班主任工作范文之浅谈如何对中小学生进行感恩教育

班主任工作范文之浅谈如何对中小学生进行感恩教育

班主任工作范文之浅谈如何对中小学生进行感恩教育 ‎ ‎　　近年来，学校开展了“说感恩话，唱感恩歌，诵感恩诗、观感恩片，写感恩信，算感恩帐，行感恩事，做感恩操”系列活动，把感恩教育渗透到德育工作的各个领域，收效很好。‎ ‎　　一 说感恩话 ‎　　学校要求每位学生会说基本感恩话----谢谢。以班为单位，由少先中队组织，定期召开以感恩教育为主题的班会，说出对父母，老师，亲人，朋友，社会，国家的感恩心里话。背诵一些如《游子吟》类似的感恩诗词。并由中队长记录下来 。写出心得体会和出好黑板报。‎ ‎　　二 唱感恩歌 ‎　　学校要求音乐教师教会学生一些指定的感恩歌曲，并定期举行学生合唱比赛，形成人人会唱感恩歌曲的大氛围。会唱《妈妈格桑拿》，《妈妈的吻》等歌曲，抒发对父母的感激之情；会唱《山村小渡船》，《长大后我就成了你》等歌曲，抒发对老师的感激之情；会唱《朋友》，《祝你平安》等歌曲，抒发对朋友的感谢与祝福；会唱《为了谁》，《小白杨》等军歌，感谢创造和平环境的解放军战士；会唱《歌唱祖国》，《长江之歌》等爱国歌曲，感谢国家给予了我们舒适的成长环境。‎ ‎　　三 观感恩影片 ‎　　学校定期组织学生观看感恩宣传片。一是看感恩图片，如《伟人不忘师恩》、《古代二十四孝图》等；二是观感恩电影电视，如《为了母亲的微笑》、《妈妈再爱我一次》等优秀影视作品，让学生在强大的影视冲击下接受感恩教育。‎ ‎　　四 写感恩信 ‎　　学校要求学生以书信的形式，表达对亲人的问候，对老师，父母的感恩，对社会，国家的感激之情。要求留守儿童定期给父母写信，感谢父母生育之恩，背井离乡不辞辛劳的挣钱养育之恩；要求特困生向捐资者写感恩信，让他们学会最起码的做人道德，懂得知恩图报，将来尽责于社会；要求家庭条件好的学生，对社会和国家写感恩信，感谢国家给自己创造了优越的学习生活环境，‎ ‎　　五 算感恩帐 ‎　　学校要求学生在生活上有艰苦朴素的好习惯；在学习上，学校要求学生要充分利用时间，发奋努力。‎ ‎　　学校教育学生上要对得起祖国和人民，下要对得起父母，老师和朋友。老师与学生算几笔经济帐，让他们真切体会父母的辛劳，供养他们读书不容易；老师与学生算几笔时间帐，让他们感受到老师育人的艰辛。‎ ‎　　六 行感恩事 ‎　　学校要求学生：在学校里，学生之间要互相关心和帮助；在社会上，要讲究社会公德，多行善事；在家里，要帮助父母多做一些力所能及的事情。定期开展“四个一”活动：帮助父母做一次家务事；帮助朋友做一件身心愉快的事；做老师一次小帮手；为社会做一件好事。并写好日记，记录下来。‎ ‎　　七 做感恩操 ‎　　学校根据歌曲《感恩的心》编排一套感恩操，穿插在大课间活动里，要求学生每天做一遍。目的在于：在歌声与舞蹈中，让学生感悟到“学会感恩，与爱同行”的崇高境界。‎ ‎　　正如一名学生在学校开展感恩教育活动中写到：‎ ‎　　我们要感谢；‎ ‎　　感谢父母，给了我生命，生育养育了我；‎ ‎　　感谢老师，给了我智慧，教导哺育了我；‎ ‎　　感谢朋友，给了我快乐；‎ ‎　　感谢祖国给了我舒适，温馨的家园；‎ ‎　　让我们对世界上所有爱我的人和我爱的人，敲响祈祷的钟声，虔诚的捧上一颗感恩的心……‎ ‎　　天空因一丝云彩而深邃，大海因一朵浪花而澎湃；‎ ‎　　世界因我们有一颗感恩的心而充满爱；‎ ‎　　让我们学会感恩，与爱同行。‎