家长学校工作计划

家长学校工作计划

家长学校工作计划 头道营子实验小学 xx 年家长学校工作计划 一、指导思想： 在“以法治校，以德立校”的办学目标的引领下，认真贯彻落实 《中共中央 __ 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》 的有关精神， 通过办好家长学校， 进一步转变家长的家教理念， 提升家教水平， 从而有效促进学生品德心理的健康发展与学习质量的 有效提高。 二、工作目标 家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的 基础，是全面推进素质教育的一项重要任务。根据 __ 《关于基础教 育改革和发展的决定》和《全国家庭教育工作“十二五”计划》的要 求，其具体目标是； 1 、向家长宣传 __ 教育方针、法规、政策。 2 、向家长传授科学的家庭教育知识， 树立正确的家庭教育思想和 科学的育人方法。 3 、向家庭宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应保持良好的 家庭育人环境。 4 、沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新 问题。 5 、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。 三、工作要点 1 、加强班主任老师家庭教育的培训与学习。 2 、指导家长掌握科学教子的方法。 3 、不断总结经验，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培 养家长的先进典型。 4 、充分发挥家长委员会的作用， 不断提高广大家长参与学校教育 教学管理的主动性和积极性。 5 、继续开展“千名教师访万家”、“十万家长进讲堂”活动，加 强家校沟通。 四、工作措施 1 、建立家长学校组织领导机构，加强对家长学校工作的指导，落 实活动经费，制定实施《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、 《检查考核规定》等规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、 制度化方向发展。 2 、健全家长委员会的建设， 邀请有社会威望和影响的家长为学校 家长委员会委员。 各班学生家长为委员会成员。 家长委员会负责日常 具体工作， 每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座， 组织家 长为学校出谋划策。学校定期评选模范家长。 3 、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业， 具有 较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习，帮助家长 树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为， 确保他们健康快乐地成长。 4 、定期召开家长会和开展家长开放周活动。 学校要求每班每学期必须召开至少两次家长会。家长会的形式多 种多样， 或交流对话， 或专家报告和咨询， 或家长、 教师、学生联欢。 通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。开展家长开放日活动， 开放日期间，家长可以到教室听任课教师讲课， 了解教师的教学思路， 掌握孩子课堂学习情况， 及时与学校领导和教师交流教子的经验方法， 提高自己的意见。 5 、充分利用校园网络、校讯通、校报以及家教教育官方网站的优 势，开辟家庭教育专栏，全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、 介绍家庭教育理论与经验、 布置学校家庭教育相关工作， 为广大家长 提供更多交流与学习的机会。 6 、努力探讨我校《家长家庭教育评价》，对全校家长进行家庭教 育评价，以此促进家庭教育质量的提升。 7 、及时总结反馈，不断促进家校工作的提升。 五、具体活动安排 1 、三月份：书香月开展书香亲子阅读。结合学雷锋活动，亲子搜 集雷锋故事进行共读。 2 、四月份： 家校牵手， 举行“同一堂课” 活动。（教导处组织） ； 陆续召开班级、校级家长会及家教讲座， （校长、主任、班主任或聘 请县家长学校的老师）。 3 、五月份：感恩亲情月，由少先大队组织“感恩演讲比赛”（康 瑞东负责）；邀请全校学生家长参与学校组织的“艺术节”活动，选 有才艺的优秀家长参与才艺展示。 4 、六月份：邀请全校学生家长参与学校组织的“体育节”，让家 长参与“亲子体育比赛”活动。 5 、七、八月份：邀请家长观看我校组织的“颂党恩歌咏比赛”活 动；开展假日安全教育；假期开展学生社会实践活动（艺术组、安监 办、德育处负责）。 6 、九月份：共同成长月，举办期初家长专题讲座；举行“教子一 得”征文活动（家委会委员）；邀请家长委员会成员参加庆祝教师节 活动。 7 、十月份： 亲子共创月， 邀请家长来校参与我校开展的 “科技节” ， 亲子共同收集材料，创作科技制作作品。 8 、十一月份：月初举行校级操舞比赛，邀请家长参加观看。 9 、十二、一月份：岁末收获月，举行教子有方家长、尊师重教家 长评选表彰，由校关工委、家委会委员评选。 西城门小学 xx—xx 学年度第一学期家长学校 工 作 计 划 一、指导思想 根据中共中央 《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》 ， 大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，以人为本，树立科学 的发展观，全面贯彻落实《 __ 关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》，努力构建学校、家庭、社会“三教”结合， 和谐育人的德育工作体系 , 使家长经常交流和进一步掌握教育子女的 方法， 培养学生的良好的品德行为习惯， 家长及时了解当代教育的动 态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果 , 努力促进家庭 教育与学校教育、社会教育的有机结合，形成合力，全面推进素质教 育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1 、向家长宣传 __ 教育方针、法规、政策。 2 、向家长传授科学的家庭教育知识， 树立正确的家庭教育思想和 科学的育人方法。 3 、向家庭宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应保持良好的 家庭育人环境。 4 、沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新 问题。 5 、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。 三、具体措施 １、加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长 学校” 委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校 教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时 反馈家教信息， 收集并反映家长对学校工作的建议和意见， 协调并参 与学校管理，进一步提高管理的实效。 2 、家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师， 聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问 , 根据不同年龄段的学 生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序 列化，系统化。 “家长学校”授课可集中进行，也可分年级进行，每 次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3 、健全各项制度，规范管理 . 有关家长学校的各种文件、信件， 有关讲话稿， 会议记录， 各项制度， 表格等都严格分类加以保管存档， 并实行规范化管理。 每学年评选一次优秀家长， 评上的优秀家长由学 校发给荣誉证书。 4 、加强教学研究，提高业务水。定期组织家长委员会成员召开会 议，研究并解决家庭教育有关问题。 定期组织教员学习家庭教育理论， 提高业务水平；利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。 5 、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。聘请家教获得成功，具 有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。 组织家长共同参 与学校或班级的有关活动， 引导家长配合学校共同教育好孩子养成良 好的学习行为习惯。 6 、定期召开家长会和开展家长开放日活动。 学校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多 样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。通 过多种多 样的形式，增进相互感情和了解。 开展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听任课教师 讲课，了解教师的教学思路，掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领 导和教师交流教子的经验方法，提高自己的意见。 7 、充分利用校讯通作为家校沟通的平台，加强与家长的联系，提 高利用率，普及家庭教育知识。 四、办校形式 开放性课堂教学、生动性专题讲座、实效性经验介绍相结合。 五、活动安排 九月份： 1 、举行开学典礼，表彰上学期“百名好家长” 。 2 、建立新学期家长委员会。 3 、举行一年级家庭教育讲座。 十月份： 1 、家长委员会会议。 2 、家庭教育调查问卷。 十一月份： 家庭教育经验交流活动。 十二月份： 家长开放日展示活动。 一月份： 1 、评选“百名好家长”。 2 、家长学校工作总结。 宝丰县西城门小学 xx 年 8 月 31 日 篇一：巩义五中高中家长学校工作计划 巩义五中高中家长学校工作计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论，“ __ ”重要思想和党的十六大精神为指导， 解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新；以先进的理论、正确的 观念、科学的方法武装我校广大学生家长， 不断提高家庭教育的质量 和水平；努力促进家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合，形成 合力，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义 建设者和接班人。 二、办校目标 家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的 基础，是全面推进素质教育的一项重要任务。根据 __ 《关于基础教 育改革和发展的决定》 和 《全国家庭教育工作 “十五” 计划》的要求， 其具体目标是； 1 ．向家长宣传 __ 教育方针、法规、政策。 2 ．向家长传授科学的家庭教育知识， 树立正确的家庭教育思想和 科学的育人方法。 3 ．向家庭宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应保持良好的 家庭育人环境。 4 ．沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新 问题。 5 ．交流和探讨教育子女的好经验和好方法。 6 ．使家长受教育率巩固在 95%以上，掌握家庭教育知识率达 80% 以上。 三、具体措施 1 ．建立家长学校组织领导机构，加强对家长学校工作的指导，落 实活动经费，制定《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《教 员守则》、《学员守则》、《检查考核规定》等规章制度，使家长学 校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。 2 ．健全家长委员会的建设，进一步与市武警部队、交警二中队等 单位建立联谊关系， 充分发挥德育基地的作用， 聘请老领导为委员会 顾问、 有社会威望和影响的家长为委员会委员。 各班学生家长为委员 会成员。 家长委员会负责日常具体工作， 每学期由委员会组织家长进 行一次家教知识讲座， 组织家长为学校出谋划策。 学校定期评选模范 家长。 3 ．学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业， 具有 较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习，帮助家长 树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为， 确保他们健康快乐地成长。 4 ．定期召开家长会和开展家长开放周活动。 学校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多 样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。通 过多种多样的形式，增进相互感情和了解。开展家长开放日活动，开 放日期间，家长可以到教室听科任教师讲课，了解教师的教学思路， 掌握孩子课堂学习情况， 及时与学校领导和教师交流教子的经验方法， 提高自己的意见。 四、办校形式： 开放性课堂教学、生动性专题讲座、实效性经验介绍相结合。 五、活动安排 二 oo 五年九月份： 1 ．筹备家长学校成立工作 2 ．调整家长委员会委员成员 3. 面授培训。主讲人 : 付新民 十月份： 1 ．“家长学校”成立典礼 2 ．高一年级家长会、高二、高三年级家长委员会 3 ．学习《家长学校规章制度》 4. 面授培训。主讲人 : 付新民、孙保现。 十一月份： 1 ．教学开放日活动 二 oo 六年二月份： 1 ．各班家长会 2 ．年级家长委员会会议 三月份： 1 ．专题讲座《积极沟通是戒除网瘾最好方法》 四月份： 1 ．专题讲座《卡尔 ?威特教育法给中国父母的启示》 2 ．教学开放日活动 五月份： 1 ．家长经验交流联谊会 六月份： 1 ．评选模范家长 2 ．检查总结 巩义五中家长学校 篇二： xx 中学家长学校工作计划 xx 中学家长学校工作计划 一、指导思想 以邓小平理论、 “ __ ”重要思想和党的十七大精神为指导，根据 中共中央《关于进一步加强和改进中、中学德育工作的意见》，大力 弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育 紧密结合起来， 形成三位一体的教育氛围， 促进青少年全面健康地成 长。 二、工作目标 1 、使广大家长按时完成学习任务， 家教理论水平得到相应的提高。 2 、加强家长学校师资队伍建设，不断提高家长学校师资水平。 三、工作要点 1 、加强班主任老师家庭教育的培训与学习。 2 、指导家长掌握科学教子的方法。 3 、不断总结经验，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培 养家长的先进典型。 4 、充分发挥家长委员会的作用， 不断提高广大家长参与教育教学 管理的主动性和积极性。 5 、继续开展家长到校巡视工作，加强家校沟通。 四、工作措施 （一）、加强组织领导 1 、完善家长学校组织机构，在原有的基础上，适当调整与充实家 长 学校、家长理事会领导小组。 2 、完善学校家长理事会组织，进一步发挥家长理事会的作用。召 开家长理事会成员会议， 听取广大家长的意见。 进一步加强与理事们 的联系，通过家长到校巡视工作、座谈会、问卷调查 等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息， 收集并反映家长对学校工作的建议和意见， 协调并参与学校管理， 进 一步提高管理的实效。 （二）、抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。 1 、进一步强化家长学校教师培训工作， 不断提高家长学校教师的 授课水平。 2 、进一步规范家长学校，保证教学质量。家长学校的教案要严格 按照教案的要求， 要有课题、教学目标、教学难点、重点、教学过程要详实。 3 、完善学员考核制度，规范学校管理。每次上课前，由学校统一 下发通知，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名 制度。 为进一步推进家校联系， 家长培训时， 学校还将下发调查问卷， 及时了解家长对学校教育的评价与建议， 对不能按时参加学习的家长， 学校要统一组织进行补课， 缺勤的学员不得参加家长学校 “合格学员” 评选。 4 、开展组建“书香家庭”工作，首先通过调查问卷了解学生家庭 的文化氛围情况，组建工作意向；其次确定组建“书香家庭”对象， 再次通过学校图书馆向这些家庭开放，以充实这些家庭的学习内容。 5 、强化家校联系工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家 长， 以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任， 进一步提高家访的质 量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达 20 次。家 长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共 同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的教师形象，从而进一 步提高我校在社会上的声誉。 6 、家长学校工作要有针对性， 根据各年级学生的年龄特点开展家 校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会， 沟通家校联系，促进经验交流。 7 、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”：有家长 学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有 家长学校工作计划、记录、总结。 （三）拓宽办学渠道，扩大家长视野。 1 、充分利用校园网络的优势，开辟网络家庭教育专栏，全方位、 多角度地宣传学校教育教学活动、 介绍家庭教育理论与经验、 布置学 校家庭教育相关工作，为广大家长提供更多交流与学习的机会。 2 、适时举办家长经验交流会，聘请家教获得成功，具有丰富经验 的家长到校为家长学员们传经送宝作经验介绍。 3 、聘请有名的家教专家，为家长作专题家教报告。 篇三：中学家长学校工作计划 xx 中学家长学校工作计划 一、办校意义及目标 家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是 孩子的第一任老师， 也是孩子最亲近的终身教师。 家庭教育是人类一 切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到中学生 的健康成长和千家万户的幸福， 而且关系到国家的未来和社会的发展。 家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。 只有提高家庭教育质 量，才能提高学校教育质量。 具体目标 1 ．向家长宣传 __ 教育方针、法规、政策。 2 ．向家长传授科学的家庭教育知识， 树立正确的家庭教育思想和 科学的育人方法。 3 ．向家长宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应营造保持良 好的家庭育人环境。 4 ．沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新 问题。 5 ．交流和探讨教育子女的好经验和好方法。 二、主要工作 1 、领导重视，计划落实。成立以校长为组长的家庭教育工作领导 小组，及时制订家长学校的教学计划。 2 、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、 学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学 校有针对性地加强教育。 3 、讲授科学的家教方法。 积极开展理论学习， 做到理论联系实际。 努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。 4 、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工 作。 三、具体措施 1 、制定 《家长学校章程》 、《家长教育行为规范》 、《教员守则》 、 《学员守则》、 《交流与反馈》等规章制度，使家长学校逐步向科学 化、规范化、制度化方向发展。 2 、健全家长委员会的制度， 聘请有社会威望和影响的家长为委员 会委员。 各班学生家长为委员会成员。 家长委员会负责日常具体工作， 每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座， 组织家长为学校出 谋划策。 3 、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业， 具有 较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习，帮助家长 树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为， 确保他们健康快乐地成长。 4 、定期召开家长会和开展家长开放周活动。 学校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多 样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。通 过多种多样的形式，增进相互感情和了解。 四、教学内容及课程 主要内容 1 、帮助孩子迈好青春第一步； 2 、初中生年龄特点与心理特征； 3 、青春期教育； 4 、教育法规、纲要、方针、政策； 5 、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、与品德教育； 6 、法制教育与失足预防； 7 、自我保护教育； 8 、初中生心理障碍矫治与预防； 9 、优良家庭环境的营造； 10 、初中生的认知规律与学习方法指导； 11 、初中生学习习惯的培养； 12 、艰苦奋斗、热爱劳动与合理消费教育； 13 、中学生家长的自身修养； 14 、中学生不良习惯的矫正； 各年级开设的主要课程： 初一年级： 1 、帮助孩子登上新台阶——初一新生如何适应新环境， 接受新任 务； 2 、营造良好的家庭氛围——初中学生家庭如何创建学习型家庭； 3 、初中学生家庭中的情感教育； 4 、重视孩子学习方法和学习习惯的培养； 5 、初中学生的法规和法制教育。 初二年级： 1 、重视孩子的异性交往——如何面对孩子的异性交往； 2 、面对失败，审视自己——提高孩子承受挫折的能力； 3 、心理承受的催化剂——培养孩子的社会交往能力。 初三年级： 1 、不可忽视的领域——孩子的心理健康教育； 2 、正确地认识自我； 3 、增强孩子的竞争意识； 4 、正确心态应对中考。 五、教学时间 每学期各年级安排四次教学活动，并做好家长出席的统计工作。 六、评优总结。 附：授课安排表 授课安排表 xx 中学家长学校课程表 xx-xx 年度学年第二学期 xx 中学家长学校课程表 xx —xx 学年第一学期 xx 中学 xx-xx 学年 工作总结 本学期 , 我们继续积极贯彻全国教育工作会议精神 , 创造性地开展 工作 . 较圆满地完成了教学任务 , 初步达到了教学目的 , 即提高了家 长的教育素质 , 优化了家庭育人环境 . 现将工作总结如下 : 一. 、进一步端正办学理念 要想搞好家长学校，首先要端正办学理念。家长学校是一新生事 物， 虽有着广阔的发展前景和强大的市场潜力， 但又有着初期稚嫩和 脆弱的一面， 加之其非主要机构和非及时收效的特点， 在观念上会遇 到许多困难。因此，我们既要有面对和克服困难的足够思想准备，又 要认真的扎实的将其作为正规学校来办， 使之成为德育工作的主要载 体，结合长远利益和眼前实际，逐步提高办学质量。 首先，我们将把家长学校当做正规学校来办 1 、领导重视。由于学校领导认识到位，对家长学校非常重视，要 钱出钱，要力出力，要人出人。从场地的选择，器材的准备，到人员 的配备，档案的建立，事无巨细，领导都亲自过问，大力支持。 2 、认真备课。家长学校的每个教案都要经过领导认真审核，方可 出台。 为了加强课题的针对性， 我们经常邀请学生家长一起参预备课， 征求意见，提供案例，使授课内容更为实际和鲜活。同时，我们要求 授课教师每课必备电脑，以增强效应。不仅如此，每次上课领导都要 从头到尾认真听课，并做详细笔记。这种严格规范的备课听课措施， 使授课质量得到了充分的保障。 3 、加强教研。为了加强授课的针对性和实用性，根据本校学生水 平状况，研制了一份授课前后调查表，从教育观念、教育方法、教育 现状，亲子沟通状况等多方面进行了 30 多条的摸底调查问卷，一方 面现状进行针对性的教育，一方面待学期末进行教学反馈调查。 同时，我们注意采取了多种灵活的授课方式。授课中，我们不是 采取单一的灌输， 而更注重双向交流， 如刘主任就经常进行当堂提问， 并和家长一起讨论，既活跃了课堂气氛，又提高了家长的上课兴趣， 进而优化了面授成效。 4 、量化考核。 家长是一个新生事物， 家长素质又普遍偏低。 因此， 目前家长到校上课还不能成为完全的自觉行为， 尤其是一些工作较忙、 素质较低的家长经常借故推托， 不愿听课， 或即使来了也是应付被动 的态度。对此，我们采 取了量化考核办法。考核分数的分配如下：到校听课共 60 分( 根 据规定的听课次数计算每次听课得分， 父母双方到校的每次加 5 分) ； 在每年举办的家教征文活动中，参加的家长得 20 分，征文获奖的加 5 分；给家长学校提出合理化建议并被采纳的得 5 分，未采纳的得 3 分。每学年都印发家校学员成绩单， 同时把考核结果与学生德育考核 挂钩，家长考核不及格的， 内容仅供参考