工作报告之班主任日志：爱的教育

工作报告之班主任日志：爱的教育

班主任日志：爱的教育 班主任的日志：爱的教育 时间就像一个穿梭机，它不是假的。在转瞬之间，我作为一名班主任工作了半年多。在这段时间里，有苦涩和苦涩，但更多的是甜蜜的快乐，因为我有一群可爱的学生，他们总是关心我。‎ 孩子天生就具有探索精神和高超的模仿精神。在这种情况下，会出现大或小的错误。这时，有些老师认为学生在玩，只要学生犯错，就应该给他们。严厉的惩罚，讽刺和讽刺，但解决方法是武力。这不仅对学生的内心情感造成了极大的伤害，而且对生活的阴影造成了极大的伤害，也使许多孩子看到老师像老鼠看猫一样。面对一个不情愿的喊“老师好”，这不是一个滑的耳光。这种现象发生了。这在课堂教学中起到了一定的作用。从表面上看，它具有良好的纪律和优异的成绩。因此，许多老师都沾沾自喜，不断发扬光大。但他们没有看到孩子痛苦的心和对自由的渴望。这可能是历史积累的问题。在古代，有一种“严格教师的高学徒制”的观点，而古代的“极限统治者”一直延续至今。虽然素质教育不断提倡，但素质教育只是实践教学的一种形式和口号。在考试和评估的巨大压力下，家长和社会决定用一切来确定“严重教师”的角色。这不仅是教师的问题，也是社会问题。‎ 我不认为“玩”可以从根本上解决问题。许多学生采取阴阳策略反对教师的“制止规则”。从表面上看，他们承诺得很好，但他们仍然必须走自己的路，真正改变孩子并帮助他们保持健康。要成长，我们必须成为他们的亲密朋友。每个人都是一个有自己思想和理解的独立个体。为了理解它们并走进他们的心中，他们必须从平台上下来并跪下来成为他们可以信任的朋友。对于高年级学生来说，虽然他们还没有长大，但随着社会的发展，孩子们早熟。如果对社会的认识不深，就会盲目接受外国信息，引起思想混乱。此时，教师需要正确引导，对话是解决问题的最佳方式。那么我们怎样才能让学生在心中说出他们想要的东西呢？我们必须在与朋友平等的基础上与他们交谈，让他们觉得他们不再是平常的老师，而是一个可以成为朋友的朋友。在谈话中，我们尝试使用温柔的语调，太阳的微笑和他们平等的坐姿。‎ 从他们的爱好开始，慢慢介绍我们想要了解的内容，然后开出正确的药物，慢慢抚平孩子心脏的伤口，并清除孩子的内心污垢。但说起来容易做起来难。如果你想达到这个效果，你必须从平时开始。我们可以利用上课，午休和春游之间的时间和他们一起玩，一起笑，这样他们就可以接受你。当他们遇到问题时，他们可以走进他们的心中，成为他们的领导者。‎ 生命之路是曲折而艰难的。每个人都会遇到大或小，或多或少的问题。这对孩子来说是一件残酷的事。对于某些事情，他们年轻的头脑很难理解。接收。这将导致一些孩子表现下降，抑郁，甚至去黑暗王国。在这个时候，我们的老师，特别是班主任，需要加强思想工作，帮助他们摆脱心理阴影。在繁忙的工作压力下，一些老师没有仔细观察和深入了解。由于学生学习不好，他们看到了表现的下降和对课堂的思考，并认为“学习不好”是学生的本性。这种错误的判断使得一些教师甚至在不提出不加区别的批评和指责的情况下接受漠视和教育，并命令孩子们以一种庄严的语气跳跃。这使得孩子最内心的不满，不仅使他的信仰无效甚至使孩子更加坚定，而且走向恶性循环。‎ 当社会或家庭影响到儿童时，我们必须使我们的孩子积极成长，成为国家的支柱。他们必须成为他们的大兄弟姐妹。孩子的心脏非常脆弱，压力很小。当他们遇到困难时，我们会像大兄弟姐妹一样出现在他们面前，并鼓励他们用温暖的话语站起来。勇敢面对生活。虽然存在困难，但我们必须像河流一样，不怕巨石，勇往直前，到达幸福的另一面。我们必须给他们一个良好的精神家园，让他们知道生活是美好的。老师会一直支持和鼓励他，给他力量，让他们微笑，面对困难，走向光明。‎ 由于社会问题和孩子的本性，我们不仅要成为他们的亲朋好友，还要成为他们所仰视的老师。俗话说，“有一天是老师作为父亲的生活”。我们必须关心他们，因为我们对待我们的孩子，教育他们，使他们一切都辉煌，并成为国家的支柱。那么你怎么能让你的孩子喜欢你的课堂并仔细聆听呢？认为：‎ ‎1.教师应以身作则，发挥模范作用，遵守学校的规章制度。因此，当你惩罚你的孩子时，他们会坚定地接受它并真正意识到自己的错误。通过这种方式，您的课堂可以受到纪律处分，教学可以顺利进行。‎ 老师必须有老师。在课堂上，老师应穿得好，行为慷慨。他们不再是朋友和亲戚。他们是上帝。他们可以带领他们进入知识王国。他们可以帮助他们解决上帝的困惑和问题，帮助他们理解生活。神。边界必须清晰。从任何方面来说，你都是老师。他们是学生。你不能把课堂的感受带到课堂上，这样他们就不会对你微笑并听取命令。‎ 老师必须具备深刻的知识。孔子对教师的工作有一个很好的定义，即“通过教导和理解的方式”。因此，我们的主要任务是教授学生知识和学习的方法和技能。如果我们想给学生一杯水，我们必须有一桶水，所以我们的老师必须继续学习，增强他们的专业素质，并扩大他们的知识，以便他们可以回答问题和解决问题。‎ ‎4，老师应该让课堂幽默。孩子们的注意力很短暂，所以我们怎样才能掌握学生的思想并让他们和你一起去？这要求老师尽可能使他的课堂充满活力和幽默。每个人都有强烈的好奇心，我们可以利用这一点，继续创造奇迹，并激发他们寻找问题答案的紧迫性。通过这种方式，你的课程将是迷人的，挥之不去的，缩短时间差距并使“相对论”达到最大。‎ 大学毕业后回到校园，我的理想是成为一名喜欢学生，同事，家长和学校认可的好老师。因此，我努力建立自己的梦想，并希望有一天能实现我的愿望。现在我已经在这里写了我对班主任工作的初步了解。我希望与我有同样梦想的老师会为你留下宝贵的建议，等待你的出席和指导。‎