2019年秋季小学少先队工作总结

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2019年秋季小学少先队工作总结

2019 年秋季小学少先队工作总结 2019 年秋季小学少先队工作总结 这学期,根据上级和我校德育工作计划,我校以养成教育为核 心,以扎实可行, 形式多样的教育活动进行了主题性德育, 落实了 “人 人都是德育工作者” 的德育理念, 营造了健康、 向上的校园文化氛围。 一学期以来, 在全体师生的共同努力下, 德育工作取得了良好的成绩。 学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对 新时期德育新问题, 提出学校德育工作新思路, 改进学校德育工作的 方法,努力提高德育工作的效率。 1 、健全学校德育管理系统 进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了 校、班两级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和 班主任组成德育领导小组, 从校长到最基层的班, 可形成一种垂直的 联系, 这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密 切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从 组织上保证学校德育工作的实施。 2 、抓好班主任、辅导员队伍管理 学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议,与班主 任、 辅导员一起探讨学校德育工作的方法, 为进一步增强广大班主任 老师的责任感,提高工作热情,德育处还不断完善班主任考核机制。 本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理, 协同班主任带队放学 指导学生出一期板报等等。 3 、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家 庭、学校德育工作网络。 相互支持, 共同促进学校、 社区建设的意向, 为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。 为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开 展家庭教育,加强了教师与家长在德育工作上的 ' 配合,从反馈情况 看,本次活动受到了广大家长的肯定。此外,各班主任还通过多种形 式开展好家访工作, 定期发放喜报, 使家长能随时了解学生在校情况。 良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,各班 主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面 宣传和教育。少先队以“十星级文明号”评比为把手,力促学生良好 行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。 1 、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先 队以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,值周教师、 学生监督岗认真开展学生在校纪律维护, 防止学生发生意外伤害事故。 本学期,我们还利用“消防安全”班会课、“安全法制”主题板报橱 窗对学生加强宣传教育。 2 、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体,加强了 对学生纪律观念的培养。 3 、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作,学校制 定出卫生清洁制度, 通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生 行为习惯的养成。 学校负责划分了卫生包干区, 督促各班按要求按时 打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次,行政随机检查,每星期 二及时广播反馈, 所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。 另 外,为了保证校园全天候整洁,我校还设立了值周班“一张纸特别行 动小队”,由各班学生每节课后轮流巡查,收到了良好的效果。 在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基 本方法。为提高德育工作效果,本学期,校德育处、少先队通过举行 内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。 九至十月份,我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机, 组织学生开展了相关演讲活动, 同时组织高年级学生自己观看改革开 放三十年成就资料, 自己办一份手抄报, 真正使学生在活动中受到爱 国主义教育。 十月份,我们举行了新生入队仪式前的培训,使一年级队员了 解了少先队的基本知识,较快地融入新的集体;同时,本月少先队还 组织了抗震救灾英雄少年故事会,通过活动,展示少先队员的风貌, 学习英雄少年的事迹,不放弃,不抛弃,珍惜生命,珍惜时间,团结 友爱,共同进步。 十一月份及十二月份,少先队重点开展了“校园文化艺术节” 四个一活动,具体是为自己办一份手抄报、以“安海建镇 880 周年” 契机举行一次作文大比拼、红歌大合唱、举行一次演讲比赛。通过本 次活动,使学生深刻感受到了道德模范人物平凡而伟大的事迹, 同时 增强了学生社会正义感和振兴民族的责任感。 除了以上活动外,我们还定期开展纪律卫生评比、班级黑板报 的评比活动, 应该说这些 ___ 活动不仅培养了学生的各种能力, 还增 加了学生的课外知识,,而且提高了学生的道德修养,教育效果非常 明显。 【2019 年秋季小学少先队工作总结】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考
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