大班班务工作总结

大班班务工作总结

大班班务工作总结 大班班务工作总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括 的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导， 不如我们来制定一份总结吧。 那么如何把总结写出新花样呢？下面是 为大家收集的大班班务工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 大班班务工作总结 1 孩子升上大班在不知不觉间一个学期接近尾声了。 悄然回首， 我 的工作在孩子们的欢声笑语中已接近尾声。 一学期来， 我们围绕幼儿 园下半年工作总的指导思想和总体要求， 认真贯彻 《幼儿园学习与发 展指南》 ，从我自身、班级实际情况出发，认真扎实地开展好班务、 教学等各项工作。在工作中，本着以幼儿的健康成长、养成教育和谐 发展为重点，以幼儿的动手操作，大胆探索为己任，以发展幼儿的想 象力、语言表达能力、合作精神为导向，最终促使幼儿在原有基础上 最大限度地发展为目地。 不断地转变观念， 与时俱进地积极主动地地 完成了本学期的工作，现将本学期工作总结如下，与大家分享。 一、加强学习，夯实基础，提高素质 幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。我深谙其 理，严于律己，始终做到坚持学习不放松，提升自己。在每一次的学 习中作好学习笔记、写好心得体会，并能学以致用，高度重视思想工 作与业务工作的协调运作， 把思想政治工作与班级工作的总体规划和 奋斗目标同制订，同落实， 同总结。在学习中做到了“三个结合”用 结合、集中与自学结合、学习与工作结合）“一个提高”通过学习使 我较好地解决了思想上存在的认识问题， 进一步坚定了献身教育事业 的信心， 增强了干好本职工作的责任感和使命感， 使自己始终以积极 乐观的态度、饱满的热情， 积极投身与班务与教学工作中，全心全意 为幼儿，家长服务。 二、事事细心，处处留心，创设温馨的班级环境，培养幼儿良好 的常规。 “麻雀虽小，五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。这就要求 我们教师要有一颗敏锐而细致的心， 洞察一切小事， 处理好方方面面 的关系， 集教师、幼儿的一切智慧和力量， 切实为幼儿营造一个宽松、 和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境，促使班级的一切活 动井然有序地开展，主要做了以下几方面的工作。 1 、营造良好的环境氛围，让教育充满活力。 本学期，我们面对的是爸爸妈妈对孩子过高的期望。 因为孩子即 将升读小学，家长也开始紧张，这给我们的教育带来了一定的困难， 为此， 在开园初， 我们以多种方式及教育渠道拓宽了孩子学习的知识 面。另一方面，积极与家长沟通，为幼儿提供了丰富的活动材料，设 立了符合幼儿年龄特点的活动区。 有效地为幼儿提供了一个开放、 自 由、宽松的探索氛围。不但能让孩子在健康积极的环境中习得知识， 同时能让孩子健康地成长。 2 、健全幼儿活动常规，让活动有序化。