新闻学专业景气度调查报告

新闻学专业景气度调查报告

新闻学专业景气度调查报告 ‎ ‎　　1、专业大总结 ‎　　新闻学专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。‎ ‎　　新闻学专业毕业生的毕业一年薪酬指数、毕业三年薪酬指数、职位级别指数、应届就业率指数、发展前景指数高于各专业平均值，专业与职业匹配度、毕业两年薪酬指数、毕业深造指数、创业指数、舒适度指数、全球化指数、学习压力指数低于平均值。‎ ‎　　2、就业方向调查分析 ‎　　2.1毕业最适合岗位调查 ‎　　新闻学专业毕业生最为适合的top5岗位分别是“编辑/文案/作家”、“市场/公关”、“咨询/顾问”、“行政/后勤”、“学术/科研”。‎ ‎　　2.2毕业生去向分布表 ‎　　新闻学专业毕业生去向分布最为集中的top5去向分别是“事业单位”、“国有大中型企业”、“国有小型企业”、“个人企业/个体户”、“外资小型企业”。‎ ‎　　2.3从事职业与所学专业匹配度 ‎　　新闻学毕业生认为从事职业与所学专业很不匹配和不太匹配的比例为11%和17%，同时，9%和16%的毕业生认为从事职业与所学专业的匹配度为“很匹配”和“比较匹配”。该专业与职业匹配度指数为，与其他专业相比，匹配度指数为中等。‎ ‎　　3、专业具体景气指数分析 ‎　　3.1毕业薪酬指数 ‎　　3.1.1毕业1年薪酬指数 ‎　　68%的新闻学专业学生毕业1年后的薪酬在XX元以下，薪酬在3000元以上的比例为14%。按照十分制计算，新闻学专业毕业1年后的薪酬指数为3.52，与其他专业相比，薪酬属于中等。‎ ‎　　3.1.2毕业2年薪酬指数 ‎　　61%的新闻学专业学生毕业2年后薪酬在XX元以下，薪酬在3000元以上的比例为17%。按照十分制计算，新闻学专业毕业2年后的薪酬指数为3.30，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。‎ ‎　　3.1.3毕业3年薪酬指数 ‎　　47%的新闻学专业学生毕业3年后的薪酬在XX元以下，薪酬在3000元以上的比例为36%。按照十分制计算，新闻学专业毕业3年后的薪酬指数为3.73，与其他专业相比，薪酬属于中等。‎ ‎　　3.2职位级别指数 ‎　　新闻学专业毕业生中，普通职员和中层管理者占据了89%的比例，8%的毕业生成为高层管理者和企业主。按照10分制进行计算，该专业的职位级别指数为3.58，与其他专业相比，职位级别指数为中等。‎ ‎　　3.3应届就业率指数 ‎　　新闻学专业毕业生中，81%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，18%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为8.20，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等偏上。‎ ‎　　3.4毕业深造指数 ‎　　新闻学专业读研究生和出国的比例分别为7%和1%。按照10分制进行计算，该专业的毕业深造指数为0.80，与其他专业相比，毕业深造指数为中等偏下。‎ ‎　　3.5发展前景指数 ‎　　新闻学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为29%，28%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为6.10，与其他专业相比，发展前景指数为中等。‎ ‎　　3.6创业指数.‎ ‎　　8%的新闻学专业毕业生曾经自己创业或参与创业，与其他专业比较起来该专业的创业比例较低。按照十分制进行计算，创业指数为0.80，与其他专业比较起来，该专业的创业指数中等偏下。‎ ‎　　3.7工作舒适度指数 ‎　　35%的新闻学专业毕业生认为工作“非常舒服”或“比较舒服”。19%的毕业生认为工作不太舒适或很不舒适。按照十分制进行计算，舒适度指数为6.28，与其他专业比较起来，该专业的舒适度指数为中等。‎ ‎　　3.8全球化指数 ‎　　17%的新闻学专业毕业生认为“完全能够”或“比较能够”适应全球化竞争的需要，认为“不太能够”和“完全不能”适应全球化竞争需要的毕业生为36%。按照10分制进行计算，该专业的全球化指数为5.42，与其他专业相比，全球化指数为中等偏下。‎ ‎　　3.9学习压力指数 ‎　　毕业生认为新闻学学习压“非常大”和“比较大”的比例为14%，40%的毕业生认为该专业压力为“不太小”或“很小”。按照10分制进行计算，该专业的学习压力指数为5.32，与其他专业相比，学习压力指数为中等偏下。‎ ‎　　调查报告说明 ‎　　本调查报告系11年安博教育集团与清华大学媒介调查实验室联合制作，以为莘莘学子在选择志愿时提供有效参考。报告中所有文字、图片、表格均受到中国知识产权相关法律条例的版权保护。任何组织和个人没有经过安博教育集团的书面许可，不得将本报告中的信息用于其他商业目的。本报告中关于专业景气度的调查为安博教育集团与清华大学媒介调查实验室研究员采用行业访谈、毕业生抽样调查以及焦点组讨论等方法获得。为了确保数据的客观真实，调查共发放了4983份问卷，回收有效问卷4745份，问卷有效率达95.2%。但是，因为本报告中发布的调研数据系通过抽样方法采集，数据结果受到样本量和样本主观判断的影响。由于调研方法及样本抽取的限制，数据结果无法达到完全的精准真实，本报告只提供给用户作为选择志愿的参考资料，安博教育集团和清华大学媒介调查实验室不对报告数据与个人情况的对应承担法律责任。‎