手套、绘本图书、牛奶等物品去家访。因为考虑到那段时间大人肯定特别忙，为了不让孩子无趣乱跑而发生不安全的事情，我特意自己掏腰包给孩子买了一个可以听故事、念唱儿歌的小机器人。我把礼物送给孩子，他的眼睛亮亮的，嘴里叫嚷着：“哇！机器人，我也有一个机器人啦！”妈妈看着孩子这么开心，一个劲儿地对我说：“谢谢你啦！李老师！”那天，我和同事还一人品尝了一晚热凉粉，美味的食物，温暖的心。‎ 现在，我经常在孩子妈妈的朋友圈里看到一些充满信心和幸福感的字句。孩子妈妈说：“生活虽然忙碌辛苦，可是一家人齐心协力好好生活，给孩子做个好榜样。我们一定会幸福的！”‎ 在扶贫的过程中，只要有一颗坚持的心，荆棘遍布，也阻挡不了前行的脚步。看到xx小朋友一天天的改变，我们真的很欣慰。希望他可以变得越来越开朗，摆脱所有的烦恼，健康快乐的成长！‎ ‎【篇三】‎ ‎2018年5月8日，从xx出发1小时车程之后，我来到了xx镇xx村xx村李某家，一老一少正在生火做饭，他们便是我扶贫挂点工作调整后挂包帮扶的对象。‎ 用心交流 查民情知民意 户主李某是一位满头银发的老妇人，见有生人来访，便热情招呼。与他们促膝而坐，环顾四周，光线昏暗的堂屋里，除了一组破旧沙发、一个老式电视柜、正在生火冒烟的地风炉，还有地面散落的杂物外，别无其他家具，空气中弥漫着霉味和牛粪味。“您家几口人吃饭？您身体给好？”我和他们话起家常，交谈中，老人家因为生活的困境以及对儿子的担忧几度伤心落泪，大个的儿子像小孩儿一样坐在旁边，用好奇的眼神观望，我的心情越发凝重。面前的她，65岁，典型的农村老人形象，没有文化，甚至没出过远门，己然到了享受天伦之乐的年龄，丈夫年前刚刚病逝，留有小儿子因先天智力障碍生活不能自理，虽然己经38岁却仍然似孩儿一般离不开她的照顾。这样的家庭，扶贫之路从哪里开始？‎ 立足现状 争取政策帮扶 带着焦虑和思考回到单位，随即到相关部门咨询《残疾证》办理、低收入人群（特殊人群）社会救助等政策。2018年5月28日，在我的引领以及其哥哥的陪护下，何某（李某之子）按程序进行残疾鉴定（Ⅱ级）并办理了《残疾证》，同期，在村委会的支持争取下，该户母子两人从7月份纳入“低保”，享受低保及残疾补助金，合计630元/月。在之后的半年里，在全区脱贫攻坚工作整体推进中，加固修缮了房瓦、楼顶，翻新了墙体、地面，改造了饮水、牛圈，增置了新沙发、厨柜等，旧屋换了新颜。通过多方努力，助力其解决生活费用短缺、房屋漏雨、人畜同居等基本生活燃眉之急。‎ 细节入手，注重人文关怀 ‎“小洪，我打电话是要告诉你，你买给我的药我一直在吃，现在腿不疼了，病己经好了，药还没完，给还要接着吃？还有，等你下次来，我要把买药的钱给你。”这通电话，我深深感知到她对我的信任和感激。追溯故事，要从首次见面说起，在访问中了解到近1年来她总是在深夜腿疼的健康状况，结合自己的医学专业知识，在第2次回访中，我便到药店购买补钙药送给她服用。没想到，一瓶药缓解了病痛，更拉近了干群关系。随后，当我去她家时，便会有邻居前来咨询身体健康、医保报销等相关事宜，看到她们亲切信任的眼神和朴实善良的微笑，我心里暖了、亮了。‎ 共建联创，结下深情浓意 随着美丽乡村建设、人居环境提升、扶贫扶志、精神文明创建等工作的深入开展，村容村貌日新月异，臭水沟、脏粪堆没有了，房前屋后乱堆乱放景象不见了。在自己以及村组干部的协同动员下，她家的生活习惯慢慢转变，家居环境一点点改善，“一分五净一规范”的达标要求越来越近。记得，2019年春节前夕，我去到她家，正赶上吃早饭，老人家硬是邀我一起吃，端着热气腾腾的“蛋炒饭”，我突然间热泪盈眶，眼前的一幕多么像记忆中的奶奶和儿时的自己。‎ 一路向前，在平凡中坚守 脱贫攻坚，对社会发展而言，是党和国家向全国人民作出的庄严承诺，用实际行动回应群众的热切期盼，架起了群众和党委、政府的沟通连心桥；对人民需求而言，是解民忧、纾民困、暖民心的大好事，营造生活富足、美丽宜居、和谐稳定的社会氛围，老百姓的小日子越过越有滋味了；对我个人而言，“挂包帮”工作肩负着厚爱与重托，承载着信任与支持，努力和付出让自己多了一位远方的亲人，同时收获了工作的意义和生命的价值。‎ 漫漫人生路，浓浓援建情。‎ 转眼，己是2020年，脱贫攻坚的战鼓己经敲响，做为xx区医疗保障局一名普通干部，我将在平凡的工作中不懈坚持，与众多帮扶同志一道，在扶弱帮困、脱贫致富的路上奋力前行。‎ ‎【篇四】‎ ‎2017年底，县委党校帮扶的xx乡xx寨村整村出列，实现了脱贫摘帽。2018年初，除几个年龄稍大的老同志继续驻守xx寨村外，其余同志全部安排去跨村帮扶xx乡xx村。按照统一分工，我联系xx6户贫困户。一年来，围绕扶贫工作要求，我认真做到了常下村、勤入户、真扶贫。虽然我人微言轻、力量单薄，无法为贫困户解决根本性生活难题，满足他们较高的生活期望，但我尽心尽力、尽职尽责为他们提供一切我力所能及的服务和帮助。扶贫期间，有过喜悦与悲伤，有过付出与收获，其中的苦辣酸甜，至今想起，仍记忆犹新。‎ 山腰五保笑开颜 他叫xx，现年64岁，xx村二组人，至今单身，生活在半山腰上。第一次到他家去，我的心是揪着的。从村委会出发，短短的六里路，我和陪同带路的乡干部走了足足40分钟。上山的那一刻，我脑海中无数次的构想着老谢家的贫困状况。伴随着越来越吃力的脚步声和越来越粗重的喘息声，我的心情也越来越沉重：陡峭的山势，狭窄又崎岖的山路，生活在这种环境里的老谢，生活怎么可能好的起来呢！‎ 及至目的地，老谢家的破败和贫困仍然让我大吃一惊，可以说刷新了我的想象：三间低矮的土坯房，家徒四壁，一贫如洗。这种对象该如何帮扶？我陷入了深深的深思。回来后，我把老谢的情况作了细致的梳理，包括他的生产资料、生活资料、致贫原因等，进一步作了汇总分析。‎ 虽说对于五保户，有国家政策兜底，但作为包保人，我总觉得能帮一点算一点，有时候，或许就因为这一点点小忙，可能就燃起了他们对生活的希望，体会到党和国家以及社会各界对他们的关爱。‎ 因为老谢没有通讯工具，在其后的工作中，我和村干部以及乡政府驻村干部经常保持电话联系，询问老谢生活情况，随时掌握其动态。‎ 其后不久，当我再一次来到老谢家，把洗好的合影照送给他看时，他高兴地合不拢嘴，激动的双手直抖，连声说道：老都老了，几十年都没照过相了，没想到现在还有相片看！‎ ‎2018年3月，因山下一家放养的黄牛误吃了老谢的一些油菜苗，双方发生矛盾，老谢要求对方赔偿，对方不答应，双方僵持不下。得知此事后，我迅速从xx赶往xx协调此事。因黄牛主人是我的另一户包保对象，处理起来有些棘手，既不能让老谢吃亏，又不能让另一户生怨，我只能尽力做到公平公正。我耐着性子劝说当事双方，终于让他们达成和解，事情以牛主人赔偿老谢一百元而告终。事后，老谢感激不已。‎ 后来的日子里，我又积极主动的联系乡、村两级干部，全力以赴帮助老谢做好电子湾易地搬迁准备工作，最终，老谢于今年2月份喜笑颜开的搬进了新家，开始了新的生活。‎ 车路到家了心愿 她叫xx，是我的包保对象xx的爱人。夫妻俩膝下有二子，大儿子20出头，初中毕业后就和父亲外出务工，小儿子在读小学四年级。xx一边照料小儿子，一边在家务农挣些收入。虽说家中有两个外出务工的，但因文化低，一年到头也挣不到太多钱。一家三口勤扒苦做，家中仍然捉襟见肘，经济拮据。‎ 初到xx家时，她正忙着给几头猪和几十只鸡喂食。当问及她最大的心愿是什么，xx毫不迟疑的说想把门前的下坡路降低坡度，然后再硬化一下。其实，在去她家的时候我已经注意到，在这个院子里狭窄的泥巴路是村民出行的交通大难题。而在通车路的人家中，xx家是唯一一个通了车路但很难通车的一户，交通条件的落后是她家的重要致贫原因，也是她们的一块心病。‎ 为了解决她家的老大难，我想尽了个各种办法，竭尽所能为他们提供服务。我找过村书记，村书记表示自己虽是一村之主，在老百姓的生活小事儿上能帮得上忙，但在修路这个大事上，需要政策倾斜和资金支持，自己是心有余而力不足，但会积极向上级反映。找过乡政府驻片区干部，片区干部表示全乡的公路网建设目前正按照规划在依次推进，优先考虑的是主要公路，入户路要等一段时间才会逐步到位。找过交通局领导，局领导表示目前全县的道路交通基础设施建设严格按照上级要求和工作规划在实施，而且全县的交通扶持资金也有限，建设中有所侧重，无法兼顾各家各户，做到面面俱到。也找过扶贫部门，部门领导表示将尽力协调各方，尽可能向上争取扶贫政策和资金支持，把达院入户路修通修好，积极推进交通扶贫。‎ 虽然各方都面临一些实际困难，但所有领导和干部都很重视此事，经过几轮多方协商，最终，这条xx和周边邻居期盼了几年的水泥路终于在2018年9月彻底修好。通车后，xx第一时间给我打了电话，电话中抑制不住地高兴，频频向我道谢，说自己心愿了了。‎ 后记：在扶贫的日子里，经常会听到老百姓说些“感谢”之类的话。每当此时，我总想说些什么。其实，我只是尽了点小力，帮了点小忙，充当了老百姓问题的反映者，而真正能解决问题是各级领导和干部，但老百姓却把这份殊荣也分给了我。我唯一能做的就是尽力引导他们感恩我们的党，感恩我们的各级政府，感恩这个充满温情的社会，并让他们将这种感恩之心化作生活的动力，想点子，多干事，凭着农村人特有的勤劳，早日走上致富之路。‎