家长学校工作计划

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家长学校工作计划

家长学校工作计划 头道营子实验小学 xx 年家长学校工作计划 一、指导思想: 在“以法治校,以德立校”的办学目标的引领下,认真贯彻落实 《中共中央 __ 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》 的有关精神, 通过办好家长学校, 进一步转变家长的家教理念, 提升家教水平, 从而有效促进学生品德心理的健康发展与学习质量的 有效提高。 二、工作目标 家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的 基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。根据 __ 《关于基础教 育改革和发展的决定》和《全国家庭教育工作“十二五”计划》的要 求,其具体目标是; 1 、向家长宣传 __ 教育方针、法规、政策。 2 、向家长传授科学的家庭教育知识, 树立正确的家庭教育思想和 科学的育人方法。 3 、向家庭宣传介绍为人父母,应有良好表率作用,应保持良好的 家庭育人环境。 4 、沟通各类教育的联系,适应新的教育形式,解决新形式下的新 问题。 5 、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。 三、工作要点 1 、加强班主任老师家庭教育的培训与学习。 2 、指导家长掌握科学教子的方法。 3 、不断总结经验,充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培 养家长的先进典型。 4 、充分发挥家长委员会的作用, 不断提高广大家长参与学校教育 教学管理的主动性和积极性。 5 、继续开展“千名教师访万家”、“十万家长进讲堂”活动,加 强家校沟通。 四、工作措施 1 、建立家长学校组织领导机构,加强对家长学校工作的指导,落 实活动经费,制定实施《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、 《检查考核规定》等规章制度,使家长学校逐步向科学化、规范化、 制度化方向发展。 2 、健全家长委员会的建设, 邀请有社会威望和影响的家长为学校 家长委员会委员。 各班学生家长为委员会成员。 家长委员会负责日常 具体工作, 每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座, 组织家 长为学校出谋划策。学校定期评选模范家长。 3 、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业, 具有 较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习,帮助家长 树立科学的家教理念,及时解决子女在成长过程中发生的不良行为, 确保他们健康快乐地成长。 4 、定期召开家长会和开展家长开放周活动。 学校要求每班每学期必须召开至少两次家长会。家长会的形式多 种多样, 或交流对话, 或专家报告和咨询, 或家长、 教师、学生联欢。 通过多种多样的形式,增进相互感情和了解。开展家长开放日活动, 开放日期间,家长可以到教室听任课教师讲课, 了解教师的教学思路, 掌握孩子课堂学习情况, 及时与学校领导和教师交流教子的经验方法, 提高自己的意见。 5 、充分利用校园网络、校讯通、校报以及家教教育官方网站的优 势,开辟家庭教育专栏,全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、 介绍家庭教育理论与经验、 布置学校家庭教育相关工作, 为广大家长 提供更多交流与学习的机会。 6 、努力探讨我校《家长家庭教育评价》,对全校家长进行家庭教 育评价,以此促进家庭教育质量的提升。 7 、及时总结反馈,不断促进家校工作的提升。 五、具体活动安排 1 、三月份:书香月开展书香亲子阅读。结合学雷锋活动,亲子搜 集雷锋故事进行共读。 2 、四月份: 家校牵手, 举行“同一堂课” 活动。(教导处组织) ; 陆续召开班级、校级家长会及家教讲座, (校长、主任、班主任或聘 请县家长学校的老师)。 3 、五月份:感恩亲情月,由少先大队组织“感恩演讲比赛”(康 瑞东负责);邀请全校学生家长参与学校组织的“艺术节”活动,选 有才艺的优秀家长参与才艺展示。 4 、六月份:邀请全校学生家长参与学校组织的“体育节”,让家 长参与“亲子体育比赛”活动。 5 、七、八月份:邀请家长观看我校组织的“颂党恩歌咏比赛”活 动;开展假日安全教育;假期开展学生社会实践活动(艺术组、安监 办、德育处负责)。 6 、九月份:共同成长月,举办期初家长专题讲座;举行“教子一 得”征文活动(家委会委员);邀请家长委员会成员参加庆祝教师节 活动。 7 、十月份: 亲子共创月, 邀请家长来校参与我校开展的 “科技节” , 亲子共同收集材料,创作科技制作作品。 8 、十一月份:月初举行校级操舞比赛,邀请家长参加观看。 9 、十二、一月份:岁末收获月,举行教子有方家长、尊师重教家 长评选表彰,由校关工委、家委会委员评选。 西城门小学 xx—xx 学年度第一学期家长学校 工 作 计 划 一、指导思想 根据中共中央 《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》 , 大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,以人为本,树立科学 的发展观,全面贯彻落实《 __ 关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》,努力构建学校、家庭、社会“三教”结合, 和谐育人的德育工作体系 , 使家长经常交流和进一步掌握教育子女的 方法, 培养学生的良好的品德行为习惯, 家长及时了解当代教育的动 态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果 , 努力促进家庭 教育与学校教育、社会教育的有机结合,形成合力,全面推进素质教 育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1 、向家长宣传 __ 教育方针、法规、政策。 2 、向家长传授科学的家庭教育知识, 树立正确的家庭教育思想和 科学的育人方法。 3 、向家庭宣传介绍为人父母,应有良好表率作用,应保持良好的 家庭育人环境。 4 、沟通各类教育的联系,适应新的教育形式,解决新形式下的新 问题。 5 、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。 三、具体措施 1、加强组织领导,完善组织机构,成立班级、学校各级“家长 学校” 委员会,定期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校 教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时 反馈家教信息, 收集并反映家长对学校工作的建议和意见, 协调并参 与学校管理,进一步提高管理的实效。 2 、家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师, 聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问 , 根据不同年龄段的学 生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序 列化,系统化。 “家长学校”授课可集中进行,也可分年级进行,每 次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3 、健全各项制度,规范管理 . 有关家长学校的各种文件、信件, 有关讲话稿, 会议记录, 各项制度, 表格等都严格分类加以保管存档, 并实行规范化管理。 每学年评选一次优秀家长, 评上的优秀家长由学 校发给荣誉证书。 4 、加强教学研究,提高业务水。定期组织家长委员会成员召开会 议,研究并解决家庭教育有关问题。 定期组织教员学习家庭教育理论, 提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。 5 、开展丰富多彩的活动,提高家教水平。聘请家教获得成功,具 有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。 组织家长共同参 与学校或班级的有关活动, 引导家长配合学校共同教育好孩子养成良 好的学习行为习惯。 6 、定期召开家长会和开展家长开放日活动。 学校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多 样,或交流对话,或专家报告和咨询,或家长、教师、学生联欢。通 过多种多 样的形式,增进相互感情和了解。 开展家长开放日活动,开放日期间,家长可以到教室听任课教师 讲课,了解教师的教学思路,掌握孩子课堂学习情况,及时与学校领 导和教师交流教子的经验方法,提高自己的意见。 7 、充分利用校讯通作为家校沟通的平台,加强与家长的联系,提 高利用率,普及家庭教育知识。 四、办校形式 开放性课堂教学、生动性专题讲座、实效性经验介绍相结合。 五、活动安排 九月份: 1 、举行开学典礼,表彰上学期“百名好家长” 。 2 、建立新学期家长委员会。 3 、举行一年级家庭教育讲座。 十月份: 1 、家长委员会会议。 2 、家庭教育调查问卷。 十一月份: 家庭教育经验交流活动。 十二月份: 家长开放日展示活动。 一月份: 1 、评选“百名好家长”。 2 、家长学校工作总结。 宝丰县西城门小学 xx 年 8 月 31 日 篇一:巩义五中高中家长学校工作计划 巩义五中高中家长学校工作计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论,“ __ ”重要思想和党的十六大精神为指导, 解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新;以先进的理论、正确的 观念、科学的方法武装我校广大学生家长, 不断提高家庭教育的质量 和水平;努力促进家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合,形成 合力,全面推进素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义 建设者和接班人。 二、办校目标 家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的 基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。根据 __ 《关于基础教 育改革和发展的决定》 和 《全国家庭教育工作 “十五” 计划》的要求, 其具体目标是; 1 .向家长宣传 __ 教育方针、法规、政策。 2 .向家长传授科学的家庭教育知识, 树立正确的家庭教育思想和 科学的育人方法。 3 .向家庭宣传介绍为人父母,应有良好表率作用,应保持良好的 家庭育人环境。 4 .沟通各类教育的联系,适应新的教育形式,解决新形式下的新 问题。 5 .交流和探讨教育子女的好经验和好方法。 6 .使家长受教育率巩固在 95%以上,掌握家庭教育知识率达 80% 以上。 三、具体措施 1 .建立家长学校组织领导机构,加强对家长学校工作的指导,落 实活动经费,制定《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《教 员守则》、《学员守则》、《检查考核规定》等规章制度,使家长学 校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。 2 .健全家长委员会的建设,进一步与市武警部队、交警二中队等 单位建立联谊关系, 充分发挥德育基地的作用, 聘请老领导为委员会 顾问、 有社会威望和影响的家长为委员会委员。 各班学生家长为委员 会成员。 家长委员会负责日常具体工作, 每学期由委员会组织家长进 行一次家教知识讲座, 组织家长为学校出谋划策。 学校定期评选模范 家长。 3 .学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业, 具有 较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习,帮助家长 树立科学的家教理念,及时解决子女在成长过程中发生的不良行为, 确保他们健康快乐地成长。 4 .定期召开家长会和开展家长开放周活动。 学校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多 样,或交流对话,或专家报告和咨询,或家长、教师、学生联欢。通 过多种多样的形式,增进相互感情和了解。开展家长开放日活动,开 放日期间,家长可以到教室听科任教师讲课,了解教师的教学思路, 掌握孩子课堂学习情况, 及时与学校领导和教师交流教子的经验方法, 提高自己的意见。 四、办校形式: 开放性课堂教学、生动性专题讲座、实效性经验介绍相结合。 五、活动安排 二 oo 五年九月份: 1 .筹备家长学校成立工作 2 .调整家长委员会委员成员 3. 面授培训。主讲人 : 付新民 十月份: 1 .“家长学校”成立典礼 2 .高一年级家长会、高二、高三年级家长委员会 3 .学习《家长学校规章制度》 4. 面授培训。主讲人 : 付新民、孙保现。 十一月份: 1 .教学开放日活动 二 oo 六年二月份: 1 .各班家长会 2 .年级家长委员会会议 三月份: 1 .专题讲座《积极沟通是戒除网瘾最好方法》 四月份: 1 .专题讲座《卡尔 ?威特教育法给中国父母的启示》 2 .教学开放日活动 五月份: 1 .家长经验交流联谊会 六月份: 1 .评选模范家长 2 .检查总结 巩义五中家长学校 篇二: xx 中学家长学校工作计划 xx 中学家长学校工作计划 一、指导思想 以邓小平理论、 “ __ ”重要思想和党的十七大精神为指导,根据 中共中央《关于进一步加强和改进中、中学德育工作的意见》,大力 弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭和学校教育 紧密结合起来, 形成三位一体的教育氛围, 促进青少年全面健康地成 长。 二、工作目标 1 、使广大家长按时完成学习任务, 家教理论水平得到相应的提高。 2 、加强家长学校师资队伍建设,不断提高家长学校师资水平。 三、工作要点 1 、加强班主任老师家庭教育的培训与学习。 2 、指导家长掌握科学教子的方法。 3 、不断总结经验,充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培 养家长的先进典型。 4 、充分发挥家长委员会的作用, 不断提高广大家长参与教育教学 管理的主动性和积极性。 5 、继续开展家长到校巡视工作,加强家校沟通。 四、工作措施 (一)、加强组织领导 1 、完善家长学校组织机构,在原有的基础上,适当调整与充实家 长 学校、家长理事会领导小组。 2 、完善学校家长理事会组织,进一步发挥家长理事会的作用。召 开家长理事会成员会议, 听取广大家长的意见。 进一步加强与理事们 的联系,通过家长到校巡视工作、座谈会、问卷调查 等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,及时反馈家教信息, 收集并反映家长对学校工作的建议和意见, 协调并参与学校管理, 进 一步提高管理的实效。 (二)、抓好常规管理,提高家长学校的办学质量。 1 、进一步强化家长学校教师培训工作, 不断提高家长学校教师的 授课水平。 2 、进一步规范家长学校,保证教学质量。家长学校的教案要严格 按照教案的要求, 要有课题、教学目标、教学难点、重点、教学过程要详实。 3 、完善学员考核制度,规范学校管理。每次上课前,由学校统一 下发通知,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名 制度。 为进一步推进家校联系, 家长培训时, 学校还将下发调查问卷, 及时了解家长对学校教育的评价与建议, 对不能按时参加学习的家长, 学校要统一组织进行补课, 缺勤的学员不得参加家长学校 “合格学员” 评选。 4 、开展组建“书香家庭”工作,首先通过调查问卷了解学生家庭 的文化氛围情况,组建工作意向;其次确定组建“书香家庭”对象, 再次通过学校图书馆向这些家庭开放,以充实这些家庭的学习内容。 5 、强化家校联系工作。教师应主动走向学生,走向家庭,走向家 长, 以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任, 进一步提高家访的质 量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达 20 次。家 长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共 同商讨教育学生的对策。通过活动,树立良好的教师形象,从而进一 步提高我校在社会上的声誉。 6 、家长学校工作要有针对性, 根据各年级学生的年龄特点开展家 校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会, 沟通家校联系,促进经验交流。 7 、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”:有家长 学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有 家长学校工作计划、记录、总结。 (三)拓宽办学渠道,扩大家长视野。 1 、充分利用校园网络的优势,开辟网络家庭教育专栏,全方位、 多角度地宣传学校教育教学活动、 介绍家庭教育理论与经验、 布置学 校家庭教育相关工作,为广大家长提供更多交流与学习的机会。 2 、适时举办家长经验交流会,聘请家教获得成功,具有丰富经验 的家长到校为家长学员们传经送宝作经验介绍。 3 、聘请有名的家教专家,为家长作专题家教报告。 篇三:中学家长学校工作计划 xx 中学家长学校工作计划 一、办校意义及目标 家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是 孩子的第一任老师, 也是孩子最亲近的终身教师。 家庭教育是人类一 切教育的起点和基础“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到中学生 的健康成长和千家万户的幸福, 而且关系到国家的未来和社会的发展。 家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。 只有提高家庭教育质 量,才能提高学校教育质量。 具体目标 1 .向家长宣传 __ 教育方针、法规、政策。 2 .向家长传授科学的家庭教育知识, 树立正确的家庭教育思想和 科学的育人方法。 3 .向家长宣传介绍为人父母,应有良好表率作用,应营造保持良 好的家庭育人环境。 4 .沟通各类教育的联系,适应新的教育形式,解决新形式下的新 问题。 5 .交流和探讨教育子女的好经验和好方法。 二、主要工作 1 、领导重视,计划落实。成立以校长为组长的家庭教育工作领导 小组,及时制订家长学校的教学计划。 2 、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、 学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学 校有针对性地加强教育。 3 、讲授科学的家教方法。 积极开展理论学习, 做到理论联系实际。 努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。 4 、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工 作。 三、具体措施 1 、制定 《家长学校章程》 、《家长教育行为规范》 、《教员守则》 、 《学员守则》、 《交流与反馈》等规章制度,使家长学校逐步向科学 化、规范化、制度化方向发展。 2 、健全家长委员会的制度, 聘请有社会威望和影响的家长为委员 会委员。 各班学生家长为委员会成员。 家长委员会负责日常具体工作, 每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座, 组织家长为学校出 谋划策。 3 、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业, 具有 较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习,帮助家长 树立科学的家教理念,及时解决子女在成长过程中发生的不良行为, 确保他们健康快乐地成长。 4 、定期召开家长会和开展家长开放周活动。 学校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多 样,或交流对话,或专家报告和咨询,或家长、教师、学生联欢。通 过多种多样的形式,增进相互感情和了解。 四、教学内容及课程 主要内容 1 、帮助孩子迈好青春第一步; 2 、初中生年龄特点与心理特征; 3 、青春期教育; 4 、教育法规、纲要、方针、政策; 5 、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、与品德教育; 6 、法制教育与失足预防; 7 、自我保护教育; 8 、初中生心理障碍矫治与预防; 9 、优良家庭环境的营造; 10 、初中生的认知规律与学习方法指导; 11 、初中生学习习惯的培养; 12 、艰苦奋斗、热爱劳动与合理消费教育; 13 、中学生家长的自身修养; 14 、中学生不良习惯的矫正; 各年级开设的主要课程: 初一年级: 1 、帮助孩子登上新台阶——初一新生如何适应新环境, 接受新任 务; 2 、营造良好的家庭氛围——初中学生家庭如何创建学习型家庭; 3 、初中学生家庭中的情感教育; 4 、重视孩子学习方法和学习习惯的培养; 5 、初中学生的法规和法制教育。 初二年级: 1 、重视孩子的异性交往——如何面对孩子的异性交往; 2 、面对失败,审视自己——提高孩子承受挫折的能力; 3 、心理承受的催化剂——培养孩子的社会交往能力。 初三年级: 1 、不可忽视的领域——孩子的心理健康教育; 2 、正确地认识自我; 3 、增强孩子的竞争意识; 4 、正确心态应对中考。 五、教学时间 每学期各年级安排四次教学活动,并做好家长出席的统计工作。 六、评优总结。 附:授课安排表 授课安排表 xx 中学家长学校课程表 xx-xx 年度学年第二学期 xx 中学家长学校课程表 xx —xx 学年第一学期 xx 中学 xx-xx 学年 工作总结 本学期 , 我们继续积极贯彻全国教育工作会议精神 , 创造性地开展 工作 . 较圆满地完成了教学任务 , 初步达到了教学目的 , 即提高了家 长的教育素质 , 优化了家庭育人环境 . 现将工作总结如下 : 一. 、进一步端正办学理念 要想搞好家长学校,首先要端正办学理念。家长学校是一新生事 物, 虽有着广阔的发展前景和强大的市场潜力, 但又有着初期稚嫩和 脆弱的一面, 加之其非主要机构和非及时收效的特点, 在观念上会遇 到许多困难。因此,我们既要有面对和克服困难的足够思想准备,又 要认真的扎实的将其作为正规学校来办, 使之成为德育工作的主要载 体,结合长远利益和眼前实际,逐步提高办学质量。 首先,我们将把家长学校当做正规学校来办 1 、领导重视。由于学校领导认识到位,对家长学校非常重视,要 钱出钱,要力出力,要人出人。从场地的选择,器材的准备,到人员 的配备,档案的建立,事无巨细,领导都亲自过问,大力支持。 2 、认真备课。家长学校的每个教案都要经过领导认真审核,方可 出台。 为了加强课题的针对性, 我们经常邀请学生家长一起参预备课, 征求意见,提供案例,使授课内容更为实际和鲜活。同时,我们要求 授课教师每课必备电脑,以增强效应。不仅如此,每次上课领导都要 从头到尾认真听课,并做详细笔记。这种严格规范的备课听课措施, 使授课质量得到了充分的保障。 3 、加强教研。为了加强授课的针对性和实用性,根据本校学生水 平状况,研制了一份授课前后调查表,从教育观念、教育方法、教育 现状,亲子沟通状况等多方面进行了 30 多条的摸底调查问卷,一方 面现状进行针对性的教育,一方面待学期末进行教学反馈调查。 同时,我们注意采取了多种灵活的授课方式。授课中,我们不是 采取单一的灌输, 而更注重双向交流, 如刘主任就经常进行当堂提问, 并和家长一起讨论,既活跃了课堂气氛,又提高了家长的上课兴趣, 进而优化了面授成效。 4 、量化考核。 家长是一个新生事物, 家长素质又普遍偏低。 因此, 目前家长到校上课还不能成为完全的自觉行为, 尤其是一些工作较忙、 素质较低的家长经常借故推托, 不愿听课, 或即使来了也是应付被动 的态度。对此,我们采 取了量化考核办法。考核分数的分配如下:到校听课共 60 分( 根 据规定的听课次数计算每次听课得分, 父母双方到校的每次加 5 分) ; 在每年举办的家教征文活动中,参加的家长得 20 分,征文获奖的加 5 分;给家长学校提出合理化建议并被采纳的得 5 分,未采纳的得 3 分。每学年都印发家校学员成绩单, 同时把考核结果与学生德育考核 挂钩,家长考核不及格的, 内容仅供参考
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