2020学年大班年级组工作计划

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2020学年大班年级组工作计划

‎2020-2020学年大班年级组工作计划 ‎  伴随着春天的脚步,我们大班年级组的成员在稍适休息后,精神抖擞的迈向工作岗位。本学年是落实幼儿园"三三发展规划"的起步年,大班由原来的三个班级合并为两个班级,班级数量的减少,并不意味着工作任务的减少,相反,我们两个班级的教师都感受到责任的重大。因为,我们将面临省一级幼儿园的评估任务、以及十年园庆的系列展示活动。因此,我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨,凝聚集体的智慧结晶,在学习型组织中不断完善自身。‎ ‎  一、我们初步计划从以下几方面做好各项工作:‎ ‎  1、做好并班的安抚、稳定情绪的工作。其中包括孩子与家长两方面。‎ ‎  2、有效利用时间,增强工作的计划性、层次性,注意发挥每一位教师的潜能和优势,将时间和精力切实用在孩子身上,用在自我学习和修炼上。‎ ‎  3、注重"四个有序"的培养,建立良好的班级氛围,在有序的环境中学习和工作。‎ ‎  4、结合大班级的实际,以"幼小衔接"为主线,将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯通,形成本园本年级本班级的特色。‎ ‎  5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作,尽快推广各班的成功经验。‎ ‎  6、倡导"踏踏实实读一本书",教师根据自身的业务需要确定学习的导向,通过书本的指引与实际工作结合,在学期末将自己"理论联系实际"的体会与大家分享,共同发展。‎ ‎  7、在不影响正常教学的情况下抓紧时间排练早操,与体育专教沟通交流"如何安全合理的安排体能活动"。‎ ‎  8、明确分工与合作,组织好年级组的大型活动。‎ ‎  9、承担升旗仪式的排练与主持工作,增强参与意识。‎ ‎  10、加强班级间的幼儿才艺展示,用不同方式、选择不同场地,让幼儿尽情发挥,增强其自信心和表现力。‎ ‎  11、提倡共同进步,班级教师有针对性的帮助保育老师在带班技巧、业务素质等各方面不断提高,使他们有信心面对竞争和挑战。12‎ ‎  二、每月年级工作重点:(根据全园安排机动调整)‎ ‎  2、3月:‎ ‎  --排练新早操 ‎  --充实区域活动材料、迎接省一级走访 ‎  --庆三八--"我爱妈妈"亲子联欢活动 ‎  --确立第一个主题活动 ‎  --提出问题,选择读书导向 ‎  --排练十年庆典的节目 ‎  --组织春游活动 ‎  4月:‎ ‎  --进行读书心得交流 ‎  --确立第二主题活动 ‎  --反思、整理第一主题资料 ‎  --酝酿十年庆典系列展示活动 ‎  --迎接省一级幼儿园评估 ‎  --国际象棋月系列竞赛活动 ‎  5月:‎ ‎  --"庆五一"家庭亲子环保小制作比赛 ‎  --确立第三主题活动 ‎  --反思、整理第二主题资料 ‎  --十年庆典系列展示活动 ‎  6月:‎ ‎  --反思、整理第三主题资料 ‎  --十年庆典大型文艺演出 ‎  --"庆六一"活动 ‎  --大班毕业典礼筹备 ‎  --参观小学等幼小衔接工作 ‎  7月:‎ ‎  --读书心得与实践交流 ‎  --大班毕业典礼 ‎  --年级工作总结 ‎  --展示幼小衔接的学习成果 ‎  --将主题探究活动记录存档
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