初中体育老师工作计划3篇

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初中体育老师工作计划3篇

初中体育老师工作计划3篇 ‎【篇一】‎ ‎  一、学情分析 ‎  我校初四共分八个教学班,我任教1---4班的教学,近200名学生,他们的身体素质各异。因为初四学生面临中考,他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的安排,让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好的锻炼;女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。‎ ‎  二、指导思想 ‎  以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。‎ ‎  三、学期目标 ‎  1.养成良好的锻炼习惯,掌握好初四中考多个可能被测试的项目。‎ ‎  2.收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试。‎ ‎  3.让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体,增强体质。‎ ‎  四、具体措施 ‎  1.利用课中或课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动。‎ ‎  2.认真备好课,向课堂45分要效率,确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。‎ ‎  3.课堂上,参与到学生中间,以此拉近与他们的距离,注重培养体育骨干,起到率先的作用。课中多采用比赛的方式,激励他们敢于争创的好成绩。‎ ‎  4.课后做到及时反思总结。‎ ‎  五、业务学习 ‎  1.认真领会课改精神,熟练各学段教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的业务水平。‎ ‎  2.多听课,评课参与集体研讨,取其长补己之短,丰富自己的阅历。‎ ‎  3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料,学习新的好的教学方法。‎ ‎  4.努力学习电脑知识,能够制造出相应的课件利于教学。‎ ‎  5.多与同行共同交流,共同研讨,共同提高。‎ ‎  6.加强自我锻炼,提高自身素质。‎ ‎  六、教研课题与研究措施 ‎  课题:寓教于乐于体育教学中 ‎  措施:1.实践法:以课堂为载体,精心设计每一堂课,让学生能够在玩中学,学中玩。2.问卷调查法:通过对学生的调查反馈,加以改进。‎ ‎  七、评价教育教学 ‎  通过测试和平时的练习采取教师或学生相互评价的方式,分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次:‎ ‎  1.学习态度与行为:能否以端正积极的心态投入到体育锻炼及体育课的学习中去。‎ ‎  2.体能与技能:能否正确的将动作掌握与运用情况。‎ ‎  3.交往与合作精神:能否正确处理好与同伴的合作关系。‎ ‎  八、教研课的安排 ‎  1.争取在优质课评选中取得较优异的成绩,以提高自己的授课水平。2.在教师基本功比赛中取得好成绩。3.与其他同行共同搞好校队的各项训练。4.认真落实两操一课活动。‎ ‎  【篇二】‎ ‎  本学期是九年级第二学期,学生面临中考,身感责任重大,特制定以下工作计划。‎ ‎  一、学生情况 ‎  本学期九年级共一个班50余人,他们正处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生有一定的体育运动基础,课堂表现欲较强,对体育运动有浓厚的兴趣,但还不够稳定;女生积极性不高,甚至课堂出现退缩行为,练习的自觉性一般。‎ ‎  二、教学设想 ‎  初三学生面临中考,今年中考由去年的45分上升到60分,所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主,多给学生运动空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂应改进教学方法,充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛,使学生有目标的去学习、去锻炼。定期测试,制定科学合理的教学计划。‎ ‎  开学第一周对学生的体质进行测试,让学生了解自己的身体情况,激励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项,制定以后的教学内容,强化训练。在四月初进行一次测试,培养学生的考试习惯,总结前面教师的教学和学生学习结果,为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。‎ ‎  三、具体时间安排 ‎  早操训练安排:‎ ‎  1、三月份进行200米和立定跳远的练习 ‎  2、四五月份就中考内容进行全面训练。‎ ‎  体育课具体安排:‎ ‎  1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。‎ ‎  2、课堂前半部分进行项目练习,后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。‎ ‎  3、制定后期教学内容和训练计划。‎ ‎  四、针对性的训练 ‎  1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练,加强监督,培养他们的积极,宣传体育中考不亚于文化课的意识。‎ ‎  2、加强对偏科学生的训练,对偏科的学生进行技术上的指导,争取在这些项目有所突破。‎ ‎  五、加强业务能力学习 ‎  认真钻研体育新课改,根据新课改制定新的教学方法,加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习,认真备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策,指定科学合理的备考计划,指引学生认真的备战,填报自己所擅长的项目,加强与家长之间的沟通,师生合力打好中考这一仗,争取获得全面胜利。‎ ‎  【篇三】‎ ‎  一、指导思想 ‎  根据新课标精神,根据我校工作计划,制定体育组工作计划。严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。‎ ‎  二、主要工作思路与目的 ‎  1、强化常规教学管理,做好体育常规教学安排 ‎  (1)加强备课管理 ‎  要求体育教师全面深入地研究把握教材,根据《新课程标准》和学生的实际情况,认真写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求,并提前一周备出课堂教学设计。‎ ‎  (2)要认真制定学期教学计划 ‎  要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。‎ ‎  (3)上好每一堂课,切实提高教学质量 ‎  要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻“健康第一”的指导思想,推进课程改革的不断深入。‎ ‎  (4)加大体育教学检查力度,完善教学测评制度 ‎  要进一步完善教学检查制度,严格规范教学行为。每周检查备课情况、和上周教学反思,以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。‎ ‎  2、开展好教研活动:‎ ‎  (1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解,领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。‎ ‎  (2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。‎ ‎  (3)组织研讨学校运动队的组建与训练,促进校运动队制度的完善与训练的高效性。‎ ‎  (4)继续抓好校广播操的质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。‎ ‎  (5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。‎ ‎  (6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。‎ ‎  (7)充分做好各项运动队工作,制定训练计划,抓好训练,作好比赛前的训练工作。‎ ‎  三、开展好业务学习。‎ ‎  本学期体育组业务学习以“新、老教师携手成长,共同进步”为目标,在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。‎ ‎  四、具体工作安排 ‎  九月份 ‎  1、制定学科教学计划 ‎  2、游泳补考 ‎  3、组织与开展学生课间操及课外活动 ‎  4、新教师公开课交流 ‎  十月份 ‎  1、国家学生体质健康标准测试 ‎  2、20XX年区中小学生田径运动会 ‎  3、校体育节报名与组织工作 ‎  十一月份 ‎  1、国家学生体质健康标准学生课外训练与补考 ‎  2、学校第十二届运动会 ‎  3、学校广播操质量评比 ‎  4、体育组备课情况检查 ‎  十二月份 ‎  1、国家学生体质健康标准测试结果上报 ‎  2、学校冬季长跑运动开展 ‎  3、学校拔河比赛 ‎  4、新教师公开课交流 ‎  11年1月 ‎  1、学生体育成绩综合测评 ‎  2、学期工作总结 ‎  3、体育档案汇总与整理
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