九年学期物理老师的工作计划范本

九年学期物理老师的工作计划范本

精品办公范文荟萃 九年学期物理老师的工作计划范本 物理学，是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的 学科。下面是 xxxx 为您精心整理的。 1 九年级物理在中考中的地位不言而喻，在课程改革下， 以学生发张为中心，全面提升学生素质，加强学生动手思考 能力，由于我们用的是新改版的人教版，物理教学和以前大 有不同，在熟悉教材内容后，根据学生的具体情况制定了这 样的计划。 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，坚持以 为为本，坚持以促进全体学生的全面发展和终身发展为教学 根本目标，以常规教研工作和教学常规的落实为主要工作， 以校本教研为重点，不断提高自身的教学业务素质 ; 认真学 习课程改革精神并落到实处，按照学校教务处指导要求，加 强对新教材研究学习，加强对课堂教学、实验教学的研究， 努力提高课堂教学效益，为使更多的学生提高物理科成绩而 不懈努力。 二、学生情况分析 九 (2) 班学生学习欲望较强，有较强的学习能力，个别 同学的独特的学习方法更是值得推崇，学习较自觉，只有少 精品办公范文荟萃 部分同学较懒惰，但发展潜力仍然较大，很有希望带出好的 成绩来，学生对一些简单的概念和公式掌握较模糊，基础不 牢，导致一些简易的题型也无法答对，但这几班学习中还是 有个别的尖子生有培养前途，其余大部分学生也有较大的提 升空间，我仍然有信心把他们带好，带出好的成绩。 三、教材分析 1、教材把促进学生全面发展作为培养的目标。在内容 上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜 能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方 法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自 己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。 2、教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材 上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发 展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水 平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生 动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态 度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。 3、教科书采用了苻合学生认知规律的由易到难、由简 到繁， 以学习发展水平为线索， 兼顾到物理知识结构的体系。 这样编排既苻合学生认知规律，又保持了知识的结构性。 四、目标任务： 1、切实抓好本科教学工作，从工作基础环节入手，从 精品办公范文荟萃 大面积的差生入手，从科学的方法入手，扎实工作，力争使 九年级 (2) 班的平均成绩、及格率、优秀率都有显著的提高。 2、协助班主任搞好班级工作。班主任的班级管理工作 只靠一个人是不行的，作为物理任课教师的我义不容辞，定 能和各班班主任互相协作搞好班级管理工作，创造一个舒适 的班级育人环境。 3、参与并做好教研、教改工作。为了使自己的教学水 平有新的起色，达得自己制订的目标，本学期主要做好新教 材的研究探讨和物理实验室管理的相关工作。 4、加强对学生的过程方法培训和思想品德教育。通过 教学，使学生领会科学的研究和分析态度，学会自主学习， 并掌握一定的学习方法。同时借用物理学科中涉及的一些现 象或原理，对学生进行行为习惯养成、集体主义、爱国主义 等方的思想政治教育。 五、方法措施： 1. 体现“以人为本”的育人理念，处处为学生差想， 特别是为差生着想，树立他们的信心，帮他们找准人生的坐 标和目标并能之奋斗，让物理教学不仅仅是授业和解惑，更 能起到传道的作用。 2. 重视对实验的教学，想方设法创造条件积极开展演 示和分组实验，激发学生的学习和实验兴趣，使学生的学习 更加直观生动，更有实效 ; 同时培养学生观察分析和总结， 精品办公范文荟萃 使学生用科学的方法和态度对待生活，对待人生。 3. 加强对学生学习的督促，加强对各知识点的练习和 巩固，让学生对物理概念和公式熟记于心并能快速地有效运 用。 4、开展结队帮扶，重视培优辅差工作。采取老师带学 生，学生带学生的方法，着力差生学习习惯的培养，激发他 们学习的欲能的潜能，保持优生良好的进取态势，力争成绩 的大面积极提高。 5、对学习进步较明显或长期有进步的学生实行奖励。 同时也建议其余班级采取一定的奖励措施。 6、充分利用各班物理晚自习加强对学生辅导，并加强 各知识点的练习，通过更多的练习来取得更好的成绩。 2 一、指导思想 以物理课本为蓝本，以课程标准为理念，以考试说明为 指导，教学中，应该关注学习过程中如何使学生进行自主探 究学习，培养学生观察、分析、探究、归纳总结得出物理概 念及规律的能力，把培养学生的探究能力及创新精神作为教 学的终极目标，教学的活动中心放在使学生自我获得知识， 完善知识，弥补不足，以真正体现“知识与技能、过程与方 法、情感态度价值观”的三维目标。 二、教学目标 精品办公范文荟萃 1、提高学生的实验技能，使他们能独立进行实验操作， 力争中考实验操作考试合格率达 90%以上。 2、进一步培养学生分析问题和解决问题的能力，对各 种类型的习题，能运用多种途径进行解答。 3、进一步提高学生运用所学的物理知识去解答生活和 生产中的实际问题的能力。 三、教学措施 1、重视基础： 对物理现象、规律和基本的实验操作，要有全面细致的 了解。因此，认真研究书本中出现的每个问题，是学习的第 一步。在学习过程中， 要注重对基础知识、 基本技能的学习， 尽量减少超过教学要求的繁难试题的无效练习，提高学习效 率。基础知识和基 本技能的学习应灵活多样、 适当拓宽， 促进有意义学习。 2、联系实际： 注意观察生活中经常接触的物理现象 ( 如家用电器等 ) ， 能利用生活中最常见的物品设计实验，会用学过的物理知识 解决简单实际问题。在学习过程中对习题中出现的与生活相 关的电现象进行透彻的分析是学好电学知识的重要手段，切 忌就题论题。能从不同角度对问题进行深入的分析，是学好 物理的必经之路。 3、关注探究： 精品办公范文荟萃 在中考的各类试题中，实验与探究题所占的比例既是最 高的，也是部分同学在学习过程中感到头疼的问题。对实验 探究的学习，应以考试说明所规定的基本要求为依据。实验 能力作为进行科学探究所需的重要能力，在学习过程中也应 得到足够的重视。实验学习应包括：实验器材的选择、实验 操作、实验方案设计、实验数据的分析、处理及必要的分析 与论证等内容。 4、强化规范： 规范是成功学习的前提。因此，在学习过程中应强化解 题规范化训练，明确方法、严格要求。学习时应注意以下几 个问题： (1) 严格实验的规范训练，强调过程与方法，注意问题 的开放性 ; (2) 作图应严禁随意性、强化准确与规范的训练 ; (3) 注意书写格式的规范：简答题应强化“有所依据、 有所说明、简要结论”三步书写 ; 计算题中的重要步骤应有 简要的有助于解题的文字说明。各种题型都有不同的书写要 求和解题格式，按规范格式书写既有益于问题的顺利解决， 又能减少不必要的失误，对自己形成严谨的科学态度也是有 益的。 3 一、指导思想： 精品办公范文荟萃 新学期又开始了，本人继续在市局“平衡发展，重视全 体”，“培养高素质的学生”的指导思想领导下，在认真总 结自己上学期工作得失的基础上，结合自己的教学工作实 际，特制定如下一系列教学工作计划。 二、工作目标： 1. 每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作， 使他们基本上具有一般物理知识的操作能力 ; 2. 学生具有一定的分析问题和解决问题的能力 3. 学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实 际问题的能力要得到提高 ; 三、情况分析 本人所教的九年级 6、7、8 三个班中， 6 班、 7 班的基 础比较差，对物理知识的理解能力比较弱， 8 班的基础整体 很好，已掌握基本的物理知识，并能灵活的应用。 四、教学内容 主要是以复习为主， 系统地复习初二、 初三的物理知识。 五、工作措施： 1. 认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要 求。新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加 强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真 领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高 要求，也不能降底难度。 精品办公范文荟萃 2. 注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新 教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分 利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练 关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验 都要写好实验报告，写好实验体会。 3. 讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能 力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期我 要继续实践好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒 体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新 的理念武装学生头脑。 使得受教育的学生： 学习的观念更新， 学习的内容科学，学习的方法优秀。 4. 严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得 了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力 不及成人。 所以， 教师在教学过程中， 必须以学生严格要求， 不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复 习，课堂勤学习 ; 每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做 作业，严禁学生抄袭他人作业 ; 教育学生养成独立思问题的 能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5. 开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科 学的兴趣。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径 之一。教师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间， 组织学生参加一些有意义的课外教学活动。 精品办公范文荟萃 6. 加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。 本期我在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大 自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学 经验，增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长，全期力 争听课达 15 节以上。 六、教学进度 第一周复习电流和电路、电压、电阻 25 日正式上课 第二周复习欧姆定律、电功率 第三周复习声现象、物态变化 第四周复习光现象、透镜及其应用 第五周初三模拟测试 ( 一)4 日( 五 ) 清明 第六周复习电与磁、信息的传递 第七周复习多彩的物质世界、运动和力 第八周复习力和机械、功和机械能 第九周复习压强和浮力、热和能、能源与可持续发展 第十周初三模拟测试 ( 二) 放假三天 第十一周复习光学 第十二周复习力学 第十三周复习电学 第十四周综合复习 第十五周初三模拟测试 ( 三 ) 第十六周模拟测试讲评分析 精品办公范文荟萃 第十七周 21 、22 日中考 4 一、学情分析 本学期我继续教三个班，初三六班 59 人，初三九班 50 人，初三十班 53 人，总的特点来讲，三个班的学生成绩有 差别，由于学生对学习物理有一种执着的追求 ; 随着年龄的 增长学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过 渡，由表象向内部延伸 ; 分析问题的能力也在不断提高，他 们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是 多角度、 多侧面去寻求答案。 从上学期的期末物理成绩来看， 这三个班的成绩较好，在年级中处于上游水平，这就决定了 本学期的工作任务非常艰巨。同时由于学生思维维能力、认 识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生的物理成绩 很差， 历次的考试都不理想， 这就给教学增加了一定的难度。 做为一名教师，应该要看到学生积极的一面，对于消极的一 面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学 成绩。 二、教学内容分析 ①重点难点：内能和比热容 ②各章节特点：物理知识 涉及的面很广，基本概念、理论更是体现在不同的教学内容 中。 ③总复习中要使学生对每个部分中的知识，按知识结 构进行归类、整理，形成各知识点之间的联系，并扩展成知 精品办公范文荟萃 识面，做到基本概念牢固掌握，基本理论相互联系，如：在 对速度这一知识进行复习的时候，就可以把研究得到这一物 理概念的思想方法迁移到密度、功率、等其它物理概念的形 成过程中去，举一反三，即要做到“书越读越厚 ( 知识内容 多 ) ──书越读越薄 ( 概括整理、总结 ) ──知识越来越丰 富”，这样才能在考试时思维敏捷，得心应手。 三、教学目标 1. 每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操 作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力 ; 2. 学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多 各种类型的计算题目，能运用多种途径进行解答 ; 3. 学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实 际问题的能力要得到提高 ; 初三年级是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想 在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可 能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”，这样一个教 学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划： 1. 在教学中体现“以学生为本” 在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、 “怎样提出问题”、 “怎样研究问题”、 “怎样分析问题”、 “怎样反思”、 “怎样交流”等等，使学生成为学习的主人， 而教师则变成学习的组织者和引导者。 精品办公范文荟萃 2. 课堂教学中注意三维目标的教育 在教学中就更要突出 “三基” 的训练， 要狠抓基础知识、 基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基 本技能的训练，进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要 贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同 的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如： “控制变量法”、“等效法”、 “类比”、“模型”等。 3. 加强演示和学生实验 初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物 理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得 具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验 能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的 重要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验 4. 重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关 注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理 概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初 中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概 括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。 5. 学困转化与个别辅导 针对个别同学的学习情况，吸取上学期对赵鹏程同学转 化的经验和教训，加强课后辅导，通过个别谈话，寻求针对 精品办公范文荟萃 学困生更好的恰当的学习方法，使之在学习成绩上又突飞猛 进的发展，同时注意巩固已经转化的同学，教学活动中更对 的关心、关注他们，努力做到作业面批，检测后帮助他们分 析问题，并找出解决的方法。 四、教研工作 1. 积极参加各级各类教研活动，在活动中充分发挥自 己的作用，并取长补短，从而使自己的教学业务水平更上一 个台阶。 2. 认真学习业务理论，并做好业务学习笔记。 3. 及时上传教案、习题、课后反思等业务内容。 4. 认真备好每一节课，争取使每一节课都成为课。 总之，初三的教学紧张而繁杂，这些只是我的本学期的 计划，在真正的操作中争取做到尽心尽力，做出好成绩 ! 5 一、教学基本情况概述： 学生情况分析 思想基础：总的特点来讲，同学们爱学习，对学习物理 更有一种执着的追求 ; 学生们的思想能力已由具体的形象思 维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸 ; 分析问题的能力也 在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方 向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案。 学习基础：学科成绩也在不断的提高，优秀率也在逐步 精品办公范文荟萃 提高。但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展 不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都不能 及格， 这就给教学增加了一定的难度。 然后， 做为一名教师， 应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避 短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。 二、教材分析： ①重点难点比热容和热量的计算、光的反射定律和平面 镜成像特点、凸透镜成像规律、欧姆定律、串并联电路的特 点、电功率、力的概念、密度、压强、二力平衡 ②各章节特点物理知识涉及的面很广，基本概念、理论 更是体现在不同的教学内容中。学生要对每个部分中的知 识， 按知识结构进行归类、 整理，形成各知识点之间的联系， 并扩展成知识面，做到基本概念牢固掌握，基本理论相互联 系，如：在对速度这一知识进行复习的时候，就可以把研究 得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、压强、功率、比 热容等其它物理概念的形成过程中去，举一反三，即要做到 “书越读越厚 ( 知识内容多 ) ──书越读越薄 ( 概括整理、总 结 ) ──知识越来越丰富”，这样才能在考试时思维敏捷， 得心应手。 三、教学目标： 1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作， 使他们基本上具有一般物理知识的操作能力 ; 精品办公范文荟萃 2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多 各种类型的计算题目，能运用多种途径进行解答 ; 3、学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实 际问题的能力要得到提高 ; 四、教学措施： 1、认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要 求。新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加 强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真 领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高 要求，也不能降底难度。 2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。 新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充 分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练 关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验 都要写好实验报告，写好实验体会。 3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维 能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期 我要继续实践好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多 媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让 新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更 新，学习的内容科学，学习的方法优秀。 4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂 精品办公范文荟萃 得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制 力不及成人。所以，教师在教学过程中，必须以学生严格要 求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后 有复习，课堂勤学习 ; 每课必有一练，杜绝学生不做作业、 少做作业，严禁学生抄袭他人作业 ; 教育学生养成独立思问 题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐 趣。 5、开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用 科学的兴趣。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途 径之一。 教师在狠抓课堂教学的同时， 要注重利用业余时间， 组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野 外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等。 以此达到培养学生的能力，巩固学生所学的知识。 6、加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。 本期我在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大 自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学 经验，增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长，全期力 争听课达 20 节以上，还要上了一堂教学观摩课。 7、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思 想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们 是学生学习的榜样，教师应该在教学过程中，因势利导对学 生进行思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德情操， 精品办公范文荟萃 爱科学、爱祖国等优秀品质。 五、教学进度： 第一周： 19 章 第二周： 20 章总结上期所学知识。 第三周：第一章声现象第二章 第四周：第三章第四章 第五周：第五章第六章 第六周：第七章第八章 第七周：第九章第十章 第八周：第十一章第十二章第一次模拟考试 第九周：第十三章第十四章 第十周：第十五章第十六章 第十一周：第十七章专题复习一 第十二周：专题复习二 第十三周：专题复习三第二次模拟考试 第十四周：专题复习四 第十五周：综合复习第三次模拟考试