2020教师实习期工作总结

2020教师实习期工作总结

2020 教师实习期工作总结 摘要：我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。 面对这两个有一定年龄差距的年段， 我根据他们各自不同的特征因材 施教，着重注意做到以下⋯⋯ 一年的实习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心 支持和帮助下， 我认真做好班主任和英语教学工作， 积极完成学校布 置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件， 关心国内外大事， 注重政治理论的学习， 同时配合组里搞好教研活动。 每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一 方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着 要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才 能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说 做不一，或者是要求学生这样做， 自己却那样做， 只能引起学生反感， 造成恶劣影响。 我坚信拥有健康的人格品位， 才能在学生中树立威信、 得到敬重，起到榜样作用。 学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校 就做五年级的班主任。 通过向其他优秀班主任的学习， 我认识到教育 上单方面的严和爱都是不行的。 班主任最主要的是要找到严和爱的切 合点。在工作中注意： 1. 制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励干部大 胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、 能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到 模范带头作用。 2. 充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解 班级情况和学生们的心理状态， 有的放矢的进行教育和解决问题。 或 讲座、 或讨论、 或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生 进行思想道德建设的有效阵地。 3. 关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的 自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话 等形式逐步使他们有所转变。 现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上 风气的集体靠拢。 班主任工作精心而又繁琐， 是在广阔的心灵世界中 播种耕耘的职业， 在今后的教育生涯中， 我将用我的青春继续耕耘这 片园地。 我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这 两个有一定年龄差距的年段，我根据他们各自不同的特征因材施教， 着重注意做到以下几点： 1. 深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求 准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律 的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并 不断归纳总结以提高教学水平。 2. 认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音 乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生 的求知欲， 活跃课堂气氛， 最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围 中快乐求知， 轻松学习， 不断地鼓励自己 “english ，icando ”“english ， icansay ”。 3. 认真及时批改作业，注意听取学生 ___ ，及时了解学生的学习 情况，并有目的的对学生进行辅导。 4. 坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经 验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取 长补短，收获不少。 5. 注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学 有所用 . 一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己 的教学水平得到很大的提高， 但也使我意识到了自己在教学方面的不 足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。 总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的 变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在 这样一个变化的过程中有苦有甜， 但是我知道所有的付出一定会有回 报的。 以上是我这一年实习期的工作总结， 不足之处请各位领导及老 师指正，我一定会再接再厉，继续努力工作。 模板 , 内容仅供参考