新教师见习期工作总结 (2)（通用）

新教师见习期工作总结 (2)（通用）

为期一年的实习期即将结束。今年，在领导和老师的热情支持和帮助下，我认真做好了班主任和英语教学工作，积极完成了学校布置的各项任务。接下来，我将简要总结今年的工作。‎ 一、师德表现 平时，他们积极参加全校教职工大会，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外重大事件，重视政治理论学习，配合小组做好教学研究活动。每周按时参加升旗仪式，从不旷工。服从安排，人际关系和谐。另一方面，教师的言行很容易被学生接受，很少被认同。因此，我对学生的生活负责，并意识到我必须面对我的言行。只有以身作则，才能成为教师。学生被要求做什么，他们必须先做。如果言行不一，言行不一，或者学生被要求这样做，但他们自己却这样做，只会引起学生的反感，造成不良影响。我坚信，拥有健康的人格可以在学生中树立威望和尊重，并发挥模范作用。‎ 第二，班主任工作 学校领导出于他们的培训和培养，一个刚毕业的学生一进学校就让我当五年级的班主任。通过向其他优秀班主任学习，我意识到教育中片面的严格和热爱是不够的。对一个班主任来说，最重要的事情是在严格和爱之间找到匹配。工作中的注意力:‎ ‎1.制定有效的班规，培养班委独立管理的能力。在鼓励干部大胆工作，指出工作方法的同时，更严格地要求干部在知识和能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，努力在全班各方面发挥模范带头作用。‎ ‎2.充分利用课堂和班会之间的对话。抓紧时间与学生交流，了解班级情况和学生心理状态，开展有针对性的教育和解决问题。班会课包括讲课、讨论或给他们讲充满生命哲学的故事，是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。‎ ‎3.关心后进生和行为偏差学生。后进生和越轨学生是一个自卑感强、教育困难的群体。对此，我表现出极大的耐心，并通过家访和谈话逐渐改变了他们。‎ 现在我的班级已经逐渐向一个有着严格制度、团结向上的集体靠拢。班主任的工作既复杂又复杂。这是一个在广阔的精神世界中培养的职业。在未来的教育事业中，我将继续用青春培育这座花园。‎ 三、英语教学工作 我教的是三年级和五年级四个班的英语教学。面对这两年有一定年龄差距的情况，我会根据学生的不同特点进行教学，并特别注意以下几点:‎ ‎1.彻底仔细地准备每一课。在备课时，我认真学习教材，力求准确把握重点和难点，注意参考各种教材，制定符合学生认知规律的教学方法和形式。注意弱化难点，突出重点。精心编制和总结教案，以提高教学水平。‎ ‎2.认真教授每一课。我在英语课上使用多种多样的活动进行教学。我将音乐、简单的舞蹈动作、游戏、绘画、竞赛等活动融入课堂，激发学生求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐学习知识，轻松学习，不断鼓励自己“英语，Icando”“英语，Icann Say”。‎ ‎3.认真及时地批改作业，注意倾听学生的意见，及时了解学生的学习情况，有目的地指导学生。‎ ‎4.坚持讲课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索合适的教学模式，抓住每次课外学习的机会，相互学习，收获颇多。‎ ‎5.重视教育理论的学习，把一些先进的理论运用到课堂上，使学习变得有用。在过去的一年里，我在学校里举办了许多公开课。通过公开课，我的教学水平有了很大提高，但也让我意识到了自己在教学中的不足。一年制的公开课受到了所有教师的欢迎。‎ 总的来说，我觉得从大学校园到小学校园的变化不仅仅是环境的变化，也是角色的变化，从一个受过教育的人到一个教育者。在这样的转变过程中，有苦有甜，但我知道所有的努力都会得到回报。以上是我今年实习期间工作的总结。请纠正我的任何不足之处。我将继续努力工作。‎