班主任工作范文之小议班主任工作

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班主任工作范文之小议班主任工作

班主任工作范文之小议班主任工作 ‎ ‎  班主任既是班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,又是联系班级与科任教师,沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。在我的班主任工作中,我最大的感受是充实。它不仅需要爱心与细心,更需要创造,因为你面对的是充满创造力的孩子,而且随着社会的发展,孩子的问题也越来越多了。因此,我们的班级工作也应当富有创造性,下面我就谈谈我在班级管理中的几点感受。‎ ‎  一、作为班主任,首先应该对学生有爱心。我们工作所面对的对象是一群天真无邪的孩子,只有你用真心爱他们,适时的多表扬,多肯定,他们才会感受到你对他的爱,从而尊重你,信赖你。我班有一名学生卿某,上三年级的时候父母离婚了,对孩子的影响不小,学习成绩也一落千丈。我经常找他谈心,问他生活上有没有困难,并告诉他父母离婚了,但他们依然爱他,老师和同学也非常关心他。有一次家庭作业我发现他的字比平时写得很好,完成得也不错,便在全班同学的面前表扬了他,并把他的作业本传给别的同学看,他得极大的鼓舞,学习也越来越有兴趣,进步非常大。‎ ‎  二、作为班主任,要做到公开和公平。只有当孩子们觉得你是公正的,孩子们才会信服你。例如成绩好的同学犯了错,班主任不能睁一只眼闭一只眼,而应该对事不对人。推选“三好学生”‎ ‎,班主任不能想选谁就选谁,而要在全班投票选举,做到公开公平。一次我们班上的学习委员黄某和班上一位同学发生冲突,动手打了那位同学。我得知后,在班上对黄某进行了批评教育,当时我是这样说的,学习委员是同学选出来的,是要带领同学们搞好学习,给学习有困难的同学进行帮助,给同学们在各方面起好带头作用,做好榜样,而不是发生矛盾就用拳头来打同学们的。这番话说得黄某当场就哭了,马上给那位同学道了歉。当我问同学们能不能原谅黄某时,同学们说只要他改正了,还是我们的学习委员。从那以后黄某同学再也没有和别的同学打过架,他在学习上更努力,也很爱帮助有困难的同学,得到同学们的一致认可。‎ ‎  三、作为班主任,应该以身作则,言出必行。平时教育学生,我们都要求学生要做事要说到做到,做一个守信用的人,作为他们的班主任,也一定要身体力行,给孩子们做好榜样。刚上任当班主任的时候,我首先问孩子们对班上的同学有什么建议,或者是对老师有什么建议。刚开始时孩子们以为我在开玩笑,哪有学生给老师提意见的呢?后来我鼓励他们大胆的起来说,因为老师也有犯错的时候,也有做得不够好的时候,只有当我们把自己看到的不好改正了,才能使我们这个班级集搞得更好。于是,同学们都大胆的发言,有的说个别同学爱说脏话,希望他们改正缺点。有的说班上很少开展班会活动,希望可以多开展班会……‎ 总之,孩子们各抒已见,踊跃发言。针对孩子们提出的意见,我有针对性的一一解决,并让孩子们参与到解决问题中来,让他们知道老师答应他们的事情一定会做到,他们也就应该言出必行。‎ ‎  四、作为班主任,要有渊博的知识。随着社会的发展,科技的进步,孩子们的视野也在扩大。这就需要班主任也要与时俱进,不光在要有渊博的专业知识,还要能跟上当今的形式发展。平时要多读书,多看报,多上网,不断扩大自己的知识面,这样才能让学生觉得这是一个不落后的班主任。‎ ‎  十年来,我通过实践和探索在班级管理中虽没有取得辉煌的成绩,但也积累了一些经验,时势在变,教育在变,学生也在变,作为班主任一定要学习新的有用的东西,永远走在时代的前面,农村小学班主任工作是复杂而繁重的,只要我们捧着一颗真诚的“爱心”去浇灌他们,就无悔我们的人生。‎
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