五年级班主任的述职报告样本【三篇】

五年级班主任的述职报告样本【三篇】

【导语】述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的 材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面 的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。 事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅 助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。---以下是 XX 为 大家整理的五年级班主任的述职报告样本，供大家参考，欢 迎阅读。 【篇一】 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任 课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生 活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质， 净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合 学校少先队大队部和政教处的工作，我们班用心开展了许多 有益于学生身心健康发展的活动。例如，“用心参与感恩父母 活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、 保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同 时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄 清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面 地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班群 众。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员： 第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小班委 树立威信；第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的 同时，更严格要求班委个人在知识、潜力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用， 亦即以点带面；第三.培养班委团结协作的精神，透过班委这 个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评 与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即以 面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一 些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训 练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要 求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常 规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从群众，服从命令 的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班群众随时 表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、根据学校工作安排和本班实际状况，拟定了全班与 小组在知识、潜力、情感等方面的远、近期目标，让每一个 学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避 免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了群众的凝聚力和 动力。同时用心抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和 机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐 和喜悦，努力帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认 识到自己的位置和学习方向。 四、用心开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保 护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年 级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅仅有利 于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每 次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指 导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生，而且也能够加深 与学生感情的交流。 五、用心主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教 育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重 他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主 人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商， 倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的 关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面， 我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动， 树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我透过以上几方面的努力，班 级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。 成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里， 我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心 向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高 的层次。 【篇二】 这学期我担任五年级一班班主任，我关心热爱我的学生， 既是学生的师长，又是他们的朋友。我为人师表，以身作则， 处处做学生的表率，让学生在潜移默化中养成良好的学习、 生活习惯。为了给学生创造一个良好的学习氛围，构成团结 努力、尊师守纪、用心进取的班风、学风，我在班级管理上 花了不少心血。 首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队 的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干协助管理，全 体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分，表现不好 就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行状况都从他的 登分表中体现出来。到了期末，根据学生得分的高低评出前 十名给予奖励，这样就构成了一种竞争机制，大家都想得高 分，都想办法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无 论是学习还是纪律，学生都有了很大进步，班主任也省去了 很多管理上的繁琐细节，大部分学生会很自觉地遵守纪律和 学习。这样有效地激发了学生各方面的用心性，无论是学习、 纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步，这学期我们班 共获得面流动红旗。 其次，为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰富 多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动， 学生在活动中得到锻炼受到教育，如：崇尚节约队会，安全 知识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报， 学生的特长得到发挥。另外在 12 周的篮球赛上，我们班的学 生表现出来的群众荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精神也 值得表扬。透过这些活动，培养了学生的动手、动脑潜力， 也让学生充分展示了自己的特长。 作为班主任，学生的思想教育工作是必不可少的。每周 的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间，利 用这 20 分钟，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理 和做事的原则、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会 知识，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个 别学生的问题找学生谈话，及时纠正他们的错误。语文课上， 更是经常结合课文资料对学生进行各个方面的思想教育。 学生在学校，安全第一，所以安全教育是我每一天放学 前的必要资料。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安 全以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬 树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。 作为班主任，抓好学生的学习是首要任务。针对我班学 生基础差、学习用心性差的特点，我个性强调学生必须要做 好复习和预习工作。每一天早读前我都进教室检查学生的复 习、预习状况，监督学生养成良好的学习习惯。在段考后， 给家长发了家校联系条，要求家长和老师共同监督学生完成 学习任务。对于基础较差的学生，采取结对子一帮一的方式， 让学习好的学生帮忙差生，大家共同进步。经过一学期的努 力，我班学生的学习成绩有了提高，学生学习的用心性也高 了，班上构成了你追我赶、不懂就问的学风。 我不仅仅关心学生的学习、纪律，还关心他们的生活和 思想状况，对我班的学生基本都进行了不同形式的家访，对 学生的家庭状况了解很清楚，加强了学校和家长的联系，为 更好的教育学生进行沟通。还经常和学生拉家常聊天，及时 了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生耐心教育，不歧 视他们，让他们感到群众的温暖，老师的爱。作为班主任， 我以身作则，每一天早早来到学校辅导学生的学习和打扫卫 生状况，要求学生做到的事老师首先做到，对学生一视同仁。 总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好 的转变，学生的群众荣誉感更强，学习的用心性更高，纪律、 卫生各方面做得更好。 【篇三】 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任 课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生 活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质， 净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合 学校少先队大队部和政教处的工作，我们班用心开展了许多 有益于学生身心健康发展的活动。例如，“用心参与感恩父母 活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、 保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同 时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄 清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面 地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班群 众。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员： 第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小班委 树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的 同时，更严格要求班委个人在知识、潜力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用， 亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神，透过班委这 个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评 与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即以 面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一 些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训 练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要 求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常 规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从群众，服从命令 的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班群众随时 表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、根据学校工作安排和本班实际状况，拟定了全班与 小组在知识、潜力、情感等方面的远、近期目标，让每一个 学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避 免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了群众的凝聚力和 动力。同时用心抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和 机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐 和喜悦，努力帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认 识到自己的位置和学习方向。 四、用心开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保 护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年 级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅仅有利 于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每 次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指 导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生，而且也能够加深 与学生感情的交流。 五、用心主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教 育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重 他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主 人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商， 倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的 关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面， 我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动， 树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我透过以上几方面的努力，班 级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。 成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里， 我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心 向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高 的层次。