2020年幼儿园后勤年度个人工作总结范文

2020年幼儿园后勤年度个人工作总结范文

2020 年幼儿园后勤年度个人工作总结 范文 　　工作总结 1 　　随着幼儿园管理工作的实施，一学期来，在园部的直接领导下， 后勤人员积极开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾。 为发扬成绩、更好地做好今后的工作，现将幼儿园后勤工作总结如下： 　　一、加强学习，提高素质。 　　每月保育员参加一次各种形式的学习活动，有保育员一日工作安 排、怎样消毒玩具等，教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任，做好教 学工作计划，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意 地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能，让每位后勤人员都能 跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切 工作的保障，所有后勤工作均以这宗旨展开工作。 　　二、明确职责，优质服务。 　　我们幼儿园的后勤队伍，根据工作的性质，可分为保健、保育、 门卫三大块，由于人员配备不齐，所以有时候都是一身兼几职。 　　保育工作要求细致，通过不断总结交流，发扬优点，改正缺点， 提高服务水平。在每月的保育员工作会议上，请工作时间较长的阿姨介 绍自己觉得做的较好的工作亮点，要求工作时间较短的阿姨讲具体的操 作方法，分析她们的操作是否正确，相互取长补短。12 月份，太仓市妇 保所检查了我园的卫生保育工作，阿姨流利的回答，齐全的资料，洁净 的环境给她们留下了良好的印象。 　　门卫的主要职责是“看好自己的门，管好自己的人”，经常检查 门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以 确保幼儿园正常的教学秩序。 　　后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作，深入班 级，了解教师的心声，开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品 等，平时任劳任怨，为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工 作。特别是本学期创建省示范幼儿园，老师需要东西了领，没了出去买; 环境布置了，加班;整理资料了，奉献了自己的休息日，最忘不了的是 跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品。另外加强幼儿园财 产的保管，期初、末作好核对清查工作，减少不必要的损失，节约开支。 仓库钥匙专人管理，进出物资均登记到册。能节约的节约，为幼儿园节 支做出了贡献。 　　三、重抓安全工作，做好学校安全工作计划，保证孩子健康成长。 　　1.领导重视，认识到位。幼儿园将继续建立健全由园主任为第一 责任人的学校安全工作领导小组，专门成立了安全工作领导小组，园主 任沈英组长，王剑玫任副组长，组员由保健老师项秋芳和 3 名年级组长 组成。形成园主任直接领导，定期对全体教职工进行安全教育，增强教 职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、 安全检查等文件，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作 人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，齐抓共管，为全园 师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。 　　2.保教并重，加强一日活动的管理。晨检是一日活动的开端，因 此，我们每天做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带 到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿及时与家长联系，妥善处理，对服 药的幼儿要问清缘由，杜绝服错药物。教师在组织活动时，不管是集体 活动、分散游戏，还是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴灵、手快、 脚勤，随时发现不安全因素，及时加以引导，以防事故发生。有使用剪 刀时、玩大型玩具时、午睡上床时、收取玩具时、搬椅子时、放学发衣 服等时出现的安全问题，老师眼观六路，耳听八方，及时发现并采取了 必要的引导措施，杜绝了很多伤害事故的发生。孩子离园是一天中安全 事故多发环节，为了孩子的安全，放学时，教师能根据本班的实际情况， 认真检查接送卡，核对把关，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信 凭证。 　　3.坚持实行领导值班制，负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、 管理秩序和午餐、午睡、安全等。 　　4.日常维修及时化。对老师报来的维修项目能够及时汇报小学总 务部，拿出处理方法，除特殊情况外，做到当天通知维修部门，不留问 题过夜。 　　综上所述，本学期后勤本着务实、勤俭的工作态度，与老师们同 心协力，为创建省示范性实验幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强 学习，不断总结，做好下半年工作计划，进一步提升服务水平。 　　工作总结 2 　　所有这些环境的恶化，足以引起人们对自身生存环境的重视。近 年来，环境问题已超越了国界，成为世界性的热点问题之一，保护人类 赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。 　　我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我 们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中，真正做到“环境教育，从 娃娃抓起”。在 年 月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开 生面的环保宣传活动。 　　大班级小朋友以“垃圾回收，废品循环再造”为主题开展了一次 “环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的废 旧物品所制成的，造型独特，用材新颖，外表美观。当他们走在 t 台上 的时候，心里一定在想着：叔叔、阿姨们，让我们一起来保护环境吧! 　　中班级的小朋友当然也没有闲着，他们拿着横幅、标语组成了一 只环保宣传对，以“保护环境，从我做起”为主题进行了社区环保宣传 游行。小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的各个角落，提醒 人们：节约用水、爱护草木、减少噪音等等。 　　小班级的小朋友虽小但也毫不逊色，在幼儿园门外开展了大型长 卷画活动，他们用绚丽的色彩告诉大家：“保护环境、你我有责”。 　　在对孩子们进行环保教育时，我们除了让幼儿亲自参与到环保宣 传中来以外，还将环保教育渗透到一日的教学中，各班级开展以环保为 主题的小型教育教学活动，例如大一班在《水》的探索活动中，举行了 一次以“珍爱绿水”为主题的知识竞赛活动。这次活动还邀请了爸爸妈 妈们参加，使孩子们不仅巩固了所学的知识，增强了环保意识，还让家 长参与到我们的环保队伍中，使家园的联系更进一步。 　　“环境保护，教育为本”，我们会一直坚持这个理念将教学继续 下去，让我们的下一代在升上太空，回头观看地球时，看到一个美丽的 蓝色星球。