基础部教师党支部党建工作总结范文

基础部教师党支部党建工作总结范文

基础部教师党支部党建工作总结范文 根据院党委工作部署，对照年初制定的《基础部教师第 党支 部 年工作计划》基础部教师第 党支部坚持“围绕发展抓党建， 抓好党建促发展”的工作思路，以“严强转”专项行动、“ ”主 题教育等为契机，紧扣党支部标准化建设要求，重点围绕思想政 治教育、党员素质提升、党建规范化等方面，推动支部党建工作 再上新水平。现总结如下： 一、加强思想政治教育，提高党员自身素质 （一）进一步加强理论学习。 坚持把学习宣传 新时代中国特色社会主义思想作为党建的 首要政治任务。分上下半年制定支部学习、活动计划表，落实学 习制度，采取集中、自学相结合的方式，召开学习会、座谈会和 书写自学笔记；支部带领党员学习了《中国共产党章程》、《中国 共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《 关于“ ” 重要论述选编》、《 关于“ ”重要论述摘编》、《中国共产党 届中 央委员会第 次全体会议文件汇编》，还有学习了 在庆祝改革开放 周年大会上的讲话精神、在全国思政理论课教师座谈会上的讲话 精神、在纪念五四运动 周年大会上的讲话精神、在“ ”主题教 育工作会议上的讲话精神、在庆祝中华人民共和国成立 周年活动 上的讲话等等。本年度召开党员大会集中学习研讨 次，开展党课 活动 次，撰写学习心得 篇，在空余时间，支部党员同志自觉登 录“学习强国”APP 进行学习，尤其是对《党史故事 100 讲》、《中 国有了共产党》等党史、国史关注较多，有些同志学习积分已上 多。 支部党员通过理论学习提高自身政治素质。 （二）组织参加各类教育活动 根据上级工作部署， 支部带领支部同志积极参加各类教育活 动，促进各方面素质的提升。 月份认真开展“严强转”集中政治 形式主义官僚主义专项行动； 月份召开“ 在全国思政理论课教 师座谈会上的讲话”精神学习研讨会； 月份进行“联系五四运动 历史，学习 在五四纪念会上讲话”谈感想活动，并把大家的心得 体会张贴在支部《学习园地》里； 月进行“ ”主题教育前期动 员会，参加学院思想政治暨意识形态工作会议； 月参加“庆七一” 评先评优活动，组织支部党员观看反腐题材电影《黑金危机》； 月 支部委员参加院党委组织的党建工作培训班；从 月份开始支部党 员全身心投入 个月的第 批“ ”主题教育中，其中接受“三个以 案”警示教育，还观看了庆祝中华人民共和国 周年系列活动。 在每月一次的“党员活动日”，支部注重形式多样，除了集中 学习理论之外，还组织观看视频、电影、参观“ 纪念馆”、“ 馆” 等红色教育基地，进行爱国主义主题教育，进行学习先进人物活 动，进行反面典型警示教育，牢固树立党员同志宗旨意识，增强 党性观念。 二、加强制度规范，夯实基层党组织建设。 （一）加强支部的自身建设 按照《党支部工作条例》，建立党建工作责任制，内部分工明 确，支部书记发挥核心作用，支部委员积极配合。每月召开支委 会会议，做到重大事项集体讨论，充分发挥团结、民主的工作作 风。 （二）规范落实“三会一课”制度 按照党建工作计划，认真落实“三会一课”制度，规范开展 党支部活动。本年度召开支部大会 次，布置工作或进行学习研讨； 召开支委会 次，支委理论学习和研究支部工作。本年度上党课 次， 月份 同志上了题为《学习 新时代共产主义理想信念建设思想的 心得体会》党课， 月 同志作了题为《勇于自我革命，树立正确 的政绩观》的党课报告， 月 同志作了《守 担使命，学以致用一 以贯之》的党课报告。 坚持每月一次“党员活动日”，本年度“党员活动日”注重形 式多样，除了集中学习理论之外，还采取了看电影、看视频、实 地参观等形式。组织观看警示电影 次、警示视频 次；参观红色 教育基地 次；观看先进人物视频《榜样》系列、《党史 100 讲》 系列。 （三）提高党支部组织生活会质量 严格落实支部组织生活会制度，坚持每半年召开一次组织生 活会，每位党员对工作、学习、生活和思想情况进行一次全面分 析，通过批评与自我批评，不断提高党员的综合素质，形成相互 关心、相互帮助，共同提高的良好氛围。 根据《关于召开 年度基层党组织生活会和开展民主评议党员 的通知》， 年 月 日支部召开组织生活会和民主评议党员。本次 组织生活会党员同志着重从认真学习贯彻 新时代中国特色社会 主义思想、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两 个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵守纪律等方面进 行自我鉴定，达到了自我认识错误，共同改进不足的效果。 月 日，支部组织召开“ ”主题教育专题组织生活会。 三、强化党员管理，突出先锋模范作用 （一）加强党风廉政建设 支部组织党员进一步学习《中国共产党廉洁自律准侧》《中国 共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》，观看警示 教育片，以“三个以案”对党员干部进行“艰苦奋斗，廉洁奉公” 的作风教育，进一步优化党风，让党员教师真正做到“为人师表”。 （二）突出党员的先进性作用 支部成立党员示范岗，增强党员先进性。以服务学生为渠道， 利用思政课堂在学生中宣讲 新时代中国特色社会主义思想，为党 的发展事业增添正能量。党支部带领党员同志学习贯彻 在学校思 想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，在做好“四个服务”的 同时，按照“六点要求”对照自己，按照“八个统一”对照课程 改革创新，在增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性上 要狠下功夫。 月，在纪念五四运动 周年活动之际，支部结合思 政课教学，开辟“形势与政策”教育五四专题，全体党员教师结 合 在纪念五四运动 周年大会上的讲话精神，对学生进行了五四 精神教育。 月份， 同志在全省开展的“开学第一课——党的 和 使命”思政课专题讲座活动中为我院新生和老生党员讲课 次； 同 志分别为省体育局系统和学院入党积极分子上专题党课； 月思政 课党员同志还利用“形势与政策”课向全院学生宣讲党的 届 中 全会精神。 全面落实和实施党员测评， 年 月 日召开民主测评党员会议， 对党员 年各方面表现进行测评，采取个人自评、党员互评、组织 评定的方法，根据党员具体表现评选出年度优秀党员 名、合格党 员 名。 年 月，根据《关于开展 年度省体育局“先进基层党组 织、优秀共产党员、优秀党务工作者”评选表彰活动的通知》要 求，支部推荐的 同志被评为省体育局优秀共产党员。 年 月 日， 召开本年度民主测评党员会议，对党员 年各方面表现进行测评。 通过考评对党员先进性进行监督管理，引导广大党员铭记党员身 份，凸显党员形象，推动党员立足岗位创先争优，真正发挥党员 的先锋模范作用。 本年度支部认真贯彻 关于扶贫攻坚的各项指示， 和同志继 续关心支持帮助 县 村的 户贫困群众， 月 旬在学院的组织下赴 村慰问他们，用实际行动践行“两个维护”，诠释共产党员的先锋 模范作用。 四、发挥支部凝聚和服务的作用 支部班子经常开展谈心谈话活动，及时了解党员同志的思想、 生活和工作状态，发挥基层党组织的凝聚力与堡垒作用。与脱产 进修的党员微信联系 次、与不积极参加支部活动的同志面谈 次， 与即将退休党员谈话 次，带领支部党员慰问生病同志 次，做到 了解党员实际情况、掌握党员思想动态、解决党员困难问题。 支部定期收缴党费，党费管理符合党章要求。 五、“ ”主题教育卓有成效 按照《 院“ ”主题教育工作方案》和学院党委的工作部署， 基础部教师第 党支部紧紧围绕守 、担使命，找差距、抓落实的 总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项 重点措施贯穿始终，确保主题教育取得了阶段性成效。 （一）坚持把学习教育贯穿始终 支部坚持以 新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主 题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好落实，努 力做到学在深处、干在实处、走在前列。一是集中学习。“ ”主 题教育开展以来，支部每周 午集中学习，沉下身、静下心来学 思践悟。聚焦学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想这个重点， 突出读原著学原文悟原理，集中精力研读《党章》《条例》《准则》 和《 关于“ ”重要论述选编》《 关于“ ”重要论述摘编》等学 习材料。二是采用领学法。每次集中学习都由党员同志轮流进行 领学，一个篇目一个篇目读，通过原原本本通读 重要讲话和文章， 让支部成员在读原著学原文中悟原理，在听原文中提境界。三是 交流研讨。为了加强“领悟”环节，支部要求每位党员围绕领学 内容谈体会，大家都能结合各自思想和工作实际，谈思想认识、 找差距不足、提改进措施，大家在交流中共同提升，实现理论学 习入心入脑。并撰写了心得体会两篇张贴在支部学习园地上。 （二）坚持把调查研究贯穿始终 坚持从主题教育一开始就突出问题导向，按照《 “ ”主题 教育工作方案》边学习掌握理论，调查研究问题。一是明确调研 课题。聚焦巡视组反馈问题，党员自身查摆突出问题，围绕立德 树人，服务学生等主题深入开展调查研究，找准问题症结，提出 解决对策。二是转变调研作风。把克服官僚主义和形式主义作为 主线，发扬求真务实的精神，坚持深入教学一线，走近学生，了 解他们在学习中的困惑和需求。既了解正面的意见，又倾听反面 的看法，做到尊重客观现实。三是确保调研实效。坚持应用实践， 确保调研“出效果”，本着发现问题解决的理念开展调研，着重在 改进教学方法上进行研究和探讨，怎样把思政课理论的“高”与 “深”，下降到学生们能够接受弄懂的“低”与“浅”。 （三）坚持把检视反思贯穿始终 坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、 能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。一是自我检视。 重点开展好“五对照五检视”，把自己摆进去、把责任担起来，发 扬自我革命精神，坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕， 扎实有序推进问题查摆。二是专题研究。按照检视问题清单，组 织支部党员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问 题深入开展个人检视问题，有针对性的进行了梳理汇总，为下步 整改奠定坚实的基础。三是上好党课。在学习调研基础上，按照 院党委的工作部署，进行专题党课好，主要领导同志带头讲，支 部书记带头讲。 月底，在本支部的副院长 同志以《勇于自我革 命，树立正确的政绩观》为题上党课， 月初，支部书记 同志以 《守 担使命，学以致用一以贯之》为题上党课。两位同志紧密结 合学习和调研成果，讲悟 、担使命的感悟，讲存在的差距和不足， 讲指导实践、推动改进工作的思路措施，党课内容针对性强，对 主题教育深入开展起了推进作用。 （四）坚持把整改落实贯穿始终 坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实 效。一是坚持整改导向。支部坚持把“改”字贯穿始终，注重将 学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，按照学院 《“ ”主题教育专项整治工作方案》，对照检查，明确整改任务。 二是切实抓好整改。坚持落细落小落实的整改工作导向，能够当 下改的，立行立改、即知即改；一时解决不了的，紧盯不放，明 确阶段目标，持续推动整改。重点在立德树人的责任心，教育教 学方法创新方面下功夫。推进实现理论学习有收获、思想政治受 洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率的具 体目标，确保主题教育取得扎扎实实成效。 年已近尾声， 教师第 党支部将在院党委的领导下，按照基 层党组织标准化的要求，持之以恒进行支部工作，继续发挥党支 部的战斗堡垒作用。