工作报告之班主任要树立“五镜”意识

工作报告之班主任要树立“五镜”意识

班主任要树立“五镜”意识 班主任必须树立“五镜”意识 幼苗是有抱负和悠闲的，并且需要付出很多努力和努力。经过15年的班主任工作，我一劳永逸地体验了灵魂的洗礼。我尝到了班主任的甜蜜和苦涩，积累了班主任的经验。我认为班主任应该在他的作品中树立“五镜”意识。‎ 首先是望远镜意识。班主任的一切工作都要注重学生的发展和未来，为学生的终身发展奠定基础。‎ 二，放大镜意识。要善于抓住学生的优势和进步，特别是出生和成长的学生。班主任应善于发现自己的光辉点，并需要找到一个接受教育的机会。‎ 三，显微镜意识。有必要敏锐地意识到学生的细微差别，并能够利用这种情况并在问题发生之前预防。‎ 第四，棱镜意识。应该认真观察，认真工作，精心打造，分析和理性，为学生提出各种各样的问题。工作应认真仔细，务实，务实。‎ 五，平面镜意识。对学生客观公正，实事求是。所有人的集体事务都应公之于众。‎ 班主任的工作是一项普通而繁琐的工作。让我们在实践中探索有效的工作方法，努力开创课堂工作的新局面。‎