语文计划总结之小学2017年春语文组工作计划

语文计划总结之小学2017年春语文组工作计划

语文计划总结之小学2017年春语文组工作计划 ‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　认真学习教育局、学校教育工作的精神。紧紧围绕学校本学期工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心，着力研究语文课堂教学中存在的具体问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务。‎ ‎　　二、工作重点 ‎　　1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。‎ ‎　　2、结合涪城区“一师一优课，一课一名师”评选活动，开展教学大比武，促进教师业务水平的提高。‎ ‎　　3、结合“50周年校庆”开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。‎ ‎　　三、主要工作：‎ ‎　　1、落实教学常规，提高教学效率 ‎　　本学期继续加强集体备课制度，以年级为单位，分单元备课，要求教师要认真把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校学生的实际情况设计出适合本学科的优秀教案，但是每位教师在上课前要对教案进行修改，加入自己对教案的理解和设计，课后还要写出教学反思，坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度。对于作业的设计与批改，要认真对待，每月要接受学校的检查，不仅次数要达标，对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。‎ ‎　　2、强化课改意识，改变教研形式 ‎　　本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两个发展：即教师发展、学生发展。本学期教研活动基本上采用集中与分散，集体学习与分组研讨相结合的办法，使教研活动丰富多彩，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。‎ ‎　　3、丰富教研活动，提高教研水平 ‎　　（1）教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，首先做好三月份的“教学开放周”活动，请家长走进校园、深入课堂，开展听课、评课、交流、研讨等活动。各年级要认真研讨制定可行的方案，全体语文教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，力争展示最佳教学风格。‎ ‎　　（2）结合区教文体局开展的“一师一优课，一课一名师”‎ 评选活动，认真组织全体语文老师参加校内的选拔。40岁以下青年教师每人准备一节课，先在年级组内研磨；然后由学校导师团队来听、评课；最后选拔出一节优质课精心打磨，报送区教文体局参评。40岁以上中老年教师每人设计一篇优质教案参评。在活动中，要发挥学科带头人和骨干教师的作用。‎ ‎　　（3）集全组之力，研究、设计、打磨一堂优质高效的语文课，在4月28日的校庆活动上展示，为学校的50华诞献礼。‎ ‎　　（4）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。‎ ‎　　（5）鼓励教师开展教学反思，积极撰写教育心得、教研论文等。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。‎ ‎　　4.组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。‎ ‎　　（1）各年级组织学生参加专项竞赛，如写字比赛、作文比赛、朗读比赛等。‎ ‎　　（2）各年级要积极筹备校庆“学科特色”展示活动，收集好最能展示语文学科和年级特色的资料，在校庆时展示。‎ ‎　　（3）社会实践活动。鼓励每个年级有计划的进行社会实践调查活动，走出校园，丰富孩子的课余生活。‎ ‎　　四、具体工作安排：‎ ‎　　三月份：‎ ‎　　1、制订教研组工作计划及各年级语文教学计划。‎ ‎　　2、集体备课。‎ ‎　　3、搞好教学开放月活动。‎ ‎　　4、“一师一优课”活动。‎ ‎　　5、筹备“校庆展示课”和学科特色展示。‎ ‎　　四月份：‎ ‎　　1、常规教学。‎ ‎　　2、继续开展“一师一优课”活动。‎ ‎　　3、打磨好“校庆展示课”，布置好学科特色展示区，全力搞好50周年校庆活动。‎ ‎　　4、“一师一优课，一课一名师”的申报和录制。‎ ‎　　五月份：‎ ‎　　1、认真上好教研课；‎ ‎　　2、集体备课研讨；‎ ‎　　3、进行期中考试。‎ ‎　　4、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标。‎ ‎　　六月份：‎ ‎　　1、检查学生作业本和教师教案。‎ ‎　　2、各年级制订期末复习计划。‎ ‎　　3、教研组工作总结。‎ ‎　　4、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。‎ ‎　　5、复习课展示。进行全面复习。‎ ‎　　6、期末复习考试。‎