- 2021-04-19 发布 |
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文档介绍
工作报告之班主任如何巧干,节约时间?
班主任如何巧干,节约时间? 班主任如何巧妙地工作并节省时间? 班主任日复一日的工作非常繁琐。这位年轻的班主任经常因日常工作而疲惫不堪。以下是班主任练习的“偷窃时间”方法供您参考。 1分钟:与所有学科教师合作,养成“准备下一课,然后去上课”的习惯,这样可以让所有老师节省一分钟等待孩子们准备用品。 2分钟:学生必须每晚完成作业,以完成所有作业。早上,他们会去学校,把作业放在桌子上,供早上阅读。在预定时间之后,所有学生将被移交一分钟。大大减少了学生的稀疏工作,团队负责人可以应对阻力,可以节省大约2分钟。 3分钟:在上学前,要求学生养成在离开座位前检查个人卫生的习惯,保持桌子附近干净整洁,并在完成桌椅后离开教室,这样可以节省大约3分钟的清洁时间。价值。 5分钟:一切都可以充分利用班主任的谈话时间提前做好教育工作,可以在善后五分钟后节省。 30分钟:成立一个小帮手管理中心,处理班上的小矛盾和小纠纷。孩子们自己注册,学生们投票选举。它们主要处理课堂上发生的一些小事情,例如:在教室里洒水。同学们争论着一件小事,班上的扫帚坏了.小事儿可以及时解决小事。这不仅可以锻炼孩子独立解决问题的能力,还可以让老师为自己做一切,每天至少节省30分钟。 6小时:制定班主任的工作计划,并在课程开始时分解班主任工作中的一些活动。该人负责一项活动,并在该期间开始时做好准备(计划中提前安排了一些节日和纪念日)。你不需要周周记得处理团队活动。你只需要提醒下周下周的活动,下周就可以顺利进行。这将使各种活动得到充分保障和减少。团队日程安排每周安排,关注活动的时间是20分钟。根据16周的计算,您可以节省6个小时。 半个月:在这个时期的开始,我们将制定好的规则并制定所有规则并在学校开始时制定规则。一旦我们习惯了,一切都会变得更容易。如果我们一开始没有养成 良好的习惯,以后纠正它们会非常麻烦。因此,在学校开始时,我们将制定规则并收集良好的感受。我们可以节省10分钟的日常教育,一个学期节省大约16天,即半个月。 一生:在小学阶段,可以为孩子培养良好的学习习惯和行为习惯,这可以使孩子终身受益。 . 智慧与魅力相关,小事物包含着极大的爱,我们所有的老师都渴望在思考和行动中探索教育的真正含义!查看更多