高中一学期班主任工作总结

高中一学期班主任工作总结

高中一学期班主任工作总结 本学期，由我担任高 XX级 XX班班主任，一学期以来，在学校和 年级领导的大力支持下， 在各位任课教师的大力帮助下， 我班各项工 作开展顺利， 学习和班级管理方面都取得了长足的进步。 现将一学期 来的工作总结如下： 本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用 各种时间，全面深入的了解学生。 通过个别谈心，小组内谈心等方式， 对学生的性格、学习习惯、 思想动态进行了较为认真的了解。通过谈 心，使 20 班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好 的基础。可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出 现较严重的违纪现象。 在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严” 四字方针。对于班内出现的各种现象， 及时进行了解，及时开展工作。 对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学， 配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早 发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。 对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通， 使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。 一学期以来， 班级管理 做到了稳步提升。 开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。 由原来的我的一言堂， 变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、 增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班 会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向 学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利 用每周班会后的自习课， 在班内开展了每周书写周记的活动。 一学期 以来，学生共书写周记近 20 篇，通过周记发现了班级内出现的问题 和学生的思想动态，教育效果明显。 另外，我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对 学生进行教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近， 制作条幅、板报对学生进行高三教育。 针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定 期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深 入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进 行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。 在学业水平 考试之前的一段时间， 针对班内学生的情况， 协调任课教师对学生进 行辅导，学生学习动力有明显的提高。 本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平 考试，一方面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习 优秀的同学进行学习经验介绍。 学习上注重和学生交流， 及时鼓励学 生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早 自习要求学生尽量早到学校学习， 晚自习要求学生提前十分钟进教室。 对班内学习靠前的同学进行思想教育， 让他们充分利用好课间、 下午 上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分利 用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。 进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制定 学习计划，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量 收集高考资料， 分发给学习主动的同学， 让他们提前进入高考一轮复 习。 本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛， 跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过举办比赛，组织同 学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈， 拼搏进取的教育意义。 针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，召 开了如何应对高二学习的小型家长会； 针对住校生同学宿舍扣分较多 的问题，召开了住校生家长会；针对某些男生上课纪律松散，睡觉的 情况，又召开了部分男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先 向家长了解情况。 在解决问题的过程中也及时征求家长 ___ 。让家长 体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。 通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。 班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。 模板, 内容仅供参考