保育员个人年终工作总结

保育员个人年终工作总结

保育员个人年终工作总结 范文 1 时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认 真自己的工作经验， 提高自己的保育工作水平。 这学期我带的是小班， 我在努力完成自己分管的保育工作以外， 还做到保教结合， 以下我谈 谈这半年的工作情况： 一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。 随着社会的发展、 家长对幼儿园保育工作的高度重视， 因此对幼 儿园的保育工作提出了更高更新的要求， 这就要求我不断学习， 不断 进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保 育员教师。在工作中做到： （1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处 和经验，借此来不断提高自己的保育水平。 （2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。 我每天早上来园就把教室的门窗打开通风， 把毛巾、口杯进行消 毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在 饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭 用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境 中成长。 三、照顾好幼儿的一日生活。 每天定时提醒宝宝去上厕所， 并给他们将裤子提好。 宝宝如果进 行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的 变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给 幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意 是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专 心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。 四、做到保教结合。 虽然是做保育工作， 但我知道要保教结合。 所以我每次做完自己 的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及 帮老师们管理好小朋友的常规工作。 五、家园互动。 我知道要搞好班级工作， 需要家长的配合。 我能热情对待每一位 家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿 在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况， 家长都感觉非常高兴和温 暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家 长建议。 在这学期的保育工作中， 我还有做得不够细致的地方， 需要不断 的改进和完善， 同时还需要学习更多保育方面的知识。 保育工作很锁 碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的 样子，并甜甜地叫一声杨老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。 范文 2 每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界， 在我从事幼儿 园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到 了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。 今年我担任托一班保育员工作， 进入工作状态后我给自己制定了 几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下： 一、抓好本班卫生，配合环境创设 九月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置， 为让幼儿入园后既丰富知识， 又有家的温馨感觉， 我们班丰富了活动 角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每 一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。 二、做好消毒工作，顺利度过季节交替 随着秋冬的季节交替，气候转凉。幼儿传染病的高发季节到了。 我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好 时， 加强户外阳光消毒， 坚持通风， 对幼儿接触物品及时的每日消毒， 有带药品入园的幼儿， 我会进行严格的记录， 并及时给家长反馈用药 情况。 三、做好新生入园用餐环节，及时纠正个别幼儿 今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱， 作为保育员看在眼里急在 心里。为了更好的开展用餐环节，在平时，我把体弱儿和独立进餐能 力弱的幼儿先做安排， 把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象， 用鼓励 和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量， 并用积极的态度和家 长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。 四、配合教育活动，力争保教结合、有机配合 托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养， 保育员的工作量相对于别 的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平时工作中除了完成好卫生 工作以外， 在教育活动中， 尽可能多地参与。 保证多一份指导和配合， 让教育活动更深入， 也把教育活动延伸到保育环节中， 全面贯彻落实 保教结合统一的教育原则。 五、配合班长工作，为年轻教师做排头兵 托一班是九月份刚组合的新集体， 而我是一名工作多年的保育老 师，为了配合班长的领导和工作安排，我坚守岗位，力争向上，全身 投入于班中工作， 在具体工作上为年轻教师带头， 为班事务出谋献策， 认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不足。 这学期的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人 意，刚开学时， 因当时个别幼儿的性格没有深入了解，发生了幼儿咬 人的事情，虽然家长表示理解，但我作为老师，还是心理有些愧意， 尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习， 我更加体会到幼儿园工 作的责任和意义，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们 感受到肩上的担子有多重，既要照顾好幼儿，又要教育好幼儿，这是 摆在我面前的必经之路。 为了让自己的工作更有高度， 更具有教育理念指导， 我也在不断 的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育 工作战线上做个有心人！ 范文 3 时光匆匆， 不经意间一学期又过去了， 在这一学期里有欢乐也有 泪水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我 的思绪，总结过去的工作经验， 以便今后更好地提高自己的各项工作 水平。 本人这一学期是贝贝一班的保育员， 除做好保育工作外， 主要是 配合我班二位老师的教育工作， 努力完成自己的工作任务， 以下我谈 谈这半年的工作情况： 一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作。 社会在发展， 对保育员不断提出新的要求， 这就要求我不断学习， 不断进步，才能当一名合格的保育员。在工作上，我尽心尽职做好本 职工作，认真做好各种记录。我积极参加各项时事、政治学习，坚持 把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想 引导幼儿，做好保教工作。 在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中 心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提 高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本 班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。 二、关心孩子，热心工作。 这学期，班级经常有新入园的孩子，孩子刚入园，离开了熟悉的 生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把 每个孩子都当成了自己的孩子， 从心底里关心爱护他们。 对他们的生 活照顾就要更多、 更细。 我以亲切的语调、 温暖的拥抱、 细致的照料、 友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。开始，有 的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不 饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子 们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加 大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西” 等等。看见哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个 别能力弱的小朋友， 我和其他教师分别指导帮助他们。 有时还鼓励小 朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花 等等。 “爱“是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了保 育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道 德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们 健康快乐的成长。 通过这段时间的工作， 我认为： 自己所从事的职业， 只有热爱了，才会去追求， 才会不断进取，才会得到家长和孩子的信 任。 三、手脚勤快、经常反思。 虽然我从事的是保育员岗位， 但是我深知勤能补拙， 平时除了向 有经验的同事请教外， 有时也在家看点有关业务知识方面的书籍， 慢 慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤 开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤 快，要经常思考， “为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对等 等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不 断进步。 四、密切联系，增进家园互动。 在家园共建方面， 我们知道要搞好班级工作， 一定要家长的配合。 平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家 长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况， 家长都感觉非常温暖。 我通过各种方式及时把孩子一点一滴的进步告 诉家长，向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。 同时希望家长配合教师， 在家里也对孩子进行自理能力的培养， 放手， 尽量让孩子自己的事情自己做。 巩固在幼儿园养成的好习惯。 渐渐地， 孩子们都有了不同的变化。 看到孩子的点滴变化， 让我从心底里感到 自己的辛苦没有白费。 五、努力方向。 时间在幼儿的成长中过去了， 但是它值得我深思。 我虽然取得了 一些进步，同时也存在着这样那样的缺点。对于我个人来说，要学习 的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。 我想： 在今后的学习生活中要把好的方面坚持住， 只要自己多学习业 务知识，多请教有经验的老师，把别人身上的精华汲取过来，使自己 成为德育、教育、保育都合格的保育员。多和孩子们沟通，心中装着 孩子们， 相信今后在新的历程中不断总结经验， 谦虚向别人学习请教， 不断努力，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起 自己的本职岗位。付出辛勤的汗水，收获的自然是甘美的果实。在今 后的工作中我争取做的更好。 范文 4 保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。 保育员是幼儿园 重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的 . 助手， 她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、 养育、 并协助教师对幼儿进行教育。 虽然每个幼儿园的工种职责有所差异， 但是其基本职责与要求都是一 样的，其目的是促进幼儿的全面发展， 为了能更好地提高自己的各项 工作水平。 一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作 社会在发展， 对保育教师不断提出新的要求， 这就要求我们不断 学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园 部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和 - 谐相处，学习她们的 长处和经验， 不断提高自己的保育水平， 平时遇到园部有什么额外任 务，只要自己力所能及，会和其他教师一起加班加点，及时完成下达 的各项工作任务。 二、关心孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育员 以来，我是用心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德 和强烈的责任心，关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这 段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追 求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、密切联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好工作，一定要家长的配合。平 时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长 聊上几句， 了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况， 家 长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、 学习情况， 认真听取家长建议。 让家长正确了解幼儿保育方面的内容， 了解孩子的一日生活， 并向家长提供一些正确的保育方式信息， 一起 探讨一些现实中的棘手问题，建立了和 - 谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识 还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚 持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己 成为德育、保育都合格的教师。 范文 5 转眼间一学期结束了， 经过我们的努力， 幼儿的各项能力有了提 高，体质有所增强， 大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规， 有较好的卫生生活习惯。 但还有小部分幼儿在洗手时玩水， 我们会在 下学期更加努力， 争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。 下面我对 这一学期来的工作做以简单总结 一、保育方面每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细 则，开窗通风，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的 生活习惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，注意幼儿的安全， 并交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉 快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子， 给予鼓励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格 要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡，在 我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能及时调整孩子 的睡姿。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作 的肯定。 二、严格执行卫生消毒制度对班级的卫生工作， 我严格按照本园 制度执行，我是中途来幼儿园的，从我决定参加工作以来，我一直注 重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时 注意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都 会向家长了解情况，午睡起床，我会指导孩子自己洗脸，然后给孩子 整理着装。 在户外或室内活动时， 我特别注意幼儿人身安全和增减衣 物的护理工作。 三、在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿上课，并能在不打 扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿， 发现幼儿注意力分散时能及时 的提醒。 四、 安全问题是大事在活动中能注意幼儿的安全， 并注意及时给 他们增减衣服。 能做好幼儿活动的护理工作。 根据天气的变化给幼儿 增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育。 活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。 五、 家园互动方面我认为在与家长沟通方面， 我做的还是不错的， 在家长接送孩子是能够主动和家长沟通， 了解幼儿的生活习惯， 兴趣 爱好， 以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。 对 于工作，我一直都尽力做到，但仍存在很多不足之处，工作中，有时 出现一些急躁情绪，今后我会注意控制自己的情绪。 通过这段时间的工作， 我认为： 自己所从事的职业， 只有热爱了， 才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 范文 6 时光匆匆， 不经意间担任幼儿保育老师已经一年多， 在这一年多 里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。 社会在发展， 对保育员教师不断提出新的要求， 这就要求我们不 断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以 幼儿园下达的任务及本班的教育为中心， 努力做到和各位老师和谐相 处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平。 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小 班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的 职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子， 使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事 的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和 孩子的信任。 虽然我是保育员岗位上的新手， 但是我深知勤能补拙， 平时除了 向同事请教外， 有时也在家看点有关业务知识方面的书籍， 以便在以 后的工作中，更好改进，不断进步。 在家园共建方面， 我们知道要搞好班级工作， 一定要家长的配合。 平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。让家长正确了解 幼儿保育方面的内容， 了解孩子的一日生活， 并向家长提供一些正确 的保育方式信息， 一起探讨一些现实中的棘手问题， 建立了和谐信任 的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识 还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自 己成为一名合格的保育教师。 范文 7 时光匆匆， 不经意间一学期又过去了， 在这一学期里有欢乐也有 汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我 的思绪，总结过去了的工作经验， 以便更好地提高自己的各项工作水 平。 本人这一学期带的是 xx 班，主要是配合我班二位老师的教育工 作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况： 一、思想工作方面： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体， 能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁， 与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把 它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造 新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学 习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发 现早解决，主动听取保健医生的意见， 做到不隐瞒自己的不足和错误 ; 经常与保健医生交流。 二、生活卫生方面： 做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好 晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整 洁、画框无尘土 ; 盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物， 每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物 ; 盥洗室地面坚持每 2—3 周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任 何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面 ; 每天下班后清洗毛巾，为毛 巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味 ; 每天清洗水杯、 消毒水杯， 保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留 ; 不把当天的活留到角 落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待 ; 严格执行一日卫生消 毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时 上交。 三、保育工作方面： 本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。 能积极搞好本班的清洁卫生工作， 做好幼儿用具的消毒工作， 能够细 心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意 护理体弱多病的幼儿， 仔细观察有不适的幼儿全天的情况， 及时与家 长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时 对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防 止意外事故的发生 ; 为幼儿擦汗、擦拭鼻涕 ; 引导知道玩累了休息 ; 配 合教师培养幼儿的一日生活常规。 四、在协助教师工作上： 本人能够积极配合， 任劳任怨。 在活动前能根据教师的教学计划， 为老师准备好教具、 学具和布置好场地等等。 积极的参与一些简单玩 具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工 作 ; 并做好家长工作。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识 还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面 坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自 己成为德育、教育、保育都合格的教师。 以上四个方面是我度的工作总结， 虽然取得了一些成绩， 也获得 了一些经验， 但是仍然存在很多的不足之处， 今后我将更加用心的去 工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。 范文 8 时间飞逝， 转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了， 回顾这学 期，忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了 较好的成绩，以下是我对本学期保育方面的工作总结： 一、建立健全制度 为了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育员岗位职责》、 《保育员工作计划》、 《保育操作规范》、 《保育员一日工作流程》 、 《晨、午检》制度等，以保证各项工作落到实处。 二、重视安全 1、要求教师、保育要有高度的责任心，随时注意糼儿情况，发 现异常及时解决。 2、每月开展安全教育课，教育糼儿安全常识。 3、做好家长工作，让家长配合糼儿园搞好安全工作。 4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。 三、抓好保育工作的日常管理 1、糼儿园的教育离不开保育，糼儿园保育工作离不开保育员， 因此保育工作贯穿于糼儿一日活动之中， 如果麻痹大意一时疏忽， 后 果将不堪设想， 所以在日常工作中， 我会每日至少 2 次到各巡查并做 好登记，没能按制度执行的人员给予一定的处罚。 2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导。定期召开保 育员工作例会，学习保育业务知识，卫生保健常识，反馈工作情况， 指出存在问题并总结经验， 提出更高要求， 不断提高保育员业务素质， 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强糼儿生活各环节的管 理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。 四、存在问题 保育员不能从单一型转向多向型， 对 “保中有教” 存在一定问题， 也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员业务培训， 争取更上一层楼。 范文 9 幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作， 才能让幼儿健康活泼地成长， 让家长们放心工作。 培养幼儿良好的行 为习惯和合作、 参与、 探索意识， 培养幼儿行为规范、 自理生活能力、 自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进 餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作 为了减少常见并多发病的发生， 每天都能坚持用药物消毒外， 订 时对教室和寝室进行空气消毒， 杜绝了传染病的流行。 同时做好常见 病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预 防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻 璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和 疾病传染隐患。 并通过各种安全教育活动，如： 《危险的物品》、 《如何爱护自 己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性， 如 刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。知道当身边出 现火灾等危险情况时该如何自救， 明白安全门的作用。 知道自己独自 在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌 生人走等等。 二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度， 合理地安排孩子们的 一日生活 孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的， 需要我们教师持之以 恒的对孩子进行教育、 监督、引导才能逐步地养成。 孩子升上了大班， 许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的， 我们教师将给予孩子锻 炼的机会， 让孩子学会生活要自理的好习惯。 每天午睡前后认真观察 和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同 时要求全体班级成员在日常生活中， 也要时时处处留心孩子的一举一 动，真正成为有心人。我们将根据大班孩子的年龄特点，制定适合他 们的体育目标和游戏， 积极开展各种有效的体育锻炼活动， 增强幼儿 身体抵抗能力。 时间在幼儿的成长中过去了， 对于我个人， 要学习的知识还有很 多， 无论是教育还是保育， 都是我学习的目标。 要把好的方面坚持住， 不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育教师。 范文 10 一个学期的光阴又这样接近了尾声，在这忙碌而充实的一学期 中，几多汗水几多收获。在这学期临近结束之际，我想对本学期的各 方面工作做一次全面的总结。 本人这一学期带的是小一班， 主要是配 合我班二位老师的教育工作， 努力完成自己分管的保教任务， 下面我 就谈谈这半年的工作情况： 一、态度端正，积极的面对各项工作社会在发展，对保育员教师 不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名 合格的保育员教师。 在工作中， 我以园部下达的任务及本班的教育为 中心，与各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己 的保育水平， 平时遇到园部和班级有什么额外任务， 只要自己力所能 及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。 二、关心、爱心、细心的对待每一位孩子在卫生保健的各个方面 都做的细致了，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供 卫生舒适的生活学习环境。具体体现在以下几点： 1、从细节入手关心每个幼儿在一日生活中，注意关照幼儿的冷 暖、安全，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，关注 幼儿身体状况， 对患病幼儿采取相应的措施。 根据幼儿实际情况提供 相应的帮助，如：不敢小便的云云、不愿在园大便的姜维豪等等。尽 量做到面向全体，让幼儿生活在老师的呵护中。 2、幼儿的自理能力的培养。小班幼儿自理能力弱，因此，在提 高幼儿自理能力方面我们采用渐进式的教育， 逐步促使幼儿学会自己 穿衣、独自用餐，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如： 我会喝水、 我会洗手、 我会漱口擦嘴， 口渴了怎么办、 怎么上厕所等， 让幼儿懂得自己的事情应该自己做，使幼儿形成初步的自我服务意 识。 3、促进良好卫生习惯的养成狠抓餐前餐后习惯的养成，如：怎 样洗手、擦手、漱口、擦嘴等。平时教育幼儿注意个人清洁卫生，保 持头、手、脸的干净； 定期帮助幼儿剪指甲、 提醒部分幼儿回家洗头， 针对个别卫生习惯差的幼儿进行个别纠正、重点指导。 三、 认真做好辅导教学和清洁卫生工作一是协助班上教师做好教 学工作。 一方面上课时观察幼儿的情绪， 提醒个别不太专心的幼儿和 坐姿不正确的幼儿， 让他们参与到学习和活动中来， 并培养他们良好 的学习姿势和习惯，另一方面，在学习过程中对幼儿进行耐心、细致 的辅导，使幼儿能感受到学习的乐趣，协助教师顺利完成教学任务； 二是认真做好室内外的清洁卫生。坚持每天一小扫，每周一大扫，地 面随时保持干净， 玩具和桌面做到每周清洁消毒， 在春季和疾病高发 期，桌面坚持天天消毒，幼儿的口杯和毛巾保持每天消毒两次，擦手 巾坚持天天清洁干净，幼儿的被褥每周暴晒一次、每月发回去清洗， 随时保持干净，竭力为幼儿创造一个洁净、舒适的环境，让幼儿健康 茁壮地成长。 四、 努力做好幼儿保健及安全工作积极配合保健医生经常对幼儿 作身体检查， 服预防药， 每天对有用药的幼儿， 进行严格的药品登记， 并按时按要求指导服用。与此同时，随时检查幼儿游戏区、活动区和 教室内的安全隐患， 保证安全的教学秩序， 并随时提醒幼儿注意自我 保护，并教会幼儿怎样进行自我保护，不让自己受伤害，同时也不伤 害别人。 本学期，我班在保育方面虽然做了大量的工作， 取得了一定的成 绩，但是离幼儿园的要求还有一定的差距。在以后的工作中，我们将 认真巩固过去工作中所取得的成果，继续本着“一切为了孩子，为了 孩子的一切， 为了一切孩子” 的工作宗旨， 力争把保育工作做得更好。