2020年优秀班主任教师个人的工作总结

2020年优秀班主任教师个人的工作总结

优秀班主任教师个人的工作总结 时光转瞬即逝，工作已经一个年头。在这初为人师的一年里， 我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台， 实现了由学生向教师过度的 角色转变， 真正适应了学校正常的教育教学生活， 融入了药铺小学这 个小学教师集体的大家庭中， 从中感悟到了师风师德的重要， 体会到 了做教师的滋味， 懂得了教师的责任， 同时也促使我无论是学习能力、 教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。 当小学数学教师原本非 自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知， 使我增加了坚守小学教师岗位的信心， 便暗暗给自己加油， 决心以师 德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身 心健康发展。现将一年以来如下： “无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生 命，作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有 高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而 就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做 起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想 的，也试图这样去做。 一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外， 决心为教育事业奋斗终身。 学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源， 人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度， 所以教师教育教学 能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标， 立足教学常规，做足做优， 不断充实自己的基础，尽全能向名师目标 进发。 首先通过学习来提升自己。为什么要学习，理由很简单，因为 教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变， 没有及时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作 为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书， “读书 会让我们的教师更加善于思考， 更加远离浮躁， 从而让我们的教师更 加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”，二是听课，听指导教师 的课，每次开公开课前，都得到了各位领导和同仁的指导，并听他们 的示范课，还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教 学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。 我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。提高自己课堂教学水平。 其次通过实践来成就自己。 教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好 书是教师专业成长的第一步。 如何教好书， 作为新教师我首先上好每 一节平常课， 能根据本校学生实际来制定教学目标， 预设解决重难点 的方法手段和途径， 基本完成每课的教学任务， 也逐步培养学生的学 习兴趣。第二努力上好上岗课，第四不断总结教学经验，每次开公开 课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过 反复的练习，来加快专业发展。另外，我还开了博客，利用博客这个 手段，把自己的点滴感悟在网上进行交流来提升自己。 再次通过反思来加快自己成长。 数学教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师 积累教育教学经验、 提高教学素质的有效方法。 我注重每节课后反思 编写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他 人评价、评价学生中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程 中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。成长是一个过程，永无 止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。 勤能补拙， 勤奋是为师者的法宝。 尤其是新教师更要勤奋学习， 自觉修养， 脚踏实地， 奋发图强， 树立远大理想， 努力实现奋斗目标。 做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、 旷课现象，努力做为一名合格的教师。 内容仅供参考