精编学校,普法工作总结（五）

精编学校,普法工作总结（五）

学校,普法工作总结 精品文档，仅供参考 学校,普法工作总结 ‎ 　学校, 普法工作总结 　篇一：学校XX年“六五”普法工作总结 　XX年“六五”普法工作总结 　根据《镇巴县教育体育局关于印发的通知》 （ 镇教体 发XX39号）要求，我校密切结合学校的实际，广泛开展普法 教育工作， 深入推进依法治校工作， 扎实做好六五普法工作， 努力争创依法治校示范校，开创了学校工作的新局面，现将 工作情况总结如下：一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。 　我校制定了“六五”普法实施方案和具体工作计划，扎 实推进学校章程建设。以推进学校章程为核心的学校制度文 化建设为切入口，建立健全相关工作制度。及时调整法制领 导机构， 校长亲自主抓法制工作， 由于责任到位， 安排扎实， 督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召 开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育 融入到各项中心工作中去，效果明显。二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。 　（一）以“六五”普法为契机，在我校掀起了学法，知 法，用法和守法的高潮。学校积极组织每年一度的教职工法 律知识考试。 ‎ ‎ 　教师参考率每次都在 96%以上，合格率达到 100%；并且每年组织中 学生参加法律知识的考试，每次合 格率都在 95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础 　（二）充分利用学校现代教育技术条件，组织学生在多 媒体教室观看交通安全教育专题片，提高学生交通安全知识 水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。（三）进一步规范聘请法制副校长。学校先后聘请法制 副校长为学生作 2 次精彩的法制讲座， 受到了师生的极大 欢迎。 　从而为加强依法治校工作， 创造良好的社会法制环 境起了重要作用。（四）发挥班级“学习园地”宣传作用，每月出一期法 制内容的专栏。 　（五）利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学 生进行法律宣传教育，为学生营造一个良好的法制教育环境。三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。 　（一）针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专 项治理。 　如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照 “为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为。 ‎ ‎ 　学校必须严格执行 “两免一补” ，严格执行收费公示制度， 严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制， 确保学生不因经济贫困原因而失学。（二）加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。 　通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》 、《教 师法》、《未成年保护法》 、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工 　增强了依法治校， 　依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反 ‎ ‎ 　师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年 人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生 比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行 为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教 处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作 中多给后进生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造 一个和谐、宽松的转化环境。（三）整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学 习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素 和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么 问题反复就整治什么问题”的原则，作到“三防” “三不”把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校 园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。四、加强共建络建设、拓宽教育渠道。 　（一）法制教育向家庭延伸。家长是学生的监护人，又 是学生的直接教育者。我们通过家长学校进行法制讲座、告 家长书对家长传递法制教育，帮助家长掌握基本法律知识， 树立正确教育观念，学会运用正确的合法的教子方法，学校 教育形成合力共同来完成教育下一代的重任。 　（二）加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。 　利用有意义的纪念日对学生进行教育，组织观看爱国电 影，不断提高学生整体素质。总之，通过“普法”工作实践，学生和学生家长、教师 法律知识水平都有了一定的提高，对教育工作的开展、课程 改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。 　实践证明，“六五” 普法工作具有广义性、 客观性和实用性， 我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛学 习兄弟学校各类成功经验的基础上，长期、深入、科学的进 行实践层面上的提升，为学校的发展多做实实在在的工作。篇二： XX 年学校普法工作总结 　龙南二中 XX 年 “六五”普法 　工作总结 为了做好全校普法依法治理工作，我校坚持以邓小平理 论和“三个代表” ‎ ‎ 　重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形 势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进 依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作， 紧紧围绕全局教育工作，全面深入地开展法制教育，积极推 进法制教育工作，为全校教育的健康快速发展提供了良好的 法治环境。现就半年来的法治教育工作总结如下：、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署XX 　、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署 　XX年 　我校制定了法 　制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领导 去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校 的法制工作落实得早， 落实得快。 　在学校召开的各种会议上， 领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工 作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。 　（一）半年来，按照上级部门法制规划和年度实施计划， 采取以会代 　训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和 法律法规。学校定期组织学习，并积极参加全市统一组织的 培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。（二）学校积极组织区上每年一度的干部职工法律知识 考试。教师参考 ‎ ‎ 　率每次都在 96%以上，合格率达到 100%；并且每年组织 中学生参加法律知识的考试，每次合格率都在95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实 的基础。 　三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。 　（一）针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专 项治理。如：坚 　持不懈地抓好教育乱收费治理工作， 按照“为民、务实、 　清廉”的要求，进 　一步规范学校收费行为。 　学校必须严格执行“一费制”, 严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并 建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。（二）对中小学生进行交通安全法规教育，提高他们自 　觉遵守交通法规 　和安全的意识。学校实行上下学排队制度，公路沿线学 校实行教师护送制度。学区认真落实中小学安全工作的各项 要求，教育师生做文明人，行文明路。（三）认真贯彻执行《未成年人保护法》、《预防未成年 　人犯罪法》等法 ‎ ‎ 　律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。 　学校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想 道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制 教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高了中小学生的法律素质。如：学校 　每年组织中小学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制文 艺节目等喜闻乐见、行之有效的形式，从而让学生树立法制 意识，学会依法保护自己。（四）整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学 习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么 问题反复就整治什么问题”的原则，做到“三防” “三不”， 把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校 园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。如：拆除学校 旧戏楼一座，解决了长期以来一直存在的安全隐患，从而为 学生创造了安全的学习、生活环境。四、不断总结工作经验，巩固发展成果。 ‎ ‎ 　学校认真本年来开展法制教育和依法治理工作的具体 情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施， 加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。 　同时，也为今后开展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了 坚实的基础。总之，通过这次“六五”普法工作，使全校师生的法律 意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生 活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差 距，有待于我们继续努力，更进一步做好法制教育工作。龙南二中 　XX年6月 　篇三：学校六五普法工作总结 　实验中学六五普法工作总结 　为贯彻落实上级关于“六五”普法的指示，进一步增强 在校学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪活动，营 造和谐的校园环境，结合学校实际，紧紧围绕“深入学习宪 法 , 大力弘扬法治精神”这个主题，在全校范围内开展了法 制教育宣传活动。通过这次宣传活动，极大地培养了全校学 生的爱国守法意识、权利义务意识和自我保护意识，自觉遵 守学校的各项规章制度，为学校创造了良好的法治环境。现 将 XX 年普法活动开展情况总结如下：一、加强领导，高度重视，确保活动顺利开展 学校领导高度重视，充分认识开展法制教育宣传活动的 重要意义，为此我校成立了以一把手校长为组长、分管校长 为副组长、各处室正职和年级部长为组员的领导机构 , 并制 ‎ 定了年度普法实施计划，把思想统一到普法教育和依法治校 的高度上来，把法律进校园工作纳入学校的整体工作中。落 实工作责任，切实加强领导，加强检查监督，保证活动顺利 开展。二、利用多种活动载体，开展丰富教育活动 1．我校在一周教师例会上组织全体教师学习了活动方 案，讲了学法普法的重要性 , 具体部署了“六五”普法实施 的相关工作，倡导大家义务开设各种以案说法的讲座，要求 大家为提高学生法律素质、依法治校创建做贡献，努力提高 “六五”普法的针对性和实效性。2．按年级召开 “遵纪守法， 从我做起” 主题班会观摩， 全市开放“做一个有道德的人”主题班会。我校还开展《中 学生守则》《中学生日常行为规范》 《礼仪常规》知识竞赛，选举文明 之星、礼仪之星、守纪之星，把法律法规的学习与校纪校规 的遵守结合起来，引导全体学生树立正确的荣辱观，提高明 辨是非的能力，及时纠正不良行为倾向，不断增强道德和法 纪观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。3．组织法制专题黑板报。在此基础上学校组织了学法 专栏、专题橱窗，开辟“以案说法”论坛，开展丰富多彩的 法律知识竞赛，让广大师生在学习、交流、展示活动中受到 教育和启迪， 从而增强法律意识和法制观念， 提升法律素养， 并灵活运用法律知识解决一些实际生活中的问题。4. 学校联系相关部门定期对校园周边环境进行集中整 ‎ 治活动，教育学生不买流动摊点、小卖部食物和文具，让摊 贩失去固定的客源，从而使学生上放学时道路十分拥挤现象 得到缓解，也有效地杜绝了安全隐患。三、突出重点，确保法制教育宣传活动取得成效 1．进一步落实法制教育宣传周的活动，着重提高普法 实效。选好学生感兴趣、生活中用得着的法律，把法制教育 和思想道德教育紧密结合起来，进一步加强学生法制宣传教 育，全面提高学生的法制观念、法律素质和诚信道德意识； 把法制教育和安全教育结合起来，培育学生的民主法制观念，着重提高学生的安全意识。 　2．进一步推进教师的依法治校意识，着力提高育人水 平。以六五普法为契机，进一步规范教师的职业道德和职业 行为，严格执行“十不准”规定，要求教师认真学法、守法，争做人民 满意教师，争创群众满意学校，努力做学生的表率、家长的 表率。组织教师学习《教育法》 《教师法》等专业法律法规 及与教师工作生活密切相关的法律知识，使教师依法执教， 以德育人。总之，法制教育始终是我校常抓不懈的一项工作，通过 法制教育形成活动，进一步增强了广大师生的法制意识。通 过学习和宣传，在校园内营造了增强法制观念、构建和谐校 园的良好氛围，我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向 不断前进。‎