初中班主任工作总结

初中班主任工作总结

精品办公范文荟萃 初中班主任工作总结 班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。班主任是 沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班级的全体学生 能否健康地成长为全面发展、具有较高社会化程度的一代新 人，班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。作为无极实 验学校的一名新的老师，并且担任班主任我也有许多收获。 如今，学生聪明而成熟。现在上网聊天、交友、出走、短信、 早恋等行为在初中生中是非常常见的。他们有自己的想法和 处事原则。如果我们还像以前那样让学生非常强势的管理学 生，势必会引起他们的反感并产生负面效应。因此，根据新 时期学生的新特点，当好一个新时期的班主任，这是目前作 为班组然我们必须要学会的问题。对于班组人的工作，总结 如下： 一、用个人魅力吸引学生 现在的学生比较有个性总是遵从自己真实的想法行动。 学生只要喜欢一个老师，就会接受他的话，愿意听他的课。 所以想要一个学生听话和认真上课，就必须有自己的魅力， 当然这包括人格魅力和课堂魅力两方面。首先要认真的备 课，与时俱进地更新知识。陈旧的知识就像繁琐无趣的活动 让学生失去学习的动力。讲好每一堂课，和学生打成一片， 精品办公范文荟萃 遇到不会的题，不要搪塞，承认不会，课下再找机会弄懂在 和学生一起分享。自信、乐观、坚强，这是我最大的特点。 我希望学生也能学会这些，能够先科快乐的生活和学习。多 理解、多鼓励， 少批评。 我把学生看成是与我一样的成年人， 他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们 最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时 候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。要成为 学生信任的人，与学生建立信任的桥梁，让学生感受到老师 的威严、老师的人格魅力，老师是一个说到做到的人！与其 高谈阔论， 不如务实管用， 以身作则， 做学生最亲近的朋友， 给他们最可靠的肩膀。多站在学生的立场上思考一些问题会 有不同的收获。我感谢这里的学生让我明白，要学会站在学 生的立场上去看待许多问题，对他们应该给予他们无微不至 的关心，平等的看待他们，倾听他们内心的声音，及时给予 他们做心理疏导。 二、制定合理的班规 制定班规要有原则、有技巧。我们都知道在团体中，想 要整个团体都和谐发展，必须做到民主和公正。民主和公正 是一个团队建设的灵魂。在班级这个团体中，无论每个成员 都是重要的部分，每一个学生都有权利为班级服务，为班级 出谋划策。每个成员都是平等的，无论成绩怎样。即使成绩 精品办公范文荟萃 不好，在集体中仍然可以学会劳动，学会奉献，学会与人相 处，他们都为整个班级付出了。其次，要让班规在实际操作 中具有可行性。一个班规制定并不是摆设，并不是给学生和 家长看的。而是要有实际的意义，在具体的时间和日常学习 活动中有明确的规定和指导作用。比如上课不认真听课，不 按时完成作业、交作业⋯⋯有了明确的规定在执行上也会方 便而达到目的。再者，班规要赏罚分明，重视奖励，也不能 忽视惩罚。过多的奖励只会让奖励失去效力，过多的惩罚这 会让整个班集体像一个 “监狱” 。但是同样也不能没有惩罚， 没有惩罚，班规形同虚设，学生错了也不知反省。例如，考 试进步可以发进步奖，学习退步了，要要求学生反省，并做 出未来的学习计划和规划。 三、用理想鼓励学生 “梦想，是海面上冉冉升起的红日；是荆棘中一枝高傲 的红梅； 是雪落枝头的一抹抹翠绿； 是手心中缓缓流逝的沙， 随着岁月的溜走，不复以往。”一项对于学生的成长来说是 必不可少的，但是那又是容易迷茫和失去的关键东西。所以 梦想对于学生的未来具有重要的意义，帮助学生树立梦想也 是班主任该做的事情。给学生开展《我的梦想不是梦》的主 题班会，让学生自己到底想要的是什么，引导学生树立正确 的价值观和梦想。有了梦想，在前进的路上才不会迷茫，不 精品办公范文荟萃 会失去目标和希望。 做一名合格的班主任是每个班主任的梦想，顶岗虽然结 束了，但是未来的路还很长，我等待更多的挑战！