最新（总结范文）之2020年八年级英语下册教学工作总结

最新（总结范文）之2020年八年级英语下册教学工作总结

最新（总结范文）之2020年八年级英语下册教学工作总结 篇一：八年级英语下册教授教养事情总结 新课程倡议要促成每一个门生身心康健进展，培植门生精良的质量和一生的进修的才能，倡始交换与分工，自立立异进修。课程革新的成败关头在于教员，教员是课程革新的实施者。已往的一年，在学校领导的体贴赞助下，在先生们的鼎力大举支持下，我较好地完成为了我的本职事情。在已往的一年中，有过劳绩，也有失踪。为了能在当前的工作中更好地发扬本人的上风，必需实时总结教训，吸收经验。‎ 往年，我任教八年级1班的英语。经由一年的进修，大部分门生基本上会说简略的对话，看懂简略的英文读物，但部份门生根底较差，不敢闭口讲英语，更不懂英文写作；究其缘故原由，是门生对英语进修的接触面小，说练机遇少，以及他与中文的部份反差的诸多要素，使得门生对英语进修经常存在“厌、怕、弃”的不健康的生理。为了降服艰苦，获得问题，我在教授教养中保持作到：‎ 一、面向全部门生，为门生周全和一生进展奠基根底 ‎1、建立种种景象，鼓动勉励门生斗胆勇敢地说英语，对他们在进修过程当中犯的谬误，采用宽容的立场。依据课本中的景象，实在再现于讲堂并制造新的环境，使门生踊跃介入，到讲台上训练英语抒发才能和胆子。‎ ‎2、讲求教法，因材施教 八年级英语这本课本充沛吸收了国际上新的外语教授教养理念和实际教训，注意对门生综合言语才能的培植和锻炼。课本图文并茂，部署了少量生动无味的举止内容，使英语进修变得轻易而无味。外语教授教养和其余学科同样，有谨严的系统性和连贯性。学生在月朔阶段所取得的言语技艺，是否在初二年级失掉连续进展，是避免分解的又一个题目。这就给教员提出了更高的请求，即力图把教授教养搞“实”、搞“活”。所谓“实”便是讲求实践结果，把教授教养纲要化为详细的请求，落实到教和学上，对每课时的教授教养规划逐项落实。课堂上，少讲废话，多 做实事，精讲多练，以门生为主；对每一个单位举行考核、总结，阐发存在题目，实时补遗，赞助门生过关。所谓“活”便是着重传闻锻炼，把外语课由“报告课”酿成“实际课”。我想方设法建立言语景象以激起门生的求知欲，从而进步他们的进修乐趣。在听与说中培植言语才能，在听与说中激起门生的热忱和乐趣。接纳展示性的直观教授教养要领，使门生一上课就置身于一个讲英语的环境中，在既严重而又活跃的氛围中进修英语。在教学过程当中注重门生的听、说、读、写的综合才能，鼓动勉励他们斗胆勇敢地说并运用到实践中去。让门生演出，经由过程演出尽可能多让门生介入到举止中来，演出过程当中，除请求门生，言语语调精确外，还应让门生注意到交换手法，如脸色、手势、姿势。‎ ‎3.制造前提让门生可以或许发明他们本人的一些题目，并自立的解决。‎ 二、制造宽松调和的氛围 ‎1、在教学过程当中，注意与门生相同，让门生排除对英语进修的恐惧感，惟独对英语感兴趣，能力坚持进修的能源，并取得好的问题。鼓动勉励门生斗胆勇敢的测验考试。日常平凡功课或考试失掉好成绩或有前进的，一定在班上举行褒扬，赋予确定；对功课讹夺较多的背后修正，实时校勘。‎ ‎2、初二门生如果能听懂先生和同砚说的英语，本人能用英语抒发简略的思维，能读懂简略单纯读物，他们就会感觉有劳绩，乐趣就会发生，以是每堂课都注重让门生有练的内容，有练的时候。练的 时间因题而异，做简略题时，多找些差生去做，进步他们自信心，同时鼓励他们。每次操演五分钟摆布，费时未几劳绩较大。‎ ‎3、鼓动勉励门生高声默读并多背诵课文，促成门生互相进修，互相赞助。‎ ‎4、创建精良融洽的师生瓜葛。我常常体贴、恭敬门生，耐烦细腻地指示门生，使本人成为门生接待和敬爱的人。上课时我是门生的先生，课后我却成为他们的好朋友，生活上，我是他们的怙恃，眷注备至。常常和门生一路深思每次测验的缺乏，争夺下次让他们不犯异样的谬误，并举行典范错题再练，以进步问题。‎ 在这一个学期的工作中，觉得本人尚存在不少的瑕玷：对课本的掌控不敷，上课的逻辑性不敷强，讲堂的连接还不敷天然流通等等。不少优异的先生的好处都没 有学到，听课的次数也还不够多，尤其是跟其余先生的交换还太少，往后要不断地其余先生长辈进修，不息进步教授教养程度。下学期重点改良的步伐：‎ ‎1、进一步加强对新课改的意识，在推行进步前辈教授教养要领、应用多媒体调动门生进修积极性的同时，起劲进步讲堂教授教养的服从。‎ ‎2、狠抓查抄，落实对知识点的控制。将差生不时放在心上，抓在手上；‎ ‎3、采用步伐，增强锻炼，落实知识点。‎ ‎4、加强对门生的治理教导，起劲教授教养进步问题。‎ 总之，在这一学期的教授教养过程当中，我竭力地做好每项事情。在当前的教授教养工作中，我将不息总结教训，发挥好处，改良瑕玷，不息索求新的教授教养要领和教授教养手法，激起门生的进修乐趣和积极性，进步本人的教授教养品质，做一名及格的国民教员。‎ 篇二：八年级英语下册教授教养事情总结 本学期，我负责八年级一个班的英语教授教养事情，依据本学期教授教养事情规划部署及实践，今朝教授教养事情已完结，现就本学期教授教养事情以下：‎ 一、门生的基础状态：门生进修立场较当真，部份根底较弱，对英语进修乐趣不浓，进修立场很被动。‎ 二、采用的步伐：‎ ‎1、当真进修体现以素养教导为目的的新课程理念及黉舍事情规划，当真研讨课本，制订了本学期教授教养事情规划，增强落实、反馈、总结规划的施行情形。‎ ‎2、教授教养过程当中，注重抓惯例教授教养，以门生为主体，面向全部门生构造教授教养，注重培植门生的传闻读写的才能，充沛应用早读时候，请求门生高声默读课文。‎ ‎3、抓辞汇和句型进修，常常举行听写锻炼，进步门生对影象单词和句型的才能；此外从开学初就开端初狠抓英语课文背诵。‎ ‎4、讲堂表里多听多说英语。先生上课时尽可能用英语授课，如许能使门生更多地打仗英语。每堂课要用必定的时候让门生用所学过的平常用语和讲堂用语举行分歧的方式举行对话。也能够连系什物、图片等用英语举行简略的描术，培植门生 的语感。‎ ‎5、抓小考试、学案过关，并注意阶段性温习。‎ 三、教授教养方面的教训、存在题目及往后的做法：‎ ‎1、教的方面，踊跃应用“”讲堂教授教养模式深刻懂得和阐发门生情形，有针对地教授教养，因为对每单位的单词和词组进行了屡次强化锻炼，以是辞汇的得分率比曩昔高；因加强了书面抒发的英语背诵，以是英语作文得分率有了长足的进步。另外因狠抓落实“学习法”，使门生进修习性失掉进一步改良。尽管咱们也进行了英语浏览锻炼，但门生浏览才能的进步不大。单选、实现句子的得分率还过得去，但综合常识未来得及练习其余项目得分率就较低。往后，应当增强完型填空、浏览懂得和综合填空的锻炼。‎ ‎2、学的方面一要培植门生对英语进修有乐趣，二要培植门生的责任心从大事从戴德开端，领先应用？“积分制”而且要用班规来落实，保持长年不断地、自认为、随时随地打仗英语、应用英语常识，英语问题就会不息进步。经由一学期起劲，大部分门生都认为英语有前进，曩昔不要说是背，读都读不顺，而当初还能背些英语文章了。假如只是为了敷衍测验，且自抱佛脚地补习，纵然能够敷衍临时，但控制的常识都是不巩固的。新旧常识就会顾此失彼。以是，第一，确立与新课程相适应的教导观点。门生是进修的主体，先生不克不及接替门生念书，接替门生感知，接替门生视察、阐发、思索，接替门生分明任何一个事理和控制任何一条纪律。先生只能让门生本人念书，本人感触感染事物，本人视察、阐发、思索，从而分明任何一个事理和控制任何一条纪律。因而我转变“一言堂”，把讲堂还给门生，构成师生来往、踊跃互动、配合进展的教授教养进程。第二，使门生分明进修目标。要学好英语，起首要使门生认识到学这一言语的目标和意思。众所周知，人类社会曾经进入了21世纪，新的天下将是个布满合作和多变的世纪，要在跨世纪的合作中获得自动，中华民族要起飞，要终究取决于优异科技人材的出现。假如咱们不懂英语，怎样去懂得天下？就拿咱们海南来讲，当初海南成为了国际游览岛，每一年都有许多本国旅客来游览。假如咱们不会说英语，也听不懂他们说什么，就无奈与他们交换，相同，更谈不上有贸易生意业务了。惟独门生自发地把本人的现实与故国 的出路和运气联络起来，才会对英语进修真正感兴趣，这类乐趣也有大概转为进修英语的能源。是以我连系本地区门生的实践情形，通读和节选课本，围绕着最简略、最基本、最经常使用的英语辞汇、句型、社交会话等举行教授教养，使门生对英语发生乐趣，构成进修念头。‎ 第三，起劲创建融洽的师生瓜葛。相对于来讲，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐步加强，盼望失掉恭敬。师生之间惟独相互恭敬，相互相信，能力建立起友爱瓜葛，从而促成门生进修的乐趣。以是我必需树立精确的门生观，精确意识门生的主体位置。我用本人满腔的爱去体贴、恭敬门生，耐烦细腻地指示门生，相同和门生的思维豪情，使本人成为门生接待和敬爱的人。上课时我是门生的先生，循循善诱和激起门生进修的积极性，斗胆勇敢求异立异；课后我却成为他们的大姐亲睦伴侣，无话不谈，亮起心灵之光；生活上，我是他们的怙恃，眷注备至。第四，谨严治学，坚持精良的教态。教员的教风间接影响门生的学风。驾驶的一言一行，无时无刻不在影响着门生。以是我进步本人的思维意识平和觉醒水平程度，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学谨严，还要坚持精良的教态。先生的教授教养语言和教态对门生的进修有间接的影响。先生的教态好，学生就爱好，他们听课的乐趣就高，接收常识也快。反之，门生就不爱好，以至腻烦。特别是正处于青春期的初中生，看问题开端有可自力的看法，对他们更要注重教态和教授教养言语的应用。如我先容新句型时，我应用言语的轻重，语调的高下，和必定的行动脸色，尽可能惹起门生的注重和乐趣。当门生回覆题目时，我的脸色变得天然亲热，使促使感觉先生对他们的相信，如许学生就增添了勇气，就可以斗胆勇敢地回覆题目。‎ ‎（3）其余方面我日常平凡一方面放松时候备好课时学案，另外一方面尽可能在网上进修进步前辈的教法和进步门生进修乐趣和积极性的种种百般的要领。总之，一学期的教授教养事情本人付出了不少，收到的报答也很多：共事的赞助，使我劲头实足门生的渴求决心信念倍增。我会起劲弥补本人教授教养缺乏不息改良教授教养要领踊跃开辟无效应用课程资本，更好的为英语教授教养办事力图往后的英语教授教养工作中获得更好问题信任有耕耘总会有劳绩。‎