- 2021-04-10 发布 |
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文档介绍
小学学校校际联谊工作总结
小学学校校际联谊工作总结 新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管理方式,强调合作交流。我校通过与xx实验学校联谊结对,相互之间以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动,营造和促进了两校教育教学良好的环境,为双方开展教育教学和学校管理方面的交流搭建了广阔的平台。 一、在沟通和交流中相互学习,增进了解,营造和谐的教育环境 学校双方领导高度重视这项工作,通过密切的交流和沟通,融洽了感情。 .为把握这次双方互利,共同发展的契机,双方领导结合两校实际制定了祥实可行的活动计划,并多次就教育教学、学校管理等方面的问题进行了广泛而深入的交谈。 为了更好的开展活动,在学期初,双方领导针对现行学校规章制度进行了广泛的探讨与交流,进一步完善充实了学校各方面的规章制度,进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程,促进了学校双方的共同发展。 2.两校分别组织教师到对方学校参观学习,开展了校际交流活动,分别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转化、校园文化建设等作了交流,既加强了学校之间的互动学习、协调发展,又强化了学校常规管理,有效地提升了两校的管理水平。 二、两校联谊搞教研,互学互进同成长 自两校联谊结对以来,拓宽渠道,注重实效,加强了相互之间的教学、教研交流活动,两校教师开阔了眼界,氛围融洽,提高较快。 .活动中大家积极思考,各抒己见,取长补短,有效地促进了教育理念的更新。 2.有针对性的举行教学研讨活动,促进了双方教师的共同提高。 在6月2日,我校选送了语文课、xx选送了数学课。双方教师交流了自己的听课体会和感受,对在教学学中产生的一些困惑和其它问题也作了探讨。查看更多