2021年某机关党委党建工作要点范文

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2021年某机关党委党建工作要点范文

2021 年某机关党委党建工作要点范文 2021 年,市 X 局机关党委党建工作的总体思路是:以习总书记 新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,以党的政治 建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以提升基层党组织的组织 力为重点,继续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,全 面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设, 并把制度建设贯穿其中,不断提升党建工作水平,为 XX 健康、高质 量发展提供坚强组织保证。 一、以政治建设为统领,坚决维护党的集中统一领导 (一)坚决维护党中央权威。加强党的政治建设,落实坚定维护 党中央权威和集中统一领导的各项制度,制定有针对性的贯彻落实措 施,着力增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”, 确保各基层党组织和党员干部始终在政治立场、政治方向、政治原则、 政治道路上同以习总书记为核心的党中央保持高度一致。对推进政治 建设特别是遵守党的政治纪律政治规矩情况进行重点督查。 (二)严肃规范党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政 治生活的若干准则》,落实民主生活会制度,从严从实抓好“三会一 课”、支部主题党日、组织生活会、民主评议党员等基本制度,完善 落实党员重温入党誓词、入党志愿书及党员过“政治生日”等政治仪 式,在基层支部中开展最佳组织生活实例评选展示,坚决防止和克服 党内政治生活不讲原则、平淡化庸俗化随意化的倾向,切实提高党内 组织生活质量。加强对落实党的组织生活基本制度的监督检查,推动 党内组织生活各项制度真正落细落实。 (三)强化政治纪律和政治规矩教育。把党章党规党纪作为理论 学习中心组、党支部、党小组学习的重要内容,开展党章党规党纪知 识测试,有针对性的制定提升政治能力的具体措施,规范党员干部工 作时间之外的政治言行。同时加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、 专业训练,着力提高党员干部政治能力。 二、以理论学习为引领,用创新理论武装头脑 (一)持续深化思想理论武装。发挥党组理论学习中心组领学促 学作用,采取领导干部讲党课、研讨交流、主题宣讲等多种方式,组 织引导机关党员干部持续深入学习《选编》《纲要》以及习总书记关 于机关党建领域的重要论述等,不断增强理论深度、实践力度、情感 温度,推动学习宣传贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想往深 里走、往实里走、往心里走。以推进党员干部队伍治理能力现代化建 设为目标,举办基层党支部书记、党务干部、发展对象等集中培训。 (二)继续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。把 “不忘初心、牢记使命”主题教育作为加强机关党建的永恒课题和党 员干部的终身课题,巩固拓展主题教育成果,探索形成与工作紧密结 合的制度机制。坚持推行支部主题党日活动八事联动特色做法,用好 市内红色教育资源,深入开展集中学习、交流研讨、参观见学。抓实 调查研究,围绕落实上级决策部署、打好“三大攻坚战”、解决群众 反映强烈的热点难点问题以及制约机关党建工作的瓶颈问题等,深入 基层、解决难题。刀刃向内抓问题检视,经常性对照党章党规找差距, 使检视问题成为常态。见底清零抓整改落实,持续对照专项整治重点 彻查彻改,确保旧账按期销号,新帐及时清零。 (三)落实意识形态工作责任制。牢牢把握意识形态工作领导权, 落实主管主办责任,加强对所属网站、“两微一端”等意识形态阵地 的建设和管理,积极稳妥做好突发事件和热点敏感问题的舆论引导, 旗帜鲜明地开展思想舆论斗争。积极开展党史、新中国史、改革开放 史教育,深化爱国主义教育,传承中华优秀传统文化、革命文化和社 会主义先进文化,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建 设。弘扬社会主义核心价值观,深化精神文明创建活动。 (四)着力提升党建信息化水平。依托门户网站、党建微信群、 QQ 群等媒体信息平台,对机关党建工作进行全方位、深层次的宣传 报道,不断加大主流媒体的宣传力度。持续探索“互联网+”党建新 模式,注重运用微信、手机客户端等开展工作,用好“学习强国”手 机 APP,构建开放共享的网上党建平台,打造网络、纸媒、手机三位 一体的机关党建信息化阵地,增强机关党建工作的吸引力、感染力和 实效性。 三、以提升组织力为核心,打造坚强战斗堡垒 (一)抓好《党和国家机关基层组织工作条例》的学习贯彻。将 《条例》列入机关党组织重要学习内容,作为党员教育培训重点,采 取多种形式加大学习培训力度,使基层党组织和全体党员深入领会 《条例》精神,全面掌握《条例》内容,严格遵守和执行《条例》规 定。对照《条例》要求,认真查找梳理在组织设置、基本职责、政治 建设、民主监督、队伍建设、责任落实等方面存在的差距和不足,列 出清单,立行立改,确保《条例》各项规定得到有效贯彻落实。加强 对所属基层党组织《条例》贯彻执行情况的督导检查,将学习贯彻执 行《条例》情况纳入机关党建工作考核。 (二)开展党组织标准化建设集中攻坚。深入贯彻落实《中国共 产党支部工作条例》,认真开展党组织标准化建设,扎实推进党组织 “星级”动态管理,着力在优化组织设置、配强党务干部、加强分类 指导、强化监督管理方面狠下功夫,推动基层党组织全面进步全面过 硬。持续落实党员领导干部联系指导党支部工作制度,开展“优秀基 层党组织”评选表彰,加大后进党支部排查整顿力度,形成后进赶先 进、中间争先进、先进更先进的基层党建工作新局面。 (三)严格党员教育管理监督。落实党员教育管理工作条例、党 员教育培训工作规划,深化党员积分评星、“党员+”融合教育管理, 增强党员教育管理针对性实效性。严把党员政治关口,做好在工作一 线和专业技术人员群体中发展党员工作,稳妥处置不合格党员。严格 按照党务工作规程做好党费收缴使用管理、党组织关系转接等日常党 务工作。发挥机关党组织在选人用人中的监督作用,认真落实党员干 部选拔任用、评先评优应听取所在党支部意见的要求。通过佩戴党徽、 创建党员先锋岗、争当服务群众标兵、党员承诺践诺等,引导党员增 强党员意识、彰显先进性。加强党内激励关怀帮扶,落实谈心谈话制 度,完善党员干部担当激励机制。 (四)健全完善党组织书记述职评议考核机制。认真贯彻落实《党 委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核办法》,进一步细化、 具体化述职评议内容,规范完善述职评议考核相关程序、方法和要求, 从严从实做好述职评议工作,推动述职评议考核与业务考核统筹开 展。 (五)锻造过硬党务干部队伍。配齐配强党组织班子,建设高素 质专业化党务干部队伍。落实新任党组织书记、副书记任职谈话制度, 加大对党务干部、党支部书记、党小组长培训力度,探索建立党支部 委员履职培训制度,切实把党务干部培养成为政治上的明白人、党建 工作的内行人、干部职工的贴心人。 四、以正风肃纪为保障,营造良好政治生态 (一)持续改进作风。严格落实中央八项规定及实施细则精神和 省、市有关办法,带头转作风、纠“四风”,加大明察暗访、公开曝 光力度,坚决防止“四风”问题反弹回潮。持续整治形式主义、官僚 主义特别是表态多调门高、行动少落实差等突出问题,改进文风会风, 防止和纠正不作为、慢作为等机关不良风气。对贯彻执行中央八项规 定及其实施细则精神情况开展督促检查。 (二)把党的纪律挺在前面。充分发挥党委全面监督、支部日常 监督、机关党员民主监督和纪检委员专责监督作用,实事求是运用“四 种形态”,注重抓早抓小、防微杜渐。对新发展党员、新入职干部及 时开展纪律和廉政教育,对新任职党员领导干部进行廉政谈话,每年 至少集中开展 1 次廉政专题学习和 1 次警示教育,推进廉洁风险防控 工作。严格执行领导干部报告个人有关事项规定,认真整治存在的突 出问题,让铁的纪律成为全体党员、干部日常习惯和自觉遵循。 (三)加强反腐倡廉工作。深化标本兼治,一体推进不敢腐、不 能腐、不想腐,持续净化机关政治生态。认真排查廉政风险隐患,健 全和落实廉政风险防控机制,强化对权力运行的制约和监督,紧盯权 力资源集中、廉政风险较高的重点单位、关键岗位等,强化监管措施, 对发生严重违纪问题的,及时移送纪检监察机关,严肃追究主体责任 和监督责任,并利用违纪违法典型案件,持续开展警示教育。同时注 重家庭家教家风建设,教育引导亲属听党话跟党走,立德修身、遵纪 守法、廉洁从业。 五、以项目载体为支撑,提升党建工作水平 (一)抓实党组织书记“实事硬事”项目化管理。发挥各基层支 部书记在重点工作、重大项目、重要节会活动中的引领作用,在深入 调研的基础上,每人确定 1-3 件“实事硬事”,进行集中攻坚,实施 项目化管理,破解一批难题,形成一批成果,推动基层党建科学化发 展,探索党建工作项目化管理的新路子。 (二)深化“党旗引领脱贫路”活动。持续深化机关“结对共建 促脱贫”活动,切实履行好定点扶贫任务,发动机关党员深入基层一 线调研,形成新思路,提出新举措,解决新问题,为决胜脱贫攻坚、 实施乡村振兴战略提供坚强的组织保证。积极参加居住地社区党建工 作,组织党员到社区开展志愿服务,实现共驻共建共赢。 (三)推进机关党建工作创新。深刻领会习总书记关于“五对关 系”的精辟论述,深入把握机关党建特点规律,推进基层党组织活动 方式方法和机制创新,探索信息化条件下有效开展工作的新载体新路 数。围绕机关党建新老难题,强化调查研究,总结推广支部主题党日 活动,加强宣传,典型引领,推动 X 系统党建工作上水平。 (四)全面加强机关自身建设。全面履行党建主体责任,发挥各 基层支部的主体作用和党务干部的骨干作用,形成机关党建上下贯通 的整体合力。树牢政治意识,带头贯彻落实党的路线方针政策和市委 各项决策部署,提高工作的执行力和创新力,高质量完成各项工作任 务。同时加大党务干部的培养力度,激发党务干部队伍活力,着力提 升党建工作水平。
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