消防演习活动计划

消防演习活动计划

消防演习活动计划 ‎ 　　活动目标： 　　1、幼儿初步了解火场逃生的基本方法。 　　2、加强幼儿对突发事件的应变能力。 　　3、安全考虑小小班暂不参与演习，演习于下午3：30开始 　　活动准备：‎ ‎ 　　1、消防预案安全小组对每一个岗位人员进行分配任务： 　　园长：听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进行任务落实。 　　门卫：听到警报时马上报警。 　　保健：在逃生过程中帮助受伤幼儿及教工逃到安全场所。 　　教师：通道警报声后马上带领班级幼儿安全的撤离到安全场所。 　　保育员：配合老师帮助幼儿撤离。 　　事务、文档、出纳：在人生安全前提下带好重要文件撤离。 　　着火地点人员：生命安全是第一位，在火苗刚起时可以利用各种灭火设备救火。火势危险自身安全时一定也撤离。 　　警察：在撤离到安全场所后，为大家介绍活在逃生的基本知识，以及回答孩子的有关问题。 　　2、人手准备一条半湿毛巾 　　活动过程： 　　一、师生交流：幼儿通过与教师的交流，了解火场自救逃生的基本方法。 　　1、幼儿了解火灾的危害性，知道发生火灾先要拨打电话报警。着火了，先要拨打119报警电话，告诉消防员叔叔，让他们来救火。 　　2、教师演示火场逃生的基本方法：用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个不要拥挤逃离火场，激发幼儿参与活动的兴趣。 　　着火了，首先要尽快逃离火灾现场，而且要逃到空旷的地方。幼儿园的空地是操场。不要为了玩具、衣物等回到火灾现场。 　　逃跑的时候要选择最快的逃离路线。要用湿毛巾捂住口鼻。弯腰前行，而不是站直走。逃跑的时候一个跟着一个逃离火场，不要拥挤。 　　3、幼儿在教师的带领下练习逃生技能 　　假设发生了火灾，幼儿与教师一起按照预定的路线逃离现场 ‎，抵达操场。 　　注意：幼儿的逃生方法----用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。 　　一、消防演习 　　1、听到警铃，演习开始。幼儿在老师的带领下逃离火灾现场。 　　警铃响，出现火警。幼儿停止活动到保育员处，每人拿一块湿毛 　　巾，在教师的带领下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。按照预定路线逃到安全场所---操场。 　　2、演习结束，民警进行活动讲评。 　　民警对活动进行总结，并且与幼儿对话，告诉幼儿面对火灾的处 　　理情况、基本的逃生技能以及家中预防火灾的要点等 　　3、幼儿回到教室进行正常活动，对刚才的练习进行总结，帮助幼儿回忆逃生的基本方法。接着幼儿与教师进行一日正常活动。 　　 ‎