初中美术教学工作计划模板2019

初中美术教学工作计划模板2019

精品办公范文荟萃 初中美术教学工作计划模板 2019 工作计划是提高工作效率的一个前提。我们企业的计划 有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我 们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，以及 当年要完成的任务。同样我们的工作也有这样的计划，我们 要明确这个月要完成什么任务，然后把任务进一步细化成 周、日，就是这周要完成哪些事情，今天要完成什么事情， 明天要完成什么事情。这篇关于 的文章，是 xx ，希望对大 家有所帮助！ 【篇一】 暑假很快就过去了，在这样一个短短的假期里我们充实 地完成了教学期间的短暂调整，同时在休息的过程中我们也 进行了一定的教学工作反思，重新走上新的教学工作日程。 在新学期中，我们面临新的学生，也就面临新的教学氛 围、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标 和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期 里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的计 划。 一、指导思想： 精品办公范文荟萃 以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努 力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基 础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专 业素质和教学水平，提高学生的专业美术知识水平，培养学 生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进 作用，为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着 贡献。 二、本学期的任务目标： (1) 、重点抓八年级的美术课。针对每个学生的情况做 好因人施教，抓重点、带全面。 (2) 、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”学生的 脑是支配学生的行动的，现做好学生理论的教育和审美的教 育，是指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不可否认， 但是，应该这样考虑，在理论形成的而同时，如果学生的技 法难以跟上步伐，那么学生很可能会失去学习兴趣。 介于这样的一个问题，我还是计划先把技法拿到第一位 置来作前导，首先让学生的美术技法能够“够用”，短期内 把学生的美术技法大概的归拢起来，能够基本达到一定的水 平，以保障后期美术教学工作顺利进行。 (3) 、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动， 精品办公范文荟萃 培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好专业 美术，从而全面提高美术教学质量。 (4) 、八年级初步掌握素描几何体的基础知识、绘画技 法的理解与掌握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人 物等知识技能。 (5) 、我计划结合新入学的初中学生的特点，培养学生 多方面的素质和能力，诸如审美能力，集体主义精神和团结 协作能力等。 (6) 、积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的 知识和经验完成任务。同时提高自己的思想品德修养，除结 合政治思想来进行指导美术教学以外，还要结合艺术家的古 今中外的不同思想修养，取其长处，使我们得到良好的艺术 熏陶和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。 (7) 、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一 节课，努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和交流活 动，使全体美术教师互相学习取长补短， 不断提高专业素质。 我的计划是要根据具体情况而改变的，根据我们学校的 教学环境和特色，我会随机设置和改变有利于学生学习的美 术教学课程。 总之，在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务， 精品办公范文荟萃 爱岗敬业，积极学习，团结同志，遵纪守法，为人师表，严 于律己，服从分配。在教学工作中更希望得到各位领导和同 事们的支持、帮助与指导，使我的个人素养、能力及教学水 平逐渐得到提高与完善，从而使我校的专业美术教育教学质 量有更远的发展。 【篇二】 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理 念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的 美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于初 一年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣 赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学 手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接 受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高 学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高 学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的 观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱 离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。 精品办公范文荟萃 三、具体工作 ①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观 念和理念 本学期， 我将继续加强自身的业务培训， 利用一切时间， 多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研 究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进 新课程。 ②课堂教学活动 . 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术 课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文 化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际 情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自 己的教学水平。 针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的 高要求，学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨 论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏 等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使 学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。 四、教材的特殊处理 1. 新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当 精品办公范文荟萃 的示范，也能促进课程的学习。 2. 一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平 面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教 学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3. 根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加 其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课 的特色教学。 4. 要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置， 课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时 不足，影响教学进程。 五、教学要注意的问题 1. 注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过 程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其 他班级上课。 2. 注意卫生， 自调颜料比较难把握， 应该注意课室卫生， 用品的清洗。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提 下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为 目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知 识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提 精品办公范文荟萃 高美术教学工作的质量。 【篇三】 一、教学分析： 本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教 材。教材内容充分完全能拓展学生的思维，使他们愉悦的学 习美术课程。根据美术课程标准把教学分为四个教学领域， 这四个学习领域分别是： “造型表现” 、“设计应用” 、“综 合探索”、“欣赏评述”。 二、学生基本情况分析： 初一年级学生对美术有浓厚兴趣，但兴趣和耐心不会太 久，所以绘画对于他们有很大的帮助，让他们初步感受美的 能力，作画时培养他们的观察能力、绘画能力，培养绘画想 象能力，提高他们的美术能力。 初二年级学生对美术已有了简单的认识，所以学起来很 轻松，他们的兴趣横浓厚，我一定会尽力把他们教好的。让 他们会感受美、表现美，培养情趣，提高审美能力、绘画能 力、观察能力、想象能力、创作能力等 由于课上时间有限，学习内容少，我在完成教学的情况 下加入简笔画教学，这样学生既充实的自己，又学习到了的 美术知识，同时又提高了对事物外形的掌握，完整了构图， 精品办公范文荟萃 又掌握了技能，提高了技能学习。 三、教学目标： 了解各种绘画工具和特性，并且学会掌握使用这些工 具。 能够了解色彩，认识各种色彩大胆应用，创作不同的作 品。 根据美术的特点明确学习态度，从小培养他们良好的学 习习惯。 采用各种形式激励学生学习美术知识，加入各种那个游 戏进行学习，让他们不断的创作作品，展示自己，发表创作 意图。 选择有情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式 渗透教学，叫学生在不知不觉中学习，激发、培养学生学习 美术的兴趣。 充分发挥教师的直观性演示，演示要规范化让学生能学 习正确的作画方法，激发学生学习的 * 。 四、教学方法设计： 美术教学比较吸引孩子，在教学中我们可以先激发孩子 的学习兴趣， 那就要有好的教学方法， 我们可以进行谈话法、 精品办公范文荟萃 启发式进行教学，让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术 的乐趣，诱导学生学习的美术知识。 认识常用的色彩及形状，并能用绘画工具表示各种色 彩，体验不同媒材工具，用各种方法表达想法，欣赏感受作 品。探究感知学习，自己会口头归纳感受。 培养学生思维创新精神，注重个性发展。在学习中举一 反三。 五、教学评价方案： 我将美术评价方案分为两大项内容： 1、艺术表现： 学习态度 15 分、课堂作业完成的情况 15 分、课堂表现 5 分，分书本的爱护 5 分。 2、基础知识： 期末测试 60 分