小学生2020国庆节活动方案精选5篇

小学生2020国庆节活动方案精选5篇

小学生2020国庆节活动方案精选5篇 小学庆国庆活动策划方案 一、活动目的 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆62周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。‎ 二、活动主题:“怀感恩之心，唱祖国赞歌”‎ 三、活动日期:20_年9月28日—20_年_0月_0日。‎ 四、活动安排:‎ ‎_.手抄报创作比赛活动。‎ 参赛主题:以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题 参与对象:_—6年级全体学生。(_-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求:‎ ‎(_)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。‎ ‎(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20_年_0月_0日 ‎2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。‎ 参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”‎ 参与对象:_—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。‎ 活动要求:各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在_0月8日将参赛题目报学校。‎ 比赛时间:20_年_0月9日下午具体时间另定。‎ 比赛地点:各班教室 ‎3.“感恩祖国”主题班队活动课。‎ 主题:“感恩祖国”‎ 参与对象:_—6年级全体学生活动安排:‎ 一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;‎ 三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。‎ 提供_00道知识试题，竞赛时从其中选取30道。‎ 时间地点:20_年_0月_0日下午 五、其他:‎ 班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。‎ 小学庆国庆活动策划方案2‎ 活动目的:通过本次庆祝活动，培养_小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。‎ 时间:9月30日_4:00点 地点:_中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)‎ 组织策划:‎ 艺术总监:‎ 评委会成员:‎ 活动准备:‎ ‎_、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)‎ ‎2、彩旗队排练负责人:‎ ‎3、主持:学生与老师各一名负责人:‎ ‎4、信息技术支持负责人:‎ ‎5、活动现场调控负责人:‎ ‎6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 ‎7、每班_5个小氦气球负责人:叶国军 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人:班主任 ‎8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:_、各块负责人 ‎9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:‎ 开幕式程序:‎ ‎_、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团 ‎2、主持人宣布开始。‎ ‎3、全体起立，唱国歌。‎ ‎4、马校长为开幕式致辞。‎ ‎5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:_)‎ ‎6、大队长王中华宣布:“_中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)‎ ‎7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。‎ 学生座位:以年级为单位六个方阵.‎ ‎(_)一年级负责人:‎ ‎(2)三年级负责人:‎ ‎(3)五年级负责人:‎ ‎(4)二年级负责人:‎ ‎(5)四年级负责人:‎ ‎(6)六年级负责人:‎ 建议:朗诵时间5-6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.‎ ‎8、教师爱国歌曲联唱。负责人:_‎ ‎9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱 ‎_0、开幕式结束，各班退场。‎ 评奖办法:‎ ‎_、设立年级组织奖若干个。‎ ‎2、评比标准:‎ ‎(_)仪态大方、着装得体、动作适当。‎ ‎(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。‎ ‎(3)普通话标准、声音洪亮。‎ ‎(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。‎ ‎(5)表达诗歌的情感准确自然。‎ ‎(6)现场演出效果好。‎ 小学庆国庆活动策划方案3‎ 为庆祝第_个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行"我的梦，中国梦"庆国祝活动。‎ 一、活动主题：我的梦，中国梦 二、活动时间：9月27日下午 三、活动对象：全班学生和正副主任 四、活动内容：‎ 集合列队，整理队伍。‎ 小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。‎ ‎(一)全体立正。‎ ‎(二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼)‎ ‎(三)唱队歌。‎ ‎(四)中队长讲话，宣布活动开始。‎ ‎(五)活动过程 ‎_.副班主任开篇语 ‎2.国旗知识知多少。‎ ‎(_)认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》‎ ‎(2)认识国徽 ‎(3)欣赏国歌 ‎3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)‎ ‎《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。‎ 每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。‎ ‎4.画一画，我的未来梦 每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。‎ 五、副班主任>总结：‎ 对活动的小结。(略)‎ 小学庆国庆活动策划方案4‎ 一、活动目的:‎ 运用新中国成立_周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。‎ 二、活动主题:祖国发展我成长 三、活动安排:‎ ‎_.组织开展网上“向国旗敬礼”活动。登录中国文明网、央视网等网站(活动期间，潍坊文明网将链接相关页面，也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语，此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版，于_0月8日上交德育处 ‎2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。‎ ‎3.红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织积极投稿。‎ ‎4.利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。‎ ‎5.十一放假期间，3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。‎ 小学庆国庆活动策划方案5‎ 一、活动目的:‎ 为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立59周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展庆国庆，心向党系列活动。‎ 二、活动内容及要求:‎ ‎★(一)、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报比赛。‎ 请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。‎ 比赛时间:9月22日至9月28日 评比时间:9月29日中午_:30‎ 评委:学校少先队大队部、三——五年级各班检查员 评比细则:‎ ‎_、评分表:‎ ‎(_)、评比项目:字体内容色彩排版图案 ‎(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。‎ ‎(3)、各项分值:各占20分，总分_00分 ‎2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。‎ ‎(二)、各中队开展祖国妈妈，我爱您活动。‎ 时间:9月26日周一的班会活动课 各班主任于国庆节前上交相关活动方案。‎ ‎(三)、3—5年级设计一份国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)‎ 上交作品截止时间:9月27日 要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，_0月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。‎