大学教师个人工作计划2019

大学教师个人工作计划2019

大学教师个人工作计划 2019 随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提 高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命， 那就是要不断学习、 提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人计划如下： ( 一) 向身边的同志学习向身边的一实验老师学习 , 学习他们永 不满足的钻研态度 ; 无私奉献的工作精神 ; 与时惧进的创新意识 ; 爱生 如子的崇高品质 ; 认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊 重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校 制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜 欢的老师。 ( 二) 德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为 习惯养成和法制安全教育为重点， 力争通过德育目标的优化， 德育内 容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终 能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。 1 、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。 2 、发挥我的特长， 用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术， 热爱信息技术。 要提高教学质量， 关键是上好课。 为了上好课， 首先要备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重 点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习 惯，学习新知识可能会有哪些困难， 采取相应的预防措施。 考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、 如何安排 每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学 生，注意信息反馈， 调动学生的注意力， 使其保持相对稳定性， 同时， 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课 堂语言追求简洁明了， 克服以往教学中存在的毛病， 课堂提问面向全 体学生，注意引发学生学习的兴趣。 1 、积极实施学院教学改革， 采取模块化教学方式——有效提高 课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合 个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来 激发学生的学习兴趣， 提高学生的各种实际操作能力， 并及时对每节 课进行反思， 同时争取本年度能有 1-2 篇较高质量的教学论文在省级 以上期刊交流或获奖。 2 、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科 研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证， 研究的实施，报告的撰写， 无不需要广泛地学习多种理论，在这样的 主动学习中， 教师水平的提高是飞跃式的。 这样的教科研活动长期开 展下去， 可使教师的整体素质都得到提升。 在本学期里我将自主寻找 与专业教学项目相关的实际问题， 制定既有前瞻性和研究水准， 又有 具体措施的问题解决方案， 并认真实施研究方案， 以提高自己的科研 水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作， 确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务 水平及文学素养， 更好的做好科研工作， 及时把自己的文章感悟上传 ___。 1 、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。 2 、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成 自己的教学风格。 模板 , 内容仅供参考