学校英语教师工作总结

学校英语教师工作总结

学校英语教师工作总结 本学期我主要担任大专部英语专业 97（ 1）班英语精读， 97（2）、‎ （3） ‎）、（ 4）班公共英语教学工作。并任 96（1）、97（1）班辅导员。现将本学期的教学工作总结如下：‎ 1 本学期我担任的精读课虽然不是新课，但我并没有因此马虎。 课前认真备课，钻研教材， 教学中能总结去年的经验，根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。 97（1）班学生经过 3+x 考试，词汇和阅读基础较好，但听说能力差，语音也存在很多问题。这学期，课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方 面的基本功训练，还采用课文复述，看图说话，讲故事，角色表演等 形式强化学生的口语水平。 课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平。每周定期抽查学生的语音作业，及时指出问题， 攻破难点。这些方法取得了一定的效果。‎ 2 为了了解学生的的英语水平和学习要求， 开学初在 97（2）（3）‎ （4） ‎）班进行调查，收集了学生意见。针对学生的年龄和知识特点在教学中主要采用对话表演， 看图说话，以及针对课文设计的话题讨论。这些方式激发了学生的学习热情， 活跃了课堂气氛， 一些男生也开始喜欢说英语。除了口语表达，还注重抓学生笔头的基本功， 通过短语、‎ 句子翻译和其他大量练习巩固提高词汇语法基础。 经过一学期的训练， 学生的句子翻译水平有明显进步。‎ 3 在两门课中根据教材内容适当选取 " 走向未来 " 、" 跟我学" 等教学录象片辅助教学。 为学生提供了生动的语言环境， 激发了学生的学习兴趣、活跃了课堂气氛，收到了良好的教学效果。‎ 4 教学中努力探索以学生为中心，教师为主导的教学模式。运用视听媒体，采用听说法、讨论法、表演等方式调动学生积极性。注意引导学生积极思考，注重知识的归纳和总结，加强学法指导。例如： 如何记单词，课文朗读技巧，对话、叙述原则等。学生的学习效率得到了提高。‎ 1 ‎、 本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室。我课前认真备课， 花了大量时间设计制作幻灯片。 每堂课严格按照学校的要求 进行。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度， 提高了教学效率。英语精读课尤为明显。 教师可以在短时间内对学生进行大量的高密度的语言训练。学生的语言技能得到了提高。‎ 2 ‎、根据课题适当使用电脑网络辅助教学。例如：精读课中关于美 国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生平及作品介绍； 公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时， 则带领学生在网上游览。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量，丰富了学生视野和知识面， 使教学更加生动活泼。 但由于题材限制， 网络辅助教学使用面不够广。‎ 3 努力方向：今后应加强理论学习和实践交流，力求在教学方法上有所突破。探索计算机网络辅助教学模式。‎ 模板, 内容仅供参考