精编学员个人提升总结(五)

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精编学员个人提升总结(五)

学员个人提升总结 精品文档,仅供参考 学员个人提升总结 ‎  学员个人提升总结 个人素质能力提升 心得体会 在党员素质能力大提升工程工作落实的背景下,作为一名年轻党员,要时刻学习抓住机遇努力提升自我,才能符合“三个代表”中党员先进性保持。素质能力提升也是党员先进性教育的一种发展和提升。我深刻认识到,个人能力素质提升的重要性。总结我一年来工作中提高自我的心得体会。 一是在学习中提高素质。 在知识经济时代,仅靠大学所学的知识是远远不够的。即使是一个知识渊博的人,如果不天天学习、时时学习,很快也会因为吃光了知识老本而变得孤陋寡闻、技术平庸。在工程技术领域,很多知识也在更新换代,法律法规也在修正完善,只有把专业知识学好,才能具备工程管理及监管的素质。 ‎ ‎ 中国共产党是执政党,是领导社会经济发展、带领人民群众向知识经济时代进军的主导力量。本行业在知识经济时代也要与时俱进,作为本行人新时代的主力军,我深刻认识自己肩负的历史使命。因此努力要求自己养成勤奋学习、读专业书籍、读马克思哲学理论的好习惯。作为共产党员更应该是一个热爱学习、善于学习、站在时代前列的人。 二是在工作中提升素质。 平时在自己的工作领域里,至少用上大半的时间来学习,在自己的领域没有积累,也不会有工作思路。先有专业知识,加上对自己所在岗位的理解,才有主观上能动性的工作思路,才能对工作有创新有发展。 ‎ 工作上,我常常与之前施工企业工作进行对比,虽然在内容上处于完全不同的阶段,但是,在比较的过程当中就可以理解工程建设程序内涵,在行业监管行政监督工作中,只有对市场领域每个环节熟悉才能为工作提出意见,推动发展。作为党员,理论上的成熟,是政治上成熟的基础。党员不仅要进行专业理论学习还要重视政治理论学习、提高理论素养从而正确地看待事物、分析问题和决策工作。工作中我自觉遵守党纪国法,在组织纪律方面放松。保持高度的组织纪律性,重视法律意识提高。在党内执行民主集中制,我自觉做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级,这是保证党的高度统一性、发挥党在社会主义现 代化建设中的领导核心作用的关键。 作为共产党员不仅要有坚定的政治信念、鲜明的阶级立场、坚强的革命意志,还要有高尚的道德情操。近来许多高级官员“落马”,就是在道德上先出问题,其次违反党纪国法,没有守住高尚的道德品质,作为年轻代的党员,一方面要按照道德规范进行自我锻炼和自我改造,懂得应该做什么和不该做什么,学会正确区分和评判哪些行为是道德的,哪些是不道德的;另一方面要坚持按照正确的要求来规范自己的行动,提高自己的道德水平,升华自己的思想境界。这是组织教育对个人的要求。我想在工作中能守住道德底线,遵守党纪国法,提升自己各方面素质能力,才能为人民服务。 三是在总结经验中提升素质。 ‎ 共产党员要善于总结提炼实践中的经验,做到勤思考、常记录、做总结、共分享。党员干部要以提高工作效率为出发点,以为人民服务为工作目标,必须始终做到“学前计划,行动中修炼,完成后总结积累”。把好的经验有用的知识用到以后的工作中,不断的进步。 我自己所处的工作岗位,在行业监管的领域里,评审会议经常出席,代表国家指出问题和提出意见。xxxxxxx总结经验积累加上学习得来的知识让我基本完成了任务。当然在工程建设这个传统的行业里,还有许多的我不熟悉的内容,不知道的规则。要想成为专家必须这样一次的积累。我党的发展也是走过这样的历程,从个人到组织,总结经验提炼精髓为我所用是提高素质的不辨真理。 中国共产党是世界伟大的党,最初的目标没有错,使用的方法论没有错。造就了一代代优秀高素质的党员,形成了政治素质、理论素质、纪律素质、道德素质、文化素质等各方面都够高的干部队伍,领导国家发展强大。 工作经验的总结让我感觉到进步和收获,作为组织的人,作为党的一份子,要把本领提高。必须与党保持高度一致,用马列主义的立场、观点和方法把握政治活动方向及社会动态,才能在各种情况下争取主动,创造性地开展工作,并取得好的成效。 ‎ ‎ 在党的十八大提出全面建成小康社会的奋斗目标,并作出全面深化改革、全面推进依法治国的战略部署的大背景下,提升个人自身素质,是国家的需要,也是个人进步的有利途径。 诚然,我深知自己还有不足,在当下的背景,在工作之余,我还要积极学习组织下发的各种读本——《马克思主义哲学十讲》、《党的领导人关于党的纪律建设重要论述摘编》、《书记总书记系列重要讲话读本》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。使自己政治思想,理论水平与时俱进。 党员: XX年1月 教师培训学习个人总结 在我们的仔细聆听中,我们期(来自:写论文网:学员个人提升总结)盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了 ‎ ‎ 结尾的钟声。对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。 此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面: 一、乐观对待教育事业 回首这十天的教师培训,真是内容丰富,形式多样。专家的教育教学理念、 人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是有关《教师的职业道德》的 专题讲座,真是心生感慨,让我受益非浅,让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的 ‎ 压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素 不仅影响到人的健康和寿命,还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心 理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生,才能有良好的教 学效果. 二、坚持读书,丰富自己的内涵。 任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨 越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为 一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加 ‎ 深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教 学的技巧?在培训中,我深感自己的差距与不足。作为一名教师,要不断的给自 己“充电”。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在 的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出 了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。 三、要做创新型、研究型的教师 通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。我经常 ‎ 会思考:在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为学生好的 引导者?平时我们疲于应付日常教学,很多问题都没有认真去探究和思考,我觉 得自己还有很多不足: 1.教--研分离 “教师在行动研究中成长”,要想成为一名教育科研专长骨干教师,光会教 还不行,还得研。要朝着教育特长型发展,这就要求必须在一定行为规范的基础 上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多 做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。通过此次培训 ‎ 使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验,还应该从经验型逐步向研究型 转变,教育科研是教师专业发展的重要途径,也是教育发展的一个重要趋势。 2.缺乏激情和创新 通过此次培训,通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互交流, 我更清醒地认识到自己的贫乏.我觉得自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、 危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多, 给学生参与的机会少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名 师的必要因素。 ‎ 教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先 进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变,教 育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓:深刻独到,发人深省,作为 教师,必须有渊博的学科知识,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应掌握现 代教育教学理论和教育教学技术.在以后的教学中我要将次此培训学到的新理 念,新方法,运用到教学中去,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自 己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增 长专业知识。 ‎ ‎ 我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入,新形势与新的历史阶段 对我们教师队伍建设提出了更高的要求。作为职业学校教师,只有具备了全面的 素质要求,才能培养出适合社会发展需要的人才,才能培养出推动社会进步的人 才。而其中的教师职业道德是我们首先应该学习提升的,因为它是我们教师素质 的核心,并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。 “学高为师,德高为范”,这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识 和剖析,更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须 ‎ 时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任,不断地提高自身的素质修养,自觉维护 教师职业道德。 教师职业道德,我觉得它集中体现在对教育的责任感、关爱学生和工作效率 等方面。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着我国未来的建设发展,是我 国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。教师的工作责任感应该是极其强烈 的,只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情,才能真正意识到自己职业的重 要性并且愿意投入更多的精力和时间。 有了对教育的责任感还不够,教师不仅仅是学生的导师和帮手,更应该是学 ‎ 生的朋友,所以关心爱护学生是一个教师最基本的道德,也是其强烈责任感的体 现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和 评价每一个学生,不偏见、片面地对待他们。除了关心他们的学习以外,还应该 更多地关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展;更多 地了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长, 能够给他们一个适合他们自己的舞台,让他们有更多机会去展现自己的年轻魅 力,张扬青春的才华,找回丢失的自信。 教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人,他 ‎ ‎ 应无私地传授学生所需要的文化知识,教育他们做人做事的方法。如果能在知识 传递的过程中,既引导学生们举一反三,培养他们学会学习、懂得思考的能力, 又充分发挥其主观能动性,主动探索未知问题,这是件艰难的事,特别是在职业 类学校。所以我们不仅要成一个学者,更应该是一个研究者,尽可能地在不同的 教学环境条件下,坚持不懈地研究教学方法,做到有所创新和有所成就,推动教 学改革,提高教育质量,促进学生的全面发展。 教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题, 学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完 ‎ ‎ 善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路 人。 教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平 等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每 一个学生的闪光点和发展需要。 教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等, 应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解, 培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。 ‎ ‎ 在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教 师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了 适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问 题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验 方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在 上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学, 争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿,将最 ‎ 前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生,让他们在毕业后能很快的适应社会的 发展。还有一些老师,从大学教师自身出发,给我们介绍了一些克服教师职业病 的方法和技巧,使我终身受益。老师,谢谢您! 作为一名新教师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,碰到的 困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,积极进取,努力完善自己,提 高自身的道德素养,严格要求工作,通过不断地学习和交流,尽快使自己成长为 一名德才兼备、业务精湛的职业学校教师。 我相信,孜孜以求,坚持不懈的理论沉积,一定能不断提高自己的业务素养。 黄晨XX年7月6日 ‎ ‎ 信息技术能力提升工程学习个人总结 威远县靖和镇中心学校张淑英 去年下半年,我参加了四川省中小学教师信息技术能力提升工程学习。丰富的学习内容,专家答疑解惑,服务平台的老师精心帮助,学习之后,我在信息技术方面的能力有了很大的提升。 通过学习,自己的认知水平和专业技能有了全面提高,信息技术条下的应用能力有了很大的进步。对于多媒体技术应用,平时总觉得信息技术应用,不就是制点幻灯片,处理数据表格,用多媒体制图,用多媒体教学,会用多媒体完成教学,会用多媒体与学生交流吗?当然,有些多媒体的应用还受学校要求限制,受当地经济限制,受整体环境限制等。比如我们乡村学校条件本来就比较落后,过去要学班班通那是奢望,如今终于可以使用了,但是自己的能力跟不上,不免觉得有些缺憾。经过本次培训的学习,提升信息技术使用的一些能力,每一天都使我在观念上有新的突破。如今,我自己也可以使用班班通设备为教学服务了。 ‎ ‎ 在本次培训过程中,通过完成作业,我深深感到自身的不足,感到加强学习的重要性。很多老师的作业中提供了精彩的案例,优秀的教学设计,完美的教学策略这些都是值得我去学习的。培训是短暂的,效益是明显的,收获是充实的。其他老师都在努力地学习,积极地参与互动,发表文章和评论,指导老师认真批阅我们的作业,与我们互动。像他们这样孜孜不倦的精神真是值得我学习。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践;要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识,课后经常撰写教学反思,以便今后上课进一步提高。‎
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