班主任工作范文之小学五年级班主任工作计划

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班主任工作范文之小学五年级班主任工作计划

班主任工作范文之小学五年级班主任工作计划 ‎ 班主任工作计划 ‎ ‎ 一、班级情况分析 五年级是学生思想的过度时期,这时的学生比较敏感、自我,所以班上出现了集体荣誉感不够强的现象。学生们都坚持自己的观点,为自己着想,没有把班级的利益放在首位,整个班级呈现出比较散漫、随意的现象。但是,仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学生。第一天,发新书,就暴露了这样的缺点,大多数学生都在等待发书,准备写名字,只有极个别是主动发书的。为此,本学期,我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动,使班级形成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部,让他们影响其他的学生,让他们学会欣赏他人,帮助他人。培养他们的集体主义观念,树立正确的集体荣誉感,为创建良好的班集体而努力。‎ 二、班级目标 共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力,我班制定了长远的,近期的奋斗目标,通过一个过程将班级中存在的不足改正。‎ 我们的远期目标为:形成具有努力、好学、坚持不懈的学风;团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。(为期20周)‎ 中期目标为:学会听课、学会写作业、学会学习。培养学生良好的学习习惯。(为期10周)‎ 阶段目标:让学生学会反省自己,认识自己的不足,给自己制定改正方案。‎ ‎(为期3周)‎ 三、实施方案 ‎1、学习方面 针对我们班差生面比较广的现象,这个学期有如下打算:‎ 营造浓厚的学习氛围 ‎(1)利用课前三分钟给学生积累成语、古诗、名言警句等。在课前让轮流的同学把本组积累的成语写到小黑板上,积累成语。‎ ‎(2)用放学前10分钟的时间有针对性的对学生进行强化,特别是英语单词,争取天天听写。语文方面教师确定每月的阅读主题,并利用一、两课的时间教授阅读方法,引导学生阅读。要求学生寻找有关的书籍进行阅读。‎ ‎(3)每周写一次日记:写自己的心里话,既给学生练笔也及时了解学生的思想动向。‎ 严格的进行管理 ‎(1)作业方面:每天早上教师提前10分钟到教室,组织学生学习,同时课代表收作业。下了第二节课之后必须把作业教到老师的桌面上,否则算迟交,扣本组组员每人一颗作业星。‎ ‎(2)学习积极性方面:要求学生上课认真听课,积极举手发言。‎ ‎(3)学习态度方面:要求每天必须认真的完成家庭作业。认真完成作业的学生每人加一颗学习星,自己和自己比有进步的学生每人加一课学习星。字迹潦草的,不认真的要把当天的作业重写,同时,扣掉一颗学习星。‎ ‎2、纪律方面:‎ 培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生遵守纪律,养成较好的行为习惯。‎ ‎(1)课堂纪律:上课认真听课,认真倾听同学的发言,给同学提中肯的意见。积极举手发言,大胆的提问。不开小差,不说闲话。‎ ‎(2)课间纪律:不许追逐打闹,不大声说话,不摔门。不爬到桌上,(本班学生有此坏习惯)‎ ‎(3)两操:按时回到教室做眼操,同时,要为班级做一件好事。做课间操时,要作到快、静、齐的排队到操场。作得不好的同学警告,严重者办公室思想教育。‎ ‎3、卫生方面:‎ 一周安排一小组扫教室,一小组扫公共场地,均有小组长负责。两个卫生委员做好监督。课间操前,卫生委员对教室和场地进行检查。扫地有扣分组罚扫一周,直至干净。‎ ‎ ‎ ‎   ‎ ‎4、文明礼貌方面:‎ ‎ ‎ 通过有意识的批评和表扬,培养班级的正确舆论,让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非。‎ 使用普通话,不说粗话,不骂人。同学之间互相监督,做的不好的善意的提醒。‎ ‎ ‎ ‎    ‎
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