小学一年级的美术教学工作总结

小学一年级的美术教学工作总结

小学一年级的美术教学工作总结 很是感谢，终于教回了自己的专业——美术。虽然课多，但与 学生的交流中， 我收获了快乐、 幸福与美丽。 现对一学期的教学如下： （一）激发学生美术的兴趣 兴趣是最好的老师。一年级孩子由于刚从幼儿园转入小学，习 惯比较差， 易失去注意力， 所以激发他们对美术的学习兴趣就非常的 重要。比如我在对待学生学习情况进行评价时， 我从不简单地否定或 无原则地表扬， 总能在每个孩子身上先找到一个闪光点， 再进行郑重 其事地表扬，使他们在学习活动中得到快乐，找到自信，进而把兴趣 转化成持久的情感态度。 同时将美术课程内容与学生的生活紧密联系 在一起，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用多 媒体资源让学生的学习更加轻松愉快。 （二）形成基本的美术素养 构图、造型、色彩是美术的基本语言，在教学中，我经常面向 全体学生进行探讨和分析， 同时还以学生发展为本， 培养他们的审美 能力，为促进学生健全人格的形成， 促进他们全面发展奠定良好的基 础。长期以往， 使他们在美术学习过程中， 逐步体会美术学习的特征， 形成了基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 教学之余，我积极参加 ___ 门组织的各类活动，认真听课，及 时写与教后感， 从各方面提高自己， 完善自己， 取人之长， 补己之短。 从而使自己更好地进行教育教学工作， 能更快地适应二十一世纪的现 代化教学模式。不断地进行自主专业学习，增加自己的知识储备，增 厚自己的文化底蕴，做到厚积薄发。 成功开出校级美术公开课《京剧脸谱》。 文章《都是虚荣惹的祸》在《新华每日电讯》上发表；《在山 区从教的日子》 在 《温州日报》 上发表； 《初为人师》 在 《今日永嘉》 上发表；《节水集结号》获县“水利杯”征文一等奖，《教育舞台上 的党员形象》获县“纪念建党 90 周年征文二等奖。指导学生在县、 学区级有十几人次获奖⋯⋯ 回想一学期来， 我顺利地完成了教学任务， 享受到收获的喜悦， 也在工作中发现一些问题， 要尽可能多地给每个孩子以关爱， 让个别 特殊的孩子，也能感受到我对他们的爱。 模板 , 内容仅供参考