韩桥中心小学体艺节活动总结

韩桥中心小学体艺节活动总结

韩桥中心小学体艺节活动总结 韩桥中心小学体艺节活动总结 20 ××年 5 月 22 日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎 着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀 着愉快的心情， 迎来了我区第十七届体育艺术文化节， 为了进一步搞 好校园艺术活动， 加强学生的艺术培养和艺术教育， 为此我们举行了 隆重的文艺演出活动。 5 月 22 日上午，区教育局金建坤副局长、市电视台记者、乡政 府领导到我校现场参加和观看了体育展示和文艺演出。 这天， 全校近 2000 名师生和部分前来观看的家长，在这里度过了快乐的节日。这 段快乐、 短暂的时光， 为学生们即将到来的六一儿童节献上了一份份 节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、 热爱校园的丰富情感。同时，让身为辅导教师的我们“我心飞扬”， 一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。 本届体艺节的校园展示项目虽然过去了，但整个策划、排练、 演出时的热烈场面， 孩子们那不怕苦累的天真模样， 同组教师携手奋 进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我们的脑海。正 是我校各部门的相互理解和通力协作， 才取得了这次活动的圆满成功。 现将本次活动的全过程做一总结如下： 我校根据区教育局下发的淮教发〔 20××〕80 号文《区教育局 关于举办第十七届中小学生艺体节活动 ___ 》要求， 结合我校的实际， 认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师（特别是班 主任老师）中， 使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐 局面。真正做到校级体艺小组“每组有特色”、“班班有节目”，鼓 励学生积极参与。 在活动期间， 学校充分利用标语、 板报、 墙报、 ___ 群、飞信等加大活动的宣传力度， 营造了良好的交流活动氛围和校园 和谐气氛。 1 、突出主题。 本着“以人为本”的现代教育新理念，以“快乐校园、阳光生 活”、“我的梦，少年梦”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表 演等庆祝活动。 2 、类型多样。 5 月 22 日上午，同学们采用多种形式欢庆自己的节日，有场面 宏大的大合唱比赛、有舞蹈、有独唱、有诗歌朗诵、有课本剧表演、 有小品表演等形式多样的节目共 41 个，用时在 3 小时左右。多次精 心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢 得了老师、 同学以及家长们的一阵阵热烈的 . 掌声。 高潮迭起的场面， 使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。 本次活动充分体现了 我校素质教育、艺术教育的教育成果。 本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的 相互协作下取得了圆满成功。 特别是在节目的编排和时间、 人员的协 调上，每一位教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目 编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校顺利完 成抽考、检查工作之后，在 5 月中开始了更为紧张的、集中的排练。 活动中大家都把个人的困难和安危放在后， 及工作所及， 想工作所想， 这更是让我放心和感动。 总之，这一天，近三个小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中 圆满地结束了， 但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中， 整个校园似 乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。 每个参与的孩子都在活动中得到了锻 炼，体会到了童年的快乐。 作为活动的具体负责教师，我们都在参与 中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的 艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。 【韩桥中心小学体艺节活动总结】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考