教师实习总结：忙碌与收获

教师实习总结：忙碌与收获

教师实习总结：忙碌与收获 ‎　　临近期末，各种各样的任务都要完成，这一周我整个人忙得团团转，但同时也收获了许多。 　　河北师大第二十四期顶岗实习教师优质课比赛在周二举行。这次比赛形式类似微课，每个人只有八分钟的时间，因此，讲什么，怎么讲，就成了至关重要的问题。我选择的讲课内容是口语交际的一种题型——对联。这个选题虽小，但是是中考考点之一，比较重要。我精心准备了PPT，但是一直担心比赛现场的设备版本不符导致不能正常播放我的PPT，心里有些忐忑。 　　周二一大早，我们在实习学校李书记的带领下，早早地来到了陶山中学。在比赛的会议室里，我尝试播放了一下PPT，果然出现了一些问题。不过在修改之后就能正常使用了，我悬着的心终于落地。 　　随后，比赛选手进行抽签，我抽到的是十四号，处在二十五位选手的中间位置。比赛正式开始后，我刚放下的心又悬了起来。第十三位选手马上就要结束了，这时我才发现讲台上没有我一会儿板书需要的红粉笔，但是再去拿已经来不及了，只好勉强用白粉笔代替。第十三位同学讲完了，我刚准备上台，忽然主持人说下面是中场休息，十分钟之后再继续比赛。我像抓住了救命稻草一样，赶紧请陶山中学的同学帮我找了两根红色的粉笔来。 ‎ ‎　　十分钟后，我上台开始了自己的讲课，刚站到讲台上有点紧张，但随后就进入了状态，八分钟的内容很快就讲完，竟然还有点意犹未尽，我悬着的心也再次落了地。 　　最后，我获得了比赛一等奖，这个奖项不仅是对我讲课能力的肯定，同时也给了我信心，让我确定自己是可以胜任教师这一职业的。 　　讲课比赛刚结束，我马上就开始准备录课。在指导老师的帮助下，我做好了教案和，在另一个班进行了试讲，对试讲中出现的问题反复琢磨，一遍遍地修改教案和教学流程，终于在周四开始了录课。学生们很给力，回答问题也很积极，学习过程比较流畅，总体来说令人满意。但是因为准备时间略短，还是有一些小小的不足，还有一些需要打磨的地方，因此，这件事也告诉我们，做事要早做准备，这样才不会手忙脚乱，才会受到最好的效果。 　　又是一周过去了，实习已经接近尾声，在最后阶段，我们更不能放松，更应该加倍努力，站好实习的最后一班岗，收获更多。 　　 ‎