2019学年度小学语文第一学期教学工作总结教学总结

2019学年度小学语文第一学期教学工作总结教学总结

2019 学年度小学语文第一学期教学工作总结教学总结 这个学期，我努力营造民主、平等、互助、合作的师生关系， 在与学生交往互助、 合作交流中与学生心灵碰撞、 情感交融中健全学 生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。现将具体如下： 作为一名有着多年教学经历的教师，我深知常规教学抓紧抓实 的重要性，因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何怠慢，认 真钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学丰富的教师。我积极参加 学校里的各项业务活动，工作勤勤恳恳，踏踏实实。积极做好各项工 作，积极要求进步。团结同志，协调同事们之间的关系。认真备好每 一堂课，从不潦草从事。包括新课和所有的习题课，都写教案，都认 真研究教法。在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学 方法。 课堂上引进了许多教改思想和先进的教学方法。 备课教案资料 齐全，备课认真。同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的 特点， 注重读中感悟， 鼓励学生大胆质疑， 善于教给学生学习的方法； 还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向 40 分钟 要质量。对学生的作业严格要求，认真批阅，力求做得更好，同时也 是为了培养学生养成良好的学习习惯。课后的辅导，采用天天清、周 周清的方法辅导学生，保证学生牢固掌握知识。 为搞好教学工作，我订阅教学杂志，并时常翻阅，或者借阅别 人的教学杂志，进行深入的学习。对于业务知识，我将努力学习与工 作实践相结合， 将从杂志上学到的知识运用于具体的工作实践， 再从 实践中不断总结反思， 从而摸索适合本班学生教学的切实可行的方法。 “兴趣是最好的老师”。在教学中，我们十分注重培养和激发 学生的 ' 学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一 种轻松和谐的环境氛围中， 而又不知不觉地学语文。 我们要根据不同 的课型，设计不同的导入方式。 可以用多媒体展示课文的画面让学生 进入情景；也可用讲述的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念⋯⋯引 发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。 【2019 学年度小学语文第一学期教学工作总结 - 教学总结】相关 文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板 , 内容仅供参考