- 2021-04-19 发布 |
- 37.5 KB |
- 2页
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/19/20/45/50b07c97ac81a6ec6c50a2a0b43eecf8/img/1.jpg)
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/19/20/45/50b07c97ac81a6ec6c50a2a0b43eecf8/img/2.jpg)
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
地理计划总结之地理教研组活动计划
地理计划总结之地理教研组活动计划 本学期,地理教研组在学校党政的正确领导下,在科研处和教务处直接指导下,紧紧围绕“提高教师业务水平,加强地理教育教学改革,提高教学质量”的目标,切实落实科研处和教务处布置的各项工作任务。根据科研处本学期工作计划,结合地理教研组的实际,切实加强和落实如下工作。 一、重视学习,加强学科培训,提高教师素质 组织教师学习本学科知识,加强教材研究,学习大纲新课程标准,转变教育教学观点,不断提高自身的学科素质和教育水平。本学期教研组组织全组教师进行下列学习活动: 1、新课程标准的特点和要求学习,树立教育新理念。 2、开展专题教材的研究和探讨,优化教法。 3、提倡教师上网学习,收集资料,进行教学和教材专题研究,提高教师地理知识学习能力和水平。 4、深入研究考试大纲,研究每年各省市的高考试题,了解高考命题的指导思想和命题动向。 二、加强课堂教学的研究 本学期继续开展常规的听课评课活动,研究学生,研究教材,研究考试,深化课堂教学改革,优化课堂教学结构。坚持“以人为本” 的教学思想,提高备课、上课质量。 三、积极推进研究性学习 各备课组(特别是高一、二备课组)应组织地理学习兴趣小组,布置地理研究性学习课题,开展地理研究性学习活动,让研究性学习走进课堂,走进校园,并逐步取得成果,以提高学生的创新和实践能力。 四、落实教学常规,切实加强对教学五个环节研究。备课、上课、辅导、作业和测试等五个环节的工作,是平时教学的主要工作,花去了老师绝大部分时间,只有落实好这五项工作,并取得显著效益,才能真正提高教学质量,也显示出教师业务水平。 五、本学期活动安排查看更多