班主任工作范文之家访日志：幸福的微笑

班主任工作范文之家访日志：幸福的微笑

班主任工作范文之家访日志：幸福的微笑 ‎ ‎　　新的学期已经开始，我班又转来了新的成员――田浩然。她是一个文静的小女生，在“核心价值观”和“群众路线”的指引下，我们决定去浩然家看看。‎ ‎　　浩然是一个很可爱的女孩子，长着一又炯炯有神的眼睛，可也就是这双眼睛让大家有了对她的初步印象：安静、内向、不多语、可爱。‎ ‎　　一进屋，第一感觉就是温馨，一个不大的屋子，安排的井井有条，感觉不到空间的狭小和拥挤。接待我们的是她的妈妈。寒暄几句后我们知道了：浩然的爸爸长期在外打工，一年难得回家几次，现在所有的事情都是妈妈一个人来做，她的学习是妈妈最担心的事。妈妈很高兴，很快和我们聊了起来。我们了解到：浩然很小时父母就出门了，很少关心她，没时间过问她的学习生活。小时候所有的事情都落在了爷爷奶奶的身上，所以现在学习有困难，有许多问题还要解决，尤其是她的习惯方面。当我拿出她的作业时，妈妈马上说：“对不起，我平时没有辅导到位！”听到这句话，我很感动，我说，你做的很好，浩然只是上课时爱走神，注意力不集中，只要我们共同努力，她一定会更棒的！面对纯朴的浩然妈妈，我们讲了许多关于育儿的话题，她非常开心，说收获了太多，真是太好了。我们双方以一颗真诚的心交流的很开心。临走，妈妈说：“‎ 谢谢老师，谢谢你们对这个孩子的关心照顾，有老师的关注，浩然一定会慢慢长大的！”‎ ‎　　第二天一早，我进教室一看到浩然，她给了我一个特别的微笑，是依赖、是信任、是感激、更是坚定！我想：我们这次走进浩然家，就像一股淙淙的小溪流进她的心田，让她感觉到，我们喜欢她这个新成员。母亲的热心，也让我明白，家长和老师的距离仅仅只是左脚和右脚的距离，只要努力，总能和谐前进。‎ ‎　　每个孩子都在不同的生活环境中培养了自己的优点并出现一些缺点。只有我们深入了解他们的成长，才能在知识和修养上因材施教。‎ ‎　　家访真好，能让我们给孩子一片更灿烂的天空！‎