工作报告之班主任工作目标管理责任书

工作报告之班主任工作目标管理责任书

班主任工作目标管理责任书 班主任是班级和门生的组织者、领导者和教育者，是学校联络门生、家长以及社会的纽带和桥梁，是学校订门生实行教导和治理的主体和主干气力。为了落实班级工作班主任负责制，加强班主任的办事认识、义务认识和治理认识，依据班主任职责，连系我校实践，特明确班主任义务以下：‎ 一、酷爱班主任工作，酷爱全部门生，以高度担任肉体和满腔激情亲切从德、智、体、美、劳等方面周全体贴本班门生康健生长。‎ 二、高度看重安全工作，加大对门生的安全教导力度，防止各类安全变乱的产生，力图班级门生安全变乱发生率为零。‎ 三、注重培植门生精良的进修习性，生存习性和行动习性，教导门生进修当真，着装整齐，行动活动野蛮规矩。‎ 四、教导和督导门生爱护校园环境，爱护大众财物。踊跃参加"绿色学校"建立举止。爱护学校花卉树木、勤俭水电。‎ 五、当真上好晨会，班队会课，踊跃构造门生开展课外体育训练。‎ 六、不体罚和变相体罚门生。做好思维教导和生理引导工作。‎ 七、当真构造好课间操，升旗，文艺上演等大型举止。‎ 八、自动做好家访工作，改良学校与家长的瓜葛。力图家长对学校工作的赞扬率为零。‎ 九、踊跃营建精良的进修空气。班级班风正，学风好。班级治理标准，能实现学校安置的各项工作。‎