政教处工作总结范文之霞美中心小学德育工作计划

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

政教处工作总结范文之霞美中心小学德育工作计划

政教处范文之霞美中心小学德育工作计划 ‎ 一、指导思想以胡锦涛同志提出的要加强“八荣八耻”教育的重要讲话为指针,进一步实施素质教育,努力营造全员育人的良好氛围和学校、家庭、社会三结合教育工作格局,依据各年段学生的不同特点,通过多种形式、多种渠道,积极开展对学生的日常行为规范及礼仪教育,努力培养学生爱国主义、集体主义和社会主义的高尚情操;努力培养学生树立科学的世界观、人生观和价值观;努力培养学生形成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,为进一步推进素质教育服务,紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。为培养能适应现代社会发展要求的,更高层次的“四有”新人服务。  二、目标任务全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力实施德育教育,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合市教育局工作要点,加强教师队伍和班主任队伍建设,不断提高班主任教师的自身素质和管理水平;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的理念,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。 ‎ 三、工作措施1、大力推进师德建设工程以强化师德、师风为重点,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》,结合上级要求制定学校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上,并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使每位教师都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。2、加强班主任队伍建设 加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育工作专题研讨制度,特别加强德育整体改革的研究。抓好例会,重点研究阶段性问题,解决方向性的问题。通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动,提高班主作素质,特别要帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,加强自身的道德情感修养,提高师德形象。       ‎ ‎ 3、切实加强德育常规管理工作严格按照市教育局出台的文件要求,各校要切实加强学校德育常规工作的检查、管理和考核,做好常规工作,常抓不懈,认真落实。从小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。 (1)各校的值日工作要以培养全校学生养成良好的道德、行为习惯为目的,进一步巩固、完善值日工作细则,由少先队具体负责,值日教师要切实履行职责,做好课间、卫生、两操及其它学生行为规范的管理及记录工作,在值日后第二周的星期一升旗仪式集会上做好小结,从细微之处入手,强化管理,给全校同学创造良好的学习和生活环境。 (2)各校要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、国防教育、网络教育、心理健康教育、环境保护教育等,做到重点清、要求明、措施实,由知到行,环环扣紧。各校要从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,要积极开展主题道德实践活动,结合“新三好学生”评价标准对学生评价。对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。以评选“文明班级”为载体,做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。各学校要有计划地分批举办行为规范培训班,对后进生强化帮教措施,加强个案管理与研究,促使其转化。   (3)各校要进一步强化班队会的作用,围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。各学校要充分发挥少先队的先锋模范作用,带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的“三风”建设作出贡献。要组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。 (4)各校要继续强化班级管理。各校校长校长、教导和有关科任教师要辅助联系一个班级的几位同学,平时要主动深入班级,协助班主任抓好班级管理,做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为行为规范班级,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人 。‎ ‎ 4、积极构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络各校要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设,形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围。家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行         1次以上,一学年里班主任的家访率必须达到100%。同时要积极组织学生参加有关社会实践活动,要加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。   5、加强学生的心理健康教育,促进学生的健康成长各学校要有计划地积极组织教师,尤其是班主任要学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。教师平时一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去,把握学生的思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实预防学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。6、重视校园文化建设各班级板报每月刊出一期,并保证质量;红领巾广播站要办出本校特色,为师生所喜爱;要加强学校兴趣小组的培养,要继续有计划有组织高质量争办好校园文化活动,使校园的文化气息更浓,给学生以陶冶与教育。 四、各月份工作要点:二月份:1、制订德育工作计划;2、认真学习《小学生行为规范》,开展文明行为习惯养成教育专项活动。三月份:1、开展“学雷锋、树新风”活动;         2、开展“公民道德建设宣传月”教育活动;3、开展文明行为习惯养成教育活动,   四月份:1、师德报告会;2、组织学生祭扫烈士墓;3、廉洁从教、关爱学生系列活动;4、师德教育专题讲座。五月份:1、‎ ‎“五一”国际劳动节活动;2、安全教育讲座;3、环境保护教育;六月份:1、庆祝“六一”儿童节活动文娱汇演;2、组织评选“优秀班主任”、“优秀少先队员”活动;         3、德育工作总结;4 、筹备"走进军营"活动.       ‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档