小学低年级班主任总结（通用）

小学低年级班主任总结（通用）

小学低年级班主任总结 小学低年级班主任总结 班主任的工作很琐碎，很忙。但是，班主任的工作是一个好老师的象征，也可以体验到做老师的快乐。总结是一个很好的积累。为了在今后的教育教学工作中不断巩固和完善，本学期的工作总结如下：‎ 一是注重学生发展教育。‎ 小学阶段是人类成长的初始阶段，也是人类基本素质形成的开始阶段，低年级是良好习惯的关键时期。良好的习惯会带来良好的课堂风格，这将在各方面提高学生的素质。因此，养成良好习惯对低年级学生尤为重要。这学期，我始终把它作为教学工作的重点。从培养学生良好的学习习惯，从坐姿，课堂讲话，路线团队和同学，个人卫生，厕所礼仪和其他似乎被撕碎的小习惯;教育学生不能乱扔垃圾，保持办公桌和教室干净整洁，照顾我们的课桌椅.但是，养成习惯需要不断重复，不断强调，不断监督，巩固和推广年幼的孩子。处理。我利用上午的会议和班级会议，不断教育学生养成良好的习惯。‎ 第二，加强家庭与学校之间的联系。‎ 我关心护理班的每个学生。对于一些不太好的学生，我会和他们交谈并抓住他们的亮点来鼓励他们。当他们遇到麻烦时，我总是耐心地帮助他们。一旦我发现他们正在学习，身体上，并有特殊情况，我总是及时联系家长，了解情况，耐心地做他们的工作，并获得父母的理解和合作，以便每个孩子都能发挥优势，避免弱点和健康成长。通过一系列工作，学校和家庭紧密合作，以更好地教育学生。‎ 第三，开展各种活动。‎ ‎1.积极参加学校团队部门的活动。在“六一”狮山婴儿劳动技能大赛中，孩子们积极参与，父母也积极合作。我还组织孩子们在早上的会议和班级会议上练习鞋带。穿着一条红色的围巾，通过这项活动，孩子的做事能力得到了极大的提高。大多数孩子学会了通过活动绑鞋并掌握一种能力。‎ ‎2.积极鼓励学生参加学校内外的各种活动。我们班的李璐瑶，徐新瑞，秦莹，刘天一，李文等学生在苏州当场参加了蒲公英文，取得了良好的效果。‎ ‎3.积极开展雷锋学习活动。通过雷锋人物的介绍，讲述雷锋的故事，学习雷锋的精神等活动，教育孩子学会感恩，学会做好事。‎ 总之，只要我们的心真诚地为孩子付出，为了孩子的健康成长，纠正自己的工作态度，我相信班主任的工作可以在不断的培训中得到改善。‎