精选2020九年级班务的工作计划_

精选2020九年级班务的工作计划_

2020 九年级班务的工作计划_班级工作计划_ 从某种角度讲，九年级是学生人生道路上一个重要的转折点。 学生的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉 及到学校的声誉和学校的发展。下面是小编整理的九年级班 务工作计划，欢迎阅读。 九年级班务工作计划(一) 本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的 成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重 要的转折点。学生的学习状况，不但涉及其本人今后的长远 利益，而且涉及到学校的声誉和学校的发展。因此一定要下 大力气，抓好班级各项工作，为学生发展创造一个良好的环 境。 一、指导思想 以全面实施素质教育为宗旨，发扬与时俱进，开拓创新 的精神，求真务实，抓好班级教育教学工作，努力寻找课堂 教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识与技 能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在本学期合 格毕业。 二、工作目标 1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学 风，争创文明班级。 2、努力实现班级各科成绩有所提高，让所有学生合格 毕业。 三、工作要点 1.加强与各科任教师、家长的沟通与合作，力争形成合 力，共同教育学生，使学生认识到初三是学生人生的转折点 的意义，从而明确目标，积极投入到紧张的学习中，争取大 的进步。 2.联系各科任教师，不断对学生的学习方法进行指导， 使学生在有效的时间中提高学习效率，实现学习目标。 3.结合去年班级情况进行全面分析，找出薄弱环节，分 析原因，寻找对策。 4、班集体日常管理 (1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心 理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显 会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、 平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为 与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。班主 任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社 会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把 握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、 家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开 拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，为将来实现 自己的人生目标迈进坚实的一步。 (2)、班委改选：根据学生特点认真选派有能力、有号 召力、行为规范的人担任相应班委职务，充分带动全班同学 向良性方向发展。 (3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动， 使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进 班集体凝聚力，使全班学生成为合格的中学生。 (4)、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓 励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成 良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 (5)、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净 整洁，创造良好的学习环境;二要保证安全(包括防火、防盗 和用电安全)。 (6)、要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为 规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。 (7)、坚持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为 零。 月份工作安排 二月、 1、学生入学工作(登记异动情况，即使做防流控辍工作， 力争一个都不能少) 2、主题班会：我爱我家、我更爱我班(以春节为契机， 教育大家爱班级爱学习的积极性) 3、环境整治，安排安全卫生工作负责人 4、班干部调整、班级座位调整 三月、 1、安全、法制教育 2、主题班会行为规范我先行 3、开展学雷锋活动 4、班干部座谈会、班干部民主测评 四月、 1、复习方法讲座 2、后进生座谈会/团员纳新 3、读书交流会我为书迷 4、期中考试安排 五月、 1、期中考试总结 2、五一庆祝活动 3、邀请团总支书记上团会青春无悔 4、主题班会----人人都有闪光点，个个都是成功者 5、 六月、 1、中考考前教育(复习方法指导、考前心理调节) 2、中考 3、毕业典礼 九年级班务工作计划(二) 一、工作目标 1、全期无重大安全事故发生; 2、班风正，学风浓，纪律好; 3、流失率控制在 2%以内; 4、中考成绩好，完成学校下达的中考任务。 二、学生现状分析 九(1)班从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生 是本着混毕业证的思想来到学校的，内心深处不想学，厌学 情绪浓，上课不愿听讲，做笔记要老师督促，做作业靠抄袭， 不少学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很容易 受外界不良风气的影响，像张廷旭、张廷众等学生，经常违 反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点。 当然，也有部分学生有较强的学习愿望，像杨文龙、朱媛、 彭泰山、彭伟山、刘志花等学生，学习刻苦，上进心强，要 将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。 三、工作措施 根据以上分析，本期班务工作主要抓以下几点： 1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正 学习态度; 2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发 生; 3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样， 赶有目标; 4、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避免 空洞说教; 5、时刻关心学生的身心健康，以情感人; 6、充分发挥班干部和团员的作用，经常了解他们的工 作情况，指导他们采取正确的方法开展工作; 7、经常与家长保持联系，争取家长的配合; 8、虚心学习他人的先进经验，努力改进班务工作方法。 九年级班务工作计划(三) 一、基本情况： 班现有学生人，其中男生人。学生在初二期末考试中成 绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了提高学习 成绩，严抓纪律和调动起学习积极性是当前班内的首要任务。 要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、 细致的工作。 二、指导思想： 坚持四项基本原则，按照教育方针，《中学生学习守则》 和《日常行为规范》，把学生培养成有理想、有纪律、有文 化、有道德的接班人和劳动者。同时针对初三的特点，树立 两种思想准备。 三、努力目标： 1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生， 反映学生的呼声，建立一个团结协作、认真负责的班委会。 2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观 念，维持一个良好的班风和卫生环境。 3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科 成绩位于同行前列。 4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。 四、方法措施： 1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查， 有总结。 2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。 3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不 讽刺打击，不挫伤其积极性。 4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访。 5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼 声。 6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题。 7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合。 8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。 9、积极与任课老师联系，一学期召开三次以上老师座 谈会。 10、关心学生身体健康，为有病学生提供方便。 五、工作安排： 第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位， 建立班委会，提定课代表。 第二周：学习学校管理制度，对学生进行纪律教育。 第三周：召开班干部会议，总结前一阶段的学习纪律、 卫生情况，召开差生座谈会。 第四周：对学生进行理想前途教育。 第五周：收集各科成绩，总结排名次，与部分学生座谈。 第六周：与部分学生家庭建立联系，进行家访，召开任 课老师座谈会，反馈学生的意见。 第七周：成立各科学习小组，解决疑难问题，并进行培 优补差活动。 第八~十周：作期中考试考前动员工作，为期中考试做 准备。 第十一周：期中考试。 第十二周：期中考试总结分析，召开学生座谈会，了解 教师教和学生学的情况。 第十三~十八周：加强学风、班风建设，介绍学习方法(各 科成绩突出的)。 第十九、二十周：召开期终迎考动员会，填写通知书。 第二十一周：期终考试，结清各种帐目。 九年级班务工作计划(四) 九年级，是初中进入关键一年，为实现培养有理想、有 信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能 够考上理想的高中的总目标，在积极落实学校德育工作和做 好常规工作的基础上，根据九(1)班的具体情况及毕业年级 的特殊性，制定本工作计划。 班级目标： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级 凝聚力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅 力、有干劲去实现理想。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 工作重点： 1、加强班级管理，紧抓学生行为规范。 2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生 及时充电。班级口号：团结一心，争创佳绩。 具体措施： 1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。 遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具 竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使集体和个 人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违 纪现象。 (1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我 管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。 (2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。 (3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及 时帮助解决宿舍区出现的问题。 (4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做 到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律，维护良好的 学习环境。提高学生的学习效率。 (5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成 了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团 队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的学习标兵。 2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 (1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明 确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计 划，并帮助学生执行计划。 ①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的 分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明 学生努力奋斗的方向。 ②树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。 让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶 的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互 相监督的学习氛围。 ③定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以 必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做 好，及时总结反思，检查改进。 (制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主 任和学生共同监督。) (2)继续培养学生的学习习惯。 经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学 习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习， 目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学 习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结 等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作， 力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方 向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 ①课堂学习习惯。主要做三项工作： 第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。 第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重 点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆， 杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。 ②自习习惯。 主要是三方面的工作： 第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学 习内容。严格做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪 律。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提 高学习效率的习惯。 第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的 习惯。 第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面， 掌握更多更好的方法。 (3)加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任 及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助 学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。 本工作从三方面入手： 第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。第二， 差生由科任老师一对一辅导。第三，由督学组负责，继续实 施一帮一及学习小组的互助学习。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的 学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强， 并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、 相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完 成) (5)在班内展开三比活动。 ①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。 ②具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同 学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定， 评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体 育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨 跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。 ③奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的 奖励。 3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识， 促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习 知识竞赛，班内开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有： 语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解 题或找错比赛、政治时事竞赛等等。 4、加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力 争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮 助其解决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都 到现场监督。) 5、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学 生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时 解决学生矛盾。 6、抓好学生思想工作。 (1)注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。 (2)引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。 (3)引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习， 积极向团组织靠拢。 九年级班务工作计划(五) 新的学年来了，我被学校任命为九(三)班的班主任，从 此我必须负责我们班 46 个学生的大小事情，感觉很激动又 特紧张。本班学生平时较为散漫，课上都有无组织、无纪律 的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出 现乱课现象。但是既然承担了这项工作，我还是有信心把这 届学生带好!学年伊始，我对自己今后的工作做了如下计划： 一、将严爱结合、用心用情这八个字作为我今后开展班 主任工作的主要方针。通过我三年的工作经历，我对学生有 了些许的了解，他们愿意接受一个老师的真心，也愿意与一 个用真情去关心他们的老师进行交流和沟通，当然，对待学 生用心用情，用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们，而在 这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来规范他们的行 为。所以，这八个字严爱结合、用心用情是一个不可分割的 整体，而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。 二、积极努力将本班建设成为一个有良好学风和班风的 班级。良好的班风、学风有助于学生学习成绩的提高，而且 有助于学生健康、积极、快乐的成长。我希望我们的班级有 着这样的班风：健康快乐、积极向上。在团结和谐的班集体 中大家快乐幸福的爱上学习，在学习中大家互帮互助，让他 们在学习中不仅要有三心信心、耐心、恒心，更要知道在班 集体的建设中团结协作的重要性。 三、除了学校的规章制度之外，我还将拟订好班级公约， 用来规范学生的行为，为班级管理的实施提供更详实的管理 条例。制定班级值日生分配表，保证本班卫生打扫工作有序 进行。 四、为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力，选取《向 天再借五百年》作为我们九(2)班的班歌，这首歌曲主要是 激励学生不畏困难，朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯，在 初三的这最关键的一年里，要给他们树立足够的信心和勇气， 勇敢地去面对各项挑战。 五、认真地做好班委的选举工作，并在班级公布班委会 成员名单，明确责任分工。首先，通过学生的自愿竞职演说， 初步确定出班委会的成员，然后通过对这些同学的考察(前 任班主任以及一些任课教师的看法)，进行试任;最后，通过 一个星期的试任期，确定班委的名单。规定好各班委的工作 范围和职责所在。 六、利用一个月的时间真正熟悉和了解每一个学生，并 且走访大部分学生，了解他们的家庭情况。针对每个学生的 不同情况，经常找学生进行谈心，了解学生的近期学习状况 和心理状况。尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。 我有一个设想，潜能生的转化，根据他们的实际情况，帮他 们找互帮的老师，这个老师可以是我们教学的各任课老师， 也可以是班上的同学，让他们在互帮中逐渐的成长。 七、在班集体建设中，围绕学校的活动月内容，每一个 月召开一次主题班会。不断发现学生各方面的优点和长处， 尽量给每个人提供展示的平台。 八、加强温馨班集体的建设，重点建设温馨教室主要是 为学生的学习提供一个良好的学习场所。让他们来到教室就 有一种家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的方便，在教室 中布置一些专栏，便于大家交流和学习。推荐阅读：九年级 班务工作计划精选九年级班务工作计划 3 篇 2020 九年级班 务工作计划 2020 九年级班务工作计划精选九年级班务工作 计划 2020 九年级班务工作计划 5 篇