学校精神文明建设工作计划

学校精神文明建设工作计划

精神文明建设就是通过思想道德建设和教育科学文化建设，全面提高人民群 众的思想道德素质和科学文化素质。下面给大家分享学校精神文明建设的，欢迎 借鉴！ 学校精神文明建设工作计划 1 一、指导思想 以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各 项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，认真开展好我校的精神文明 建设工作。 二、主要工作内容 （一）文化建设 1．继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教育考试合格率达到 百分之百。 2．继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。 3．上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的“三段六步”教学 方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标进行教学。 4．充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，师生每两周 读书一次，并有。 5．提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每天阅读一页。 6．成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文 化节召开。 7．加强文体活动，继续抓好课间操质量；校级活动小组开展好活动；课外 活动，人人有活动工具。抓？职工业余文化生活。 （二）道德建设 （1）认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》 ，加强教师“三德” 、“三观” 、 “三个主义” 、“四自”教育，把这些教育同实际工作结合起来，教育全体教师、 学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生 观、价值观。 （2）继续学习和宣传 《纲要》 ，充分利用广播、 班报、 挂图宣传公民道德 “十 个字” 、职业道德、文明用语等。 （3）经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在公共场 所带头遵守秩序。 （4）宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育， 树立典型，倡导新风尚。 （5）宣传和弘扬“五种”精神教育。即解放思想、实事求是；与时俱进、 永于创新；知难而进、一往无前；艰苦奋斗、务求实教；淡泊名利、无私奉献。 （6）开展好扶助贫困送温暖活动。 （7）继续加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表，教书育人，句有 爱岗敬业精神。 （8）对学生进行《小学生守则》 、《日常行为规范》教育。 （9）完善德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。 （三）思想教育。 1．认真做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职，爱岗敬业。 2．对学生进行思想教育，使学生树立“五爱”思想。 3．加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。 （四）积极开展主题活动 1．争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的教师活动，争做社会、 学校、家长满意的好学生活动。 2．组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组织学生深入敬老院、 五保户、军烈属等地进行慰问，大力开展送温暖、献爱心活动。 3．积极开展向落后生活方式告别活动。 （1）经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。 （2）经常清理“白色垃圾” 。 （3）组织师生植树绿化劳动，美化环境。 （4）进行社会公德宣传。 （5）积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典型和“巾帼三文明” 四种典型。 （6）继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课， 让家长答卷。 （五）加强环境建设和管理。 1．学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校门的禁止小商贩卖 东西。 2．力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。 3．讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，学生统一发型。学生出入教 室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一个“团结紧张，严肃活泼”的育人环境。 （六）制度建设建立和完美各种规章制度，实行校务公开、政务公开，实行 “监督、检查，绿化”考核制度，严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。 学校精神文明建设工作计划 2 一、指导思想 以新版文明单位（文明校园）创建标准为依据，结合学校“十三五”发展规 划，以创建文明校园（文明单位）为契机，进一步加强学校精神文明建设，不断 注重教职工的思想建设，提升教职工的政治思想、行为举止等，并以创“文明组 室”、“文明班级（中队） ”为抓手，不断推动学校精神文明建设向更高层次发展。 全面推进我校素质教育的质量，办人民满意的小学教育。 二、创建目标 紧紧依靠全校师生员工，团结一致，齐心协力，与时俱进，开拓创新，创建 20xx —20xx 年度上海市文明校园（文明单位） 。 三、创建措施 不断加强学校精神文明建设重要性的宣传教育工作，不断进行创建工作的专 题研究，创建过程中，对常规工作常抓不懈，重点工作突出抓，思路要常新、工 作有新招、举措有新意、成果有实效。通过新一轮的创建工作，全面提高教职工 的政治与业务素质，促进学校思想建设、作风建设、组织建设，推进师德建设。 （一）成立创建组织机构。根据创建工作要求和学校实际，成立以书记为组 长，副校长为副组长，其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建工作领 导小组。加强对学校精神文明建设、文明校园创建工作的领导与协作工作，检查 本单位各条线对精神文明建设与创建工作任务布置的落实情况，并进行考核。为 了有效的做好各条线的协调工作，并落实专负责进度与检查工作，成立以副校长 为组长，工会主席为副组长，其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建 和谐校园工作小组。主要是依据创建工作计划与上级有关部们的要求及当前形势 的需要，有效协调各方面开展好工作， 检查好计划进度等方面的落实， 及时汇报， 改进方案，提高实效性。 （二）认真组织好学校教职工的政治学习，营造学习型组织的氛围。组织好 中心组的学习。开展好多形式的学习活动，进行形势与任务的教育，政策与法规 教育，切实提高教职工的思想觉悟。组织学习文明校园标准与的要求，让全体师 生切实理解创建文明校园的重要意义。 （二）加强研究，适应新形势。加强政治思想工作的研究，研究新的形势下， 教职工中的新思想特征，研究做好教职工的政治思想工作的新方法，研究推进素 质教育的新举措，建立学校政治思想工作责任区，建立思想情况信息员队伍，从 而不断的提高政治思想工作的效率，为学校的进一步发展提供有力的思想保证。 （三）抓好队伍建设，促进不断发展。进一步抓好班子队伍、党员队伍与教 师队伍的建设，特别加强对班子队伍、党员的教育与管理工作，发挥好每一位党 员、干部的先锋模范作用，切实推进校园廉政文化建设工作，提高党员、干部的 自身素质。 （四）充分挖掘校园先进文化，传承学校优良传统，加强学校的精神文明建 设，校园文化建设、加强师德师风建设，学校党支部以校园文化建设为抓手，注 重“团结协作永不服输”的学校精神，积极开展创建文明组室工作的评比，达到 建设文明校园、平安校园的目标。大力宣传优秀教师的事迹，大力宣传师德建设 的重要意义，鼓励教师、学生有良好的行为规范。 （五）积极开展各类推进精神文明建设的活动，开展有益的文体活动，认真 扎实地开展好每月开展文明组室、文明班级的评比工作，并及时公布结果，从而 推动全校师生的文明行为。 （六）以上海市安全校园为契机，进一步抓好校园安全工作，巩固上海市平 安示范单位创建成果，使我们的校园环境达到最佳的效果，让全体师生在一个良 好的环境中学习、工作。 （七）以普法教育先进单位为契机，全面抓好法制教育，推进依法办学，促 进学校民主化管理进程，抓好学校各项制度建设，落实制度管人。全面推进责任 制的建设工作。 （八）以“两纲教育”和行规训练为抓手，培养学生健全的人格和良好的行 为习惯， 以素质教育为抓手， 提高学生的全面素质的提高， 力争在教育教学方面， 在区域内成为地区人民满意的学校。 （九）积极组织教职工参加社区精神文明建设活动，开展和其它单位的文明 共建活动、开展军民共建活动、警民共建活动，组织各类志愿者队伍投身社区的 文明建设。