初中生社会实践活动总结范文

初中生社会实践活动总结范文

【导语】为了深入开展中学生社会实践教育活动，加强青少年思 想道德教育，丰富广大青少年学生的生活，很多地方会开展了一系列 社会实践教育活动活动。下面 XX 就给大家分享下初中生社会实践活动 总结范文，欢迎阅读！ 【篇一】 这个暑假，我做了了许多事。旅游、游泳、割草、实践……说起 实践，我就会十分兴奋。因为那是我的第一次实践，我最喜爱的那一 次实践。 那天，我早早地起了床。收拾好东西，带好食物，便跟着队伍出 发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个 塑料袋，在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。 我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这 里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面，慢慢地 捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时，我们 的袋子里已经满得再也装不下了。 这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。他们不 管是炎炎夏日，还是寒风刺骨，每一条马路上都有他们的身影。他们 任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊!此时，我心想：人类真是自私 啊!只图自己的一个方便，不顾及他人的感受。就像扔垃圾，大家都扔 在路边，有想过环卫工人的辛苦吗? 虽然捡垃圾很累，但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、 又累了。 捡完垃圾后，我们吃了午餐，便坐车到了一个养老院前。进了养 老院，我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭，有的在乘凉，还有 的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他 们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间。 我们在一个房间里扫地、整理，忙得不亦说乎。忙完之后，我又 给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。这些老爷爷老奶奶们看了我们 这些小孩的表演，都很高兴。他们也忍不住大显身手一番。有些老人 表演唱京剧，有些老人表演打太极拳，还有些老人表演跳舞……大家 都笑了，都开心的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累，但是， 我的心里却是美滋滋的。 我们不仅要照顾好自己家里的老人，还要去多看看养老院中的老 人。因为他们的心是寂寞的。他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有 的可能是无家可归了。 这次实践活动让我明白了许多道理。让我有所长进。我喜欢这次 的实践活动，希望下次还能参加。 【篇二】 一、利用清明节，到革命烈士墓扫墓。 在清明节这天，我校组织全体学生到革命烈士墓缅怀先烈，瞻仰 祭扫。革命英雄纪念碑广场前，人们静默肃立。首先由学校团支部书 记致辞，然后由学生代表发言。接着，全体师生默哀三分钟。随后， 在《致敬曲》舒缓的旋律中，向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的革 命烈士墓区，全校师生一一驻足瞻仰，表达对革命先辈的深切哀思。 缅怀先烈们为创建新中国而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。通过这次活 动，学生知道了在过去战争年代有多少中华儿女参军报国，为祖国的 解放事业贡献了自己的青春与生命，先烈们为了人民的利益，不惜抛 头颅、洒热血，*了旧社会，换来了新中国的诞生，使我们后人过上了 幸福生活。 他们的生命虽然失去了，但他们的精神万古长青，永垂不朽。年 轻一代的晚辈不能忘记他们的丰功伟绩，接过他们的旗帜继续为了中 华民族的伟大复兴而努力学习。努力锻炼自己，全心全意为同学服务， 以实际行动向祖国，向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的 答卷，要为祖国社会主义建设献出自己的青春和热血。 二、利用植树节，组织学生植树。 树抚育我们的灵魂，维持生命所需并提供庇护，没有其他的生命 形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的毯子 般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。3 月 12 日，我们学校组织 学生进行植树活动。首先，学校领导做植树前的动员讲话：建设生态 文明，要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、合理利用自然，并 主动开展生态建设。林业生态建设，承担着建设森林生态系统、保护 湿地生态系统的重要职责，肩负着建设生态文明的历史重任。 全民植树造林、加快林业发展，是促进人与自然和谐相处的客观 需要，是建设秀美城乡的重要途径，是实现经济社会可持续发展的战 略举措。全民植树造林，共建生态文明，是全区人民的共同责任和义 务，是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。希望大家提高绿化意识、 责任意识和义务意识，行动起来，积极投身到全民义务植树造林活动 中来。 大家纷纷表示，开展植树活动不仅可以享受绿色环境、提高环保 意识，而且种下一棵树，就等于种下了一个绿色的希望。希望大家都 来关心人类生存的环境，积极行动起来，让山更绿、天更蓝、水更清、 空气更清新、人与自然更和谐。 接着学生排着整齐的队伍，带着劳动工具，一路欢声笑语，迈着 整齐的步伐，步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。随着老师 一声令下，同学们兴致勃勃，干劲十足：挖坑的，拿树苗的，填土的， 浇水的，同学们争先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，还踩一踩，把 土夯实，确保树能成活。虽然温度不高，但人人都是满头大汗，忙的 不亦乐乎。 不长时间，展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦 着头上的汗水，想象着不久的将来，走在公路上的人们会感受到无限 的绿意，脸上露出欣慰的笑容。 三、组织学生到游览扬州瘦西湖。 扬州风景优美，人杰地灵，文化沉淀深厚，是一个历史名城。烟 花三月下扬州。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一进入春天，哪怕 还只是春寒料峭时分，就有不少游客迫不及待地走进公园去领略早春 瘦西湖别样景致。在五一时，我们组织学生游览了瘦西湖。 坐车一路颠簸，终于来到了瘦西湖。我们沿着长堤春柳走着，听 导游说，我们脚下的长堤春柳有 600 余米长呢!我们继续向前走，看到 长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环，导游告诉我们，扬州是双市花 双市树，这就是两种市树。我不时地向周围看，一阵微风吹过，湖面 就泛起微波，在阳光下一照射，湖面就波光粼粼，金光闪闪，令人流 连忘返，心旷神怡。 走到了长堤春柳的尽头，展现在我们面前的是硕大的两个字：徐 园。这两个字的确有一些来头，还有一个小故事呢:从前，有一个人叫 徐园，他很横行霸道，百姓们都暗地里叫他徐老虎。有一次，他想为 自己题名，但是谁都不愿意帮他写，他便想出了一个让书法家帮他写 字的计策。他请书法家到自己家来喝酒，他知道，书法家逢酒必醉。 没错，书法家果然醉了。徐园对书法家说：你帮我写两个成语：清风 徐来，春色满园。这时书法家正在兴头上，所以欣然答应。写到最后 一个园时，一阵微风吹过来，书法家一下子清醒了过来，明白徐园的 真正目的不是请自己喝酒，而是骗自己的字。可已经写了这么多了， 也不好拒绝，最后的园字写得像狂草。去掉外面的框，里面像一个老 虎的虎字，意思是：你只不过是一只笼中之虎。 随后，我们来到了二十四桥。二十四桥处处有二十四：桥长 24 米，桥宽 2.4 米，共有台阶 24 个，台阶宽 24 厘米，两边各 24 根汉白 玉雕柱，高、宽各 2.4 米……相传，唐代有人在一个月光如水、清风 徐徐的夜晚，见到 24 个清丽婉约的仙女，身披羽纱，手托玉箫，飘上 一座小石桥，那舒缓优美的旋律，便从 24 支箫管中缓缓地流淌出来。 听者如痴如醉，吹者如梦若幻;这就是二十四桥的来历。杜牧有诗云： 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未调。 二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧。天气晴朗时，蓝天、白云、二 十四桥，都倒映在清澈的湖水中，构成了一副美丽的图画。特别是二 十四桥的桥洞和水面的倒影合为一体，形成了一个完整的圆。但是桥 的台阶很小，很滑，如果不注意就有可能摔倒，走的时候要小心一点。 瘦西湖的景点太多了，一天没有看完，学生们余兴未尽。通过这 次活动，学生真正体会到了家乡的美。 四、参观世界第八大奇迹―――秦始皇兵马俑 组织学生到 xxx 市博物馆，参观了参观世界第八大奇迹―――秦 始皇兵马俑.通过参观兵马俑展览，同学们进一步了解了秦朝，了解了 秦始皇.学生为两千年这一支地下部队惊叹不已，一种神秘的魔力恍惚 间把人引入战马嘶鸣、恶战在即的历史画面.知道了如何修复破损的兵 马俑. 同时，还参观了世界珍稀动物展.看到了凶残的鳄鱼、大大的乌鱼、 如玉的水蛇、可爱的松鼠、硕大的海龟―――真是大开眼界. 通过一系列的尝试，我们深深地体会到：实践活动无所谓好坏， 只要实实在在，学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获， 情商得到了培养，就是一种成功，是我们教育引导的成功!