小学学校工作计划范文

小学学校工作计划范文

小学学校工作计划范文 一、指导思想 ‎ 以全面推进素质教育、提高教学质量为核心 ；不断强化质量意识，发展意识，以人为本的管理意识，充分发扬求真务实精神，开拓创新精神，团结协作精神，以《张局长讲话 》为推动力， 加强学校小班化特色建设 , 提升学校品位 ；走内涵发展之路，加强教学过程的管理。提高教学质量 。‎ 二、具体内容目标：校内美化整洁；学生文明好学；教师团结协作；文化引领学校发展，提高教学质量。‎ ‎（一）学校管理策略 ‎ ‎1、以情饴校，以法治校，以制度管校；文化引领学校发展。 ‎ ‎2、设立校务委员，大事由民主生活会研究通过，小事由校务会研究通过。 ‎ ‎3、校务公开。 ‎ ‎4、抓教学质量，抓学生行为习惯和学习习惯。 ‎ ‎5、从一年级始着重培养小组合作。 ‎ ‎6、注重宣传并建立良好的周边关系 ‎ ‎7、注重学生发展。‎ ‎（二）德育工作 ‎ ‎1、定期召开班主任会，研究部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更新黑板报（四周一次）。 ‎ ‎2、继续对学生进行法制教育，安全教育，集体主义教育，《小学生守则》，《小学生日常行为规范》等教育。促进良好班风、学风、校风的形成。 ‎ ‎3、以思品课为主，结合其它学科进行思想道德教育，以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。规范升旗仪式。 ‎ ‎4、关心爱护每个学生，严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案，制定切实可行的转化措施。定期家访，加强与社会、家庭的联系，充分发挥教育“三合力”作用，切实提高教学质量，促进学生健康成长。 5、班主任要细化工作，及时对班主任进行考核。‎ ‎ 6、加强未成年人思想道德建设，通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动，将未成年人思想道德建设规范学生的行为习惯相结合，同时组织学生开展丰富多彩的课余活动，引导学生参加社会实践和社区公益活动。‎ ‎ 7、通过办好家长学校，家长开放日，家校通，办好红领巾广播站、板报等宣传阵地，发挥宣传教育功能，切实提高德育实效。‎ ‎（三）师德建设工作大力加强师德建设工作。‎ 进行班主任培训，全面提高班主任工作水平，坚持每周的师德培训学习，认真组织教师深入学习中心校下发材料，使全体教师做到敬业爱岗，尽职尽力。‎ ‎（四）教学工作 ‎ ‎1、开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。‎ ‎ 2、严格执行课程计划，按计划排课、上课。调、代课由教导处严格手续。 ‎ ‎3、每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课程都认真备课。加强新课程的研究，钻研教材；根据学生实际，就地取材地应用教学媒体，采取有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动，通过听、评、交流提高教学能力。‎ 一年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、写字、说话、读句、口算、纪律、广播操。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。‎ 二年级 ‎ 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、应用题、写字、说话、读句、口算、读算式、纪律、预习复习习惯。做到一课一练，一学期数学作业不少于50次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。‎ 三年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、大作文、片断练、应用题、读算式、纪律、作业、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于60次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。‎ 四年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、读算式、作业、纪律、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。‎ 五年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、纪律、背记能力、培养自学习惯。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。‎ 六年级 ‎ 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、纪律、背记能力、自学能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。 ‎ ‎4、安排“一帮一”方案，以老教师带动年青教师，以经验丰富的教师影响年青教师，使他（她）们尽快在班级管理、教学能力上成熟起来。 ‎ ‎5、鼓励教师自学，提高学历层次；鼓励教师业务进修；鼓励教师多写心得和小论文；以期总结和提高教学理论水平。 ‎ ‎6、加强教科研工作，我校在完成课题的研究工作时，还要进一步加强其它教科研工作，逐渐形成校级、县级、市级等层次化课题研究，鼓励更多的教师个人承担独立课题。 ‎ ‎7、教导处认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课；采取请进来，走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。 ‎ ‎8、全体教师严格按县教研室下发的备课格式备课、改作，坚持“月查”制度，由教导处组织检查，并把检查的情况及时反馈给学校教师，要使这项工作常规化；进一步提高教研活动的针对性和实效性，发扬我校的小班化和课外阅读的优势。 ‎ ‎9、教导处组织好期中、期末考试；组织、收集好相关资料。 ‎ ‎10、做好阅读和读书活动，继续推进读书活动。 ‎ ‎11、加强对学生的竞赛辅导，辅导重过程、重实效，从开学初就确定训练“苗子”，由专任教师加强辅导，师生力争取得好成绩。 ‎ ‎12、加强学习，用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作，通过多种形式的课程改革培训，转变教师的教学理念，从而进一步指导教学行为，改变教学模式，不断提高教师自身业务素质，提高教学成绩，提高教学质量。 ‎ ‎13、丰富学生的课余生活，继续发挥“红领巾”广播台的宣传作用。 ‎ ‎14、抓学生的行为习惯、学习习惯；抓学生的纪律；抓好学校的常规管理。 ‎ ‎15、成立班级兴趣小组，注重发掘学生的潜力。从第二周起，班主任发动学生积极参加兴趣小组，学校也将在以后的比赛中选拔参加镇、县组织的各项竞赛。 ‎ ‎16、开展“亿万学生阳光体育运动”。学校进行周密安排，时间上作合理安排，精心组织，确保学生每天活动时间有一小时。‎ ‎ 17、做好教辅和用具的收集、发放。 ‎ ‎18、及时组织师生进行竞赛活动。 ‎ ‎19、继续做好小班化的推进动作，完善小班化对学生的评价工作。 ‎ ‎20、严格执行“五严”规定。 ‎ ‎21、成立学校鼓号队和腰鼓队，丰富生活，丰富学校文化，提高学校社会影响。‎ ‎（四）少先队工作 ‎ ‎1、各中队要开展好中队活动，确保效果，并作好记录。 ‎ ‎2、组织好各项活动，落实到人，做到有时间、有地点、有内容，确保效果，并收集好相关资料。 ‎ ‎3、组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好安全教育和环境卫生教育，确保校内外环境卫生。 ‎ ‎4、抓好红领巾监督岗，定期检查校内外环境卫生，检查一日常规特别是两操，并量化。‎ ‎ 5、进一步规范周一升旗仪式，在学生中开展礼仪教育，组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。 ‎ ‎6、继续发挥少先队的阵地作用，利用岗哨队来协助教师管理学校，实行量化管理，校园、教室包干到班、到人。加强学生常规管理，本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面的教育，以常规教育管理出效益，校园达到净化、教育化。‎ ‎（五）安全工作 ‎ ‎1、建立校园安全网，设领导小组和应急措施。进行紧急疏散演练。 ‎ ‎2、建立校舍、学生在校安全档案，层层落实到位。 ‎ ‎3、做好食堂卫生，做好预防疾病宣传。 ‎ ‎4、针对学校处在交通要道口，设立值日、护导、跟车教师，对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。 ‎ ‎5、定期检查校园电路和体育器材的安全。 ‎ ‎6、对学生、家长、老师宣传不坐“三无”和“三小”车。乘坐公交车。加大对乘坐公交车学生的管理。 ‎ ‎7、定期清洗厕所，对厕所消毒，防止传染病。‎ ‎8、班主任签定安全责任状，继续做好晨检工作。 ‎ ‎9、利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行安全教育（如：行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育）。 ‎ ‎10、采用告家长书和学校教育等手段，向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。 ‎ ‎11、加强学生安全教育，树立学校安全重于泰山的意识，建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、处处讲安全，继续巩固上学期学生乘坐合格车辆成果，做到定时间、定地点、定人员，消除安全隐患。‎ ‎（六）体育卫生工作 ‎ ‎1、认真贯彻落实体育卫生工作条例，使体育卫生工作规范化。 ‎ ‎2、做好两操的推广和纠正等工作。 ‎ ‎3、上好体育课，规范体育课的上课程序。开展体育活动课，促进学生健康发展。 ‎ ‎4、进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定期体检，建立学生健康档案。 ‎ ‎5、做好体育竞赛工作，组织训练，确保效果。抓好体育课的广播操教学，规范动作，组织学生训练广播操，准备参加县组织的比赛；同时配合中心校做好运动队的训练工作，迎接县运动会。‎ ‎（七）总务、后勤工作 ‎ ‎1、不断改善办学条件。加强“各室”管理。‎ ‎2、绿化校园，维护草坪。建立班级公物包干制。 ‎ ‎3、民主理财，透明财务，办公费每月结算，把有限的办公费用于教学上。 ‎ ‎4、及时采购教师办公用品和其它教学用具，为教学服务。 ‎ ‎5、管理好食堂，定期检查卫生，保证师生饮食安全。 ‎ ‎6、加强校舍检查，定期维修。加强校产校具的管理（特别是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理），分类登记造册，及时核对、报废。 ‎ ‎7、加强安全卫生管理，各室管理，校产校具管理，为教育教学工作作后盾。‎ 三、主要行事安排 ‎ ‎9月份： ‎ ‎1、做好开学工作：①“四个一”工作；三表一列上墙；备课达一章节或五课时。②对学生进行日常行为规范、安全教育。第一周为安全教育周，第二周为法制教育周。增强学生的安全、法制意识。③制定好各项计划。④清理卫生死角；做好后勤服务工作，及时添置办公用品。⑤更新壁报和橱窗内容。⑥检查教学设施安全，及时消除隐患。⑦布置收费工作，严格收费标准。⑧对饮水机和食堂餐具消毒、清洗。 ‎ ‎2、迎接县教育局以及中心校组织的期初工作检查。 ‎ ‎3、进行校本研训，组织教师学习《张局长讲话》，传达中心校会议精神。‎ ‎4、围绕“庆祝教师节”、常规、安全、法制出一期板报、橱窗。 ‎ ‎5、做好教室布置和整洁工作。 ‎ ‎6、组织教师学习高淳县研训中心下发的教学视导要求，各教研组分别召开任课教师会议，及早准备，迎接教学视导。 ‎ ‎7、加强对新教师的指导和结队帮住，让其尽快适应角色，提高教学质量。 ‎ ‎8、抓好体育课的广播操教学，规范动作，组织学生训练广播操，准备参加县组织的比赛；同时配合中心校做好运动队的训练工作，迎接县中小学田径运动会。 ‎ ‎9、物色竞赛苗子重点培养。 ‎ ‎10、做好乘车和就餐学生的统计。 ‎ ‎11、师德学习和校本培训。 ‎ ‎12、组织教师进行说课和赛课；组织数学教师参加教材培训。 ‎ ‎13、组织教师撰写小班化论文。 ‎ ‎14、物色鼓号队和腰鼓队人选，聘请校外腰鼓队辅导员。 ‎ ‎15、启动学生读书活动“微博”。 ‎ ‎16、着手其他学科小班教学规程的制定。 ‎ ‎17、着手定埠小学《小班化教学指南》的部分教学实践的总结工作（①两人小组的培养 四人小组培养，②小组长培养，③ 小组合作过程监控和问题应对策略）。 ‎ ‎18、尝试改革语、数、外的小班备课。‎ ‎19、召开一年级新生家长会。‎ 十月份： ‎ ‎1、召开班主任例会，就目前存在问题进行整改，提出意见。 ‎ ‎2、开展校内教研活动，每周确定教研主题，做到开口小、切入深，特别是综合学科的教研活动，要求任课教师全员参与。 ‎ ‎3、迎接中心校随机督查教学进度和教学“五认真”检查工作。 ‎ ‎4、迎接国庆节，更新板报或墙报。 ‎ ‎5、师德学习和校本培训。 ‎ ‎6、组织学生参加数学与生活及数学应用能力比赛。 ‎ ‎7、举行一年级新生入队仪式。‎ ‎8、举行紧急疏散演练。‎ ‎9、举行县级小班化语文课堂示范活动。‎ 十一月份： ‎ ‎1、迎接期中检查。 ‎ ‎2、根据中心校工作安排，组织期中考试。 ‎ ‎3、进行教学观摩活动。 ‎ ‎4、组织集体备课。 ‎ ‎5、师德学习和校本培训。 ‎ ‎6、更新板报或墙报。‎ ‎7、举行11.9消防安全知识讲座和消防演练。‎ ‎8、举行小班家长开放日活动。‎ ‎9、成立乡村少年宫。‎ 十二月份： ‎ ‎1、组织学生参加镇级语文六项传统选拔赛。 ‎ ‎2、校本培训：（内容待定）。 ‎ ‎3、召开课题组会议。 ‎ ‎4、组织3-6年级学生英语书法比赛。 ‎ ‎5、组织冬季两项竞赛活动。 ‎ ‎6、师德学习。 ‎ ‎7、更新板报或墙报。‎ 一月份： ‎ ‎1、师德学习和校本培训。 ‎ ‎2、组织40周岁以下数学教师参加解题大赛。 ‎ ‎3、自查教学进度，制订复习计划，安排好复习时间。 ‎ ‎4、迎接期末检查。 ‎ ‎5、组织期末考试。 ‎ ‎6、上交各种教学资料，以便存档。 ‎ ‎7、 学校安排好寒假值班