学校重阳节活动总结范文六则

学校重阳节活动总结范文六则

学校重阳节活动总结范文六则 ‎10 月 23 日，是我们传统意义上的敬老节，今日，我们围绕重阳节开展敬老月活动， 广泛宣传敬老爱老的良好传统传统美德， 树立尊老敬老的社会风气，此次的活动大家都收获不小：‎ 一、 积极认真搞好“敬老月”活动宣传 我校在开展“敬老月”活动中，充分运用各种宣传工具和手段， 利用黑板报，校园广播站等大力宣传开展“敬老月”活动的意义；宣传人类老龄化的紧迫形式；宣传《老年法》；‎ 宣传老龄事业的发展成就；宣传敬老、爱老、养老的典型人物和 感人事迹；动员社会各界为老年人做实事、办好事、献爱心，弘扬民 族传统的敬老文化， 营造良好的尊老敬老助老氛围， 推动老龄工作和老龄事业的发展。通过宣传月活动，增强全社会的老龄意识，激发全 社会参与敬老助老活动的热情。‎ 二、 组织召开了老教师座谈会 在“敬老月”活动期间，学校组织退休教职工和在职的老年教职 工召开座谈会， 向老教师们汇报了我校近段时间的成果和将来的教育发展规划并认真听取他们对教育发展的意见建议。 校领导还认真了解 老教师的生活状况， 并致以节日的祝福， 对老教师们长期以来对教育工作的关心和支持表示感谢。‎ 三、 积极组织开展了多种形式的“敬老月”活动 1 ‎、加强了对学生尊老、敬老做实事、办好事献爱心的教育。‎ 2 ‎、学校组织多方面活动，让老教师开心愉快地度过节日。‎ 3 ‎、学校红领巾广播站本月专题投稿、广播“敬老月”活动典型事迹。‎ 4 ‎、积极引导、开展了多种形式的助老敬老行动。‎ 四、切实加强对“敬老月”活动的领导 大队部积极组织抓好“敬老月”活动的开展，对学生尊老敬老教 育，少先队组织自愿者开展了形式多样的为老年人服务的活动。 通过“敬老月”活动的开展， 增加了为老年人服务的活动。 通过“敬老月” 活动的开展， 增加了为老年人服务的项目和设施， 大力推进了老年事业的发展。‎ 五、传承美德、树立新风 弘扬孝敬美德，建设和睦家庭，树立文明新风，构建和谐社会， 需要我们与时俱进， 按照科学发展观要求， 不断地继承发扬中华民族统美德，需要我们充分用好每一个活动载体，广泛宣传、突出实践、 身体力行，持续不断的推社会主义精神文明建设。今后，我们将再接 再厉、深入挖掘、创新形式，继续牢牢把握“春节”、“中秋节”、 “重阳节”等中国传统节日和纪念日等活动契机，深化尊老爱幼、扶 贫济困、共建和谐等专项活动，让关爱老人、孝敬长辈、代际和睦、 团结互助的传统美德不断得到传承和弘扬 根据上级文件精神： 在重阳节期间开展好敬老主题活动的倡导下， 我校开展了有关主题活动， 使广大教职工、 学生都投入关心老年人生理、心理健康、关爱老年人生活的活动中。现就今年我校开展“敬老 爱老月活动”的情况作小结如下。‎ 一、加强宣传，弘扬美德 为了更好地落实好上级的精神，弘扬中华民族敬老爱老的传统美 德。我校开展了专题宣传活动， 利用科间操时间向学生和老师介绍了重阳节的由来、重阳节的风俗、现代重阳节所提倡尊老、爱老的美德等有关重阳节的一些知识。 通过宣传让我们的学生了解并且记住这个 传统节日 ; 要求班主任老师利用班会课时间对学生做进一步的宣传， 要求学生在这一天为自家的老人、 或为身边的老人做一件好事， 让老人们过一个有意义的重阳节， 通过亲身体验来加深印象， 让我们的学生能弘扬传统美德。‎ 二、老友相聚，共度佳节 为了使敬老爱老活动与学校正常教育教学工作两不误、两兼顾， 10 月 11 日( 星期五) 学校党支部和行政、工会邀请了退休教师到争胜小学，首先参观了学校的校园文化建设，随后，学校组织了老同志们座谈交流， 座谈活动上学校党支部书记、 校长陈国辉代表学校对老同志们在学校事业发展中作出的巨大贡献给予充分的肯定和高度的赞 扬，感谢他们的付出，感谢他们为学校发展打下了坚实的基础。祝愿 他们节日快乐 ! 祝福他们身体健康， 晚年幸福 ! 老同志们纷纷表示： 感谢学校给他们提供了这样的机会， 让久别的老同事得以重逢， 更让他们感受到了学校的关心和关爱。‎ 对住在县外，未能参加本次活动的退休职工，学校通过发送慰问 短信或派专人上门走访， 为他们送去了学校的温暖， 让他们真真切切体会到社会各方面的尊敬。‎ 通过学校开展的上述活动，全校学生和教师共同参与到尊老爱老 的活动中， 不但做了宣传也落实到了行动中， 并且把此次活动作为学校精神文明建设和学生感恩活动的一部分， 让我校的学生和教师一起度过一个值得回忆的重阳节——敬老节。‎ 九九重阳节历来是我国的传统敬老节日 , 我校主动响应上级指示精神, 在全校上下开展尊老敬老爱老助老活动 , 努力营造和谐的校园氛围和社会范围 , 收到较好的效果 , 我校的做法是：‎ 一、强化宣传，营造氛围 重阳节前夕 , 我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣传周进行广泛宣传。 少先大对部充分利用校园广播， 国旗下的讲话等宣传阵地，向学生宣讲重阳节 ，老人们为社会所做的贡献，为培养下一代所付出的辛勤劳动， 老人是革命的宝贵财富， 年老是人生的自然规律。老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。要求各班出一期板报，以 “关爱老人，弘扬美德”为主题，全校张贴宣传标语，动员高年级学 生收集老有所为的先进典范和孝亲敬老的先进典范， 提高了全校师生对重阳节的了解，对孝敬老人意义的认识。‎ 二、班队活动，丰富多彩 各班主动配合少先大对部活动开展丰富多彩的教室活动 . 低年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动 ; 中年级开展了做一件好事 , 为老人唱一首歌 , 为老人制作作一张感恩卡片 , 为老人写一封感谢信” 活; 高年级开展了一次社会调查 , 其内容是调查身边老人最喜欢吃的东西 , 她的爱好是什么 , 你最想见的老人是谁 ,, 老人有什么不顺心的事 , 你最想为老人做一件什么事情 ; 有些同学还为老人发送了节日短信 ; 有些同学还为老人们朗诵了赞美重阳节的古诗 . 这些活动的开展 , 在小学生的幼小心灵里打上了尊敬老人孝敬老人的络印 , 为打造和谐社会奠定了基础 .‎ 三、九九茶话，意味深长 九九重阳节这天 , 秋高气爽。学校邀请离退休老同志回校参加九九重阳茶话回活动 . 活动期间 , 学校文艺兴趣小组的同学为老同志们奉献了精彩的文艺节目 , 同学们的集体诗朗诵重阳在老同志的脑海中久久回荡. 老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和教育教学设施 , 畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活 , 纷纷表示要为学校发展进言献策 . 最后学校领导与退休老教师共进了午餐。‎ 九九重阳节历来是我国的传统敬老节日 , 我校积极响应上级指示精神, 在全校上下开展尊老敬老爱老助老活动 , 努力营造和谐的校园氛围和社会风尚 , 收到较好的效果 , 现总结如下：‎ 一、强化宣传，营造氛围 重阳节前夕 , 我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣传周进行广泛宣传。 少先大队部充分利用校园广播， 国旗下讲话等宣传阵地，向学生宣讲重阳节 ，老人们为社会所做的贡献，为培养下一 代所付出的辛勤劳动， 老人必须得到全社会的尊敬和孝敬等。 校园电子屏以“关爱老人，弘扬美德”为主题，进行宣传，提高了全校师生 对重阳节的了解，对孝敬老人意义的认识。‎ 二、中队活动丰富多彩 各班布置了孝心作业，开展了丰富多彩的敬老爱老的活动。有的 中队利用班会时间， 让同学们结合自己的生活点滴， 畅谈了对长辈的感恩之情， 并写出自己重阳节向长辈敬礼的感言。 有的中队让队员们回到家里， 用实际行动表达对长辈的感恩之情。 有的向养育自己的爸爸妈妈说了问候的话或祝福的话， 有的亲手制作了祝福卡， 还有的给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷捶背柔肩，做一些力所能及的事。通过这次 活动同学们懂得尊老爱幼是中华民族的传统美德， 要尊敬家中如爷爷、奶奶、外公外婆这些年纪大的长辈，使他们在有生之年能够幸福、快 乐。‎ 三、大队活动有影响 ‎10 月 13 日上午， xx 小学二十多名少先队员代表在大队辅导员老师的带领下， 兴致勃勃地来到豆芽巷社区开展志愿服务活动， 为社区老人送去关爱和问候。‎ 活动开始，孩子们认真聆听了 xx 市第一医院志愿者们带来的孝心故事，同学们深受感动，纷纷交流了自己的体会，表示今后将从点滴 行动做起，践行“尊老、敬老、爱老、助老”。接着，同学们为社区 的爷爷奶奶们表演了丰富多彩的节目， 有悠扬的萨克斯和小提琴演奏， 有神奇的魔术，有朗朗上口的小合唱，还有动感活力的健美操等。同 学们用精彩的表演表达着对祖辈们的祝福， 也博得了老人们的阵阵掌声和欢笑。‎ 通过重阳节的感恩实践活动，同学们不仅体验到了与长辈间的浓浓亲情，更学会了感恩，学会了关爱，培养了敬老爱老的优良品质。‎ 秋风徐徐引丹桂， 重阳九九送温暖。根据教体局相关文件精神， 农历九月九日是我国传统的老人节、 敬老节。为了弘扬中华民族尊老 敬老的传统美德， 体现党对老同志的关心爱护。 在这个特殊的日子里， 我们黑泉乡中心小学举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆 祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作， 现将工 作情况作如下汇报一、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律 通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方 针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地 经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型， 提高人们对老年人重要地位的认识。利用“少先队专栏”的宣传栏 , 向同学们展示十月的纪念日。在 这片天地中 , 我把十月重要的纪念日都一一标示出来。 同学们上学, 放学, 课间活动中留意专栏的内容 , 对十月的一些重要日子也有所认 识, 加深了师生的知识面。 其中, 农历九月初九 - 重阳节， 赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。 发挥校园师生的宣传的作用, 广泛宣传有关 " 九九重阳节 " 内容的 资料。宣传资料中有些是我为同学们提供的 , 有些还是同学们自己搜 集来的。在这个过程中 , 搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、 爱老”的认识和展开活动的准备。 营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。在全社会都倡导 “尊老、敬 老、爱老”的大氛围中 , 校园中对学生的教育更应加强。校园的宣传 画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计 , 把尊敬老人的这一传统美德 展现在校园中。各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着 队员们, 所以, 发挥辅导员的教育潜能 , 在课上课下让队员们多了解社会, 观察生活 , 从电视媒体中看社会的动态 , 了解当今的社会风貌。从中知道现今社 会正朝着老龄化发展 , 老年人数的增多 , 是社会的一大焦点, 也是生活 中面临的一大问题。今后 , 老人在生活中的地位已不容忽视 , 尊敬老人 已经是一种时尚 , 被广大青少年所传承。在校园中张贴宣传画 , 出示一 些资料, 请校长为同学们讲一讲 “尊老、敬老、‎ 爱老”的先进事迹 , 号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事 , 写一写身边的 “尊 老、敬老、爱老” 的事迹。二、赏重阳经典诗词， 扬敬老传统美德 各学校通过校园红领巾橱窗，重温重阳经典诗词，‎ 宣扬敬老爱老 的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗 词朗诵增添了新 感悟。三、积极组织学生开展敬老爱老活动 （1） 开展“家书寄真情” 活动：由班主任组织指导学生给父母 写一封信。‎ ‎（ 2）开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸 妈妈献上一杯茶， 做些力所能及的家务。 （ 3）开展“重九共登山” 活动： 利用周末与爷爷奶奶、 爸爸妈 妈登山。（ 4）开展“礼让老人” 活动： 外出乘车时，为老人让座；在其 他有老人在的活动场所，让老人先 活动。（ 5）开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任利用班会组织学生举 行重阳诗词朗读比赛。 同时在国庆、 中秋双节假前 , 全乡各校就利用校、班会时间 , 向全 体同学发出倡议 : 为你身边的老人送一句温馨祝福的话 , 帮他们做一 件力所能及的事 , 以你的幽默让老人开心地笑一笑, 以此来尽一份晚 辈的孝心。假期到校后 , 许多队员把他们的假期生活中有益义的事说 给辅导员听 , 其间, 为老人做的好事也让队员们津津乐道。如 : 和爷爷 一起包棒子、说笑话；帮奶奶叠衣服、晒被 子；在老人堆里给他们说 一个新鲜的笑话 , 逗他们开心一笑等等。 这些, 都是同学们生活中和老 人已度过的开心瞬间 , 在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。四、开展重阳慰问老教师活动 我们中心校一直很重视退休老教师的生活。每年定期慰问老教 师，并经常邀请教师代表回校参观、谈心，为校发展献谋划策、发挥 余热。10 月 ‎13 日上午，中心校校长王大军带领总支班子成员来到三 位退休老教师家中慰问，送去党对老教师的关怀和温暖。三位老教师 非常激动而高兴， “谢谢学校全体师生还记着我们！ ”一句朴实的话表 达了老教师的感激的心声。在本年度的重阳敬老活动中 , 从先期的宣传到活动的过程 , 再到 结果都在学期的计划中有所体现。 在组织活动中加大宣传力度 , 调动 师生的积极性 , 筹集可利用的人力 , 物力资源 , 为活动的效果做好准 备。活动中我还注意总结活动的一些花絮 , 如：队员在重阳节当天给 老太太读重阳节的来历 , 和她老人家谈社会老龄化的问题 , 老人很惊 喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信 , 高兴的和辅导员谈起此 事, 也很欣喜。从这些小的事例中 , 我们看到了孩子对老人的一片孝心 , 也备感欣慰。今后的活动中 , 让学生发挥他们的想象力、创造力 , 参与 生活, 了解生活 , 丰富他们的经历 , 从中感到校园活动的乐趣。我们还通过上述形式多样、 富有实效的敬老主题活动和良好的社 会氛围的渲染， 展现了我校师生尊老敬老的精神风貌， 营造出了敬老、 亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古 典诗词的魅力，加强了对 传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之 情，丰富了校园文化生活。 进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到 爱国、爱社会，进一步树立起了对社会 的责任感和历史使命感，使大 家自觉积极投身到当前的和谐社会建 设中来。‎ 菊花黄，桂花香。岁岁重阳，近又重阳。重阳节是弘扬中华民族 敬老爱老优良传统的节日。 在重阳节到来之际， xx 年 10 月 9 日上午， 下洪小学进行了一系列重阳节活动。‎ 为了培养孩子尊敬爱老的良好美德 , 让孩子从小树立社会责任心。我校开展 “爱在重阳节，宣扬“入则孝”精神”的主题活动，下洪 小学在重阳节前夕进行践行《弟子规》——“入则孝”活动。我校组 织少先队员到下洪村的老人会， 孩子们不仅给老人们送去了节日的问候，还主动为老人们打扫卫生， 为下洪村老人会在重阳节当日的活动开展创设一个干净整洁的活动环境。‎ 为了让更多的学生了解重阳节的意义， 我校在 10 月 9 日重阳节当日，围绕重阳节这一板块，我校开展了重阳节“三个一”活动，即一 次重阳节主题班会、背诵一段弟子规“入则孝”、做一件敬老的事。‎ 通过“送温暖” 这个社会实践动和重阳节 “三个一” 活动的开展， 使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德， 懂得要爱自己身边的每一位老人， 在孩子们幼小的心中埋下爱的种子， 让孩子们从小学会感恩，体验幸福生活的快乐。‎ 内容仅供参考