幼儿园计划总结之幼儿园园务工作计划

幼儿园计划总结之幼儿园园务工作计划

幼儿园计划总结之幼儿园园务工作计划 ‎ ‎【指导思想】     ‎ 以贯彻落实两个《纲要》为核心，以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点，以“求质量，创特色”为主题，树立“以人为本、促进发展”和“服务于教师、幼儿、家长”的理念，在全面开展整合教学的基础上，探索丰富的家园互动办学形式，全面实施素质教育，不断提高办学水平，让2007年成为我园“保教质量提高年”。‎ ‎【工作目标】‎ ‎1．狠抓职业道德教育和学习培训，建立高素质的保教队伍；‎ ‎2．加大教育科研力度，继续做好分享阅读、科学认读、艺术教育、PLAYWAY英语等幼教课题的研究；‎ ‎3．注重幼儿的养成教育和情感教育，为促进幼儿的全面发展奠定良好的素质基础；‎ ‎4．抓好保育和保健工作，做好各种流行疾病的预防和控制工作；‎ ‎5．加大幼儿园基础设施投入，改善办园条件。创江苏省示范优质幼儿园。‎ ‎【具体措施】‎ 一、大力加强园务管理，提高我园办学水平 ‎1．狠抓师德修养，树立师表形象 师德是为师之本，高尚的师德情操，应成为每一个教师的追求目标，因此提高师德整体水平应成为教师队伍建设的首要工作。一方面，我们将有组织有计划地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习和实践科学发展观，学习一切做好德育工作所要学习的新知识，帮助全体教职工增强政治意识，保持清醒的政治头脑，正确把握党和国家的方针政策，增强工作的原则性。并围绕幼儿园中心工作，紧密结合教职工的思想和工作实际，强化服务意识，内聚人心，外树形象，大力弘扬立信精神，积极进取，大胆创新，为促进了幼儿园教育教学质量的提高做出贡献。另一方面，将结合《中小学教师职业道德规范》、《江苏省托儿所幼儿园工作人员职业道德规范》，及本园“十心”治园方略，引导全体教职工认清当前德育工作面临的形势，使每个教师做到热爱幼儿、信任幼儿、关心幼儿，以崇高的师德去影响幼儿，以良好的情感去陶冶幼儿，以高超的教育艺术去培养幼儿。在为幼儿、家长、社会服务的过程中获得自身的发展和飞跃，坚持改革意识，自觉适应新情况、新形势，进一步开拓思路，深化改革，跟上时代的步伐，满足社会发展的需要。为此，我们将不定期在家长中发放“家长问卷”开展师德评议活动，并对评议情况进行汇总，坚持每学期对所有教师的师德进行一次全面的考评，并开展“师德标兵”评选活动，在教师评优评选中坚决实行师德一票否决。‎ ‎2．完善管理制度，规范考评细则 一套完善、规范科学的规章制度是干好各项工作的保证。在园务管理过程中，我们将继续完善各项规章制度。全面实行“五制”，即园长负责制、全园聘任制、结构工资制、岗位责任制和考核奖惩制，全园教职工竞争上岗、竞聘岗位。在方案制定的过程中，将结合本园具体情况，不断修改充实。如制定岗位职责、考核细则等，确保教师工作干与不干不一样，干好干坏不一样，使“五制”成为激励、引导、规范教职工的有效机制，并逐步内化为教职工的自觉行为。‎ ‎3．抓好安全管理、保证幼儿健康 确保幼儿安全是我园一项长期性的首要工作。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，必须结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患。完善安全制度，重点是全园卫生安全要求和食堂管理。其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，在一日活动中把“安全第一”“幼儿至上”作为贯穿始终的红线。警钟长鸣，长抓不懈，时刻把安全挂在嘴上、抓在手上、放在心上。坚持以防为主，勤检查、勤巡视、防患于未然。及时消除一切不安全隐患。不失时机地加强幼儿自我保护能力的培养。‎ ‎4、抓好后勤管理，提升服务质量 后勤工作要坚持三个服务，即：为教育教学服务；为幼儿生活服务；为幼儿园发展服务。为了使后勤工作人员树立正确的服务思想，有计划的组织后勤人员参加学习和培训。开展“服务竞赛”、“技能技巧竞赛”‎ 等活动。严格执行《食品卫生法》、坚持责任到人，严格把关。认真制定幼儿食谱，充分发挥幼儿营养膳食软件的作用，保证幼儿营养合理、科学。幼儿伙食费、副餐费帐目及时向家长公布、天天清、月月结。在保育方面我们加强保育管理，把保育工作落实到一日活动的各个环节。严格执行各类消毒制度，关心照顾好每位幼儿，使幼儿健康成长。‎ 二、积极参加学习培训，铸就教师精良素质 幼儿教师是实施幼儿教育的中坚力量，幼儿教育的现代化需要一支素质优良、结构合理的幼儿教师队伍。因此，建设一支师德高、业务精、能力强、作风好的教师队伍，是我园各项工作的重中之重。我园注重用目标引导人，用榜样感染人，用机制激励人，用研究熏陶人，不断激发教职工积极的心理需求，寻求自我发展的道路。‎ ‎1．重视提高教师业务技能水平 身正为师，学高为范。我们因地制宜、因人制宜，制定教师发展与培训计划，并将其纳入幼儿园总体发展规划，将全员培训与骨干教师重点培训相结合。积极参加各种培训班，如保教员培训、档案员培训、保健员培训、信息员培训、舞蹈、手工制作等培训。我们将组织教师到外地的一些名幼儿园听经验讲座，观摩他们的教育教学活动。坚持每学期一次的优秀课评选，每月写一篇保教笔记，每周举行一次的业务学习，定期举办教师沙龙，进行交流，相互取长补短。我们尤其注重岗位练兵，优化教育教学中的每一个环节，将《纲要》中的新理念转化为教师实际操作的行为。定期开展教师基本功比赛，进行墙饰、橱窗布置、自制教具等多种评比。同时鼓励教师主动承担示范课、观摩课、研究课、评比课，既给她们压担子，又给她们搭台子，由此不断促进教师业务技能的提高，推动她们的进步和成长。‎ ‎2．注重提高教师教学研究水平 ‎“教而不研则浅，研而不教则究”。教育教学也是一门科学，需要不断研究。继续深入学习《新纲要》，深入进行课改，在理论学习的基础上加强教育实例分析，帮助教师从幼儿的反馈中分析教育行为的适宜性，寻找最佳的活动方案，引导教师在反思、总结中逐步加深对教育新理念的理解，逐步形成“以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求发展”的教科研氛围。在教科研工作，园长总抓、业务园长主管、教科研组长带头、教师付诸实施。进一步提高教师的教学水平。‎ ‎3．继续进行“分享阅读”、 科学认读、艺术教育、PLAYWAY英语等幼教课题的研究。‎ 在幼儿园已有研究成果的基础上，找出需要提高和解决的新问题，制订好切实可行的专题研究计划。精心准备，预设策略，周密思考，提出解决问题的具体措施和建议，深入实际，反思研究，形成一定的成果。‎ ‎⑴．结合已有研究成果，找准本园研究切入点，制订好本年度专题研究阶段性计划，认真扎实开展专题研究。‎ ‎    ⑵．尝试组建“专题交流会”。我园为教师进行专题交流活动提供舞台，以“专题交流会”‎ 形式定期举行实施交流活动，要求参加“专题交流会”的教师汇报自己在专题中的实践、探索和思考，汇报自己在专题研究中的成果。‎ ‎⑶．鼓励教师根据课题写好案例、论文，组织教师上好研究课，根据自身能力和特点人人展示，进行评比，推动教师专业成长，争取在思考中成长，并能根据自身目标获相应的奖项。‎ ‎⑷．做好上学期资料的收集、整理、汇总工作。‎ 三、保育教学双管齐下，促进幼儿和谐发展 保育工作：‎ ‎1．抓好一日各环节生活常规。‎ ‎2．培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用自己的两巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。‎ ‎3．培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费。‎ ‎4．保证每天两小时的户外活动时间，促进幼儿身心健康发展。‎ ‎5．积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名，做好交接班工作，杜绝幼儿走失和错接。‎ ‎6．要求保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，早上开窗通风换气，幼儿睡时注意室温调节，定期洗晒床单、被套、枕套、草席等。要求半月洗枕套一次，每月洗床单一次，夏季每周用消毒水擦草席一次。‎ 教育教学：‎ ‎1．进一步开展好整合教学活动，要求做到：‎ ‎⑴．较好掌握整合教材的基本理念。‎ ‎⑵．能充分发挥幼儿、家长参与活动的积极性，可采取走出去请进来的方法，让教学活动延伸到幼儿的家庭、社区，让有特长、有兴趣的家长走进课堂参与教学。各班可根据主题内容、家长的要求开展1－2次活动。‎ ‎⑶．在活动实施过程中，教师能根据本班幼儿的情况适时调整活动内容、方式和组织形式，以保持幼儿的学习兴趣和效果。‎ ‎⑷．每个主题活动结束后，教师要进行反思和小结，不断总结经验，提高教学水平。⑸．开展幼儿素质教育。在日常生活中培养幼儿的文明礼貌习惯，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。培养幼儿的自理能力，开展自理能力的比赛活动。加强对幼儿的安全知识教育。教师在常规活动中多用普通话与幼儿进行交流，提高幼儿普通话的表达能力，要求中、大班幼儿能用普通话会话，小班幼儿能用普通话回答老师的问题。‎ ‎2．充分发挥教师、幼儿、家长的积极性与创造性，抓好环境创设，各班要做到环境与教学同步，班级做到资源共享、各具特色。‎ ‎3．四月下旬举行一次全园一日开放活动。‎ ‎4．积极开展丰富多彩的活动，坚持每天晨间锻炼。开学后第二个周进行幼儿早操比赛。‎ ‎5．积极开展各类游戏活动，做到有目的、有计划。能发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。‎ ‎6．做好分享阅读选手参赛的训练工作。‎ ‎7．教研组长应深入教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对班级的教学给予指导.‎ ‎8．每月底举行分享故事表演会。‎ 四、不断强化服务意识，提供优质后勤保障 ‎1、财务人员要严格遵守财务制度，按规定收费，账目清楚，日清月结，要求做到伙食收支情况每月及时向家长公布，自觉接受园清帐小组的检查，切实搞好账务公开。‎ ‎2、加强膳食营养的管理，严格把好购买食品关，购买的食品必须新鲜，预防食物中毒。管理员必须科学合理地安排幼儿带量食谱，保证幼儿膳食达一级水平。做到食物品种丰富多彩，主副食品、粗细粮、荤素食、干稀、甜咸相互搭配。炊事员尽力做到烹调色、香、味、形具全，每周更换食谱。‎ ‎3、加强设施设备的安全检查、维修、保养工作，更好的为教学一线服务。结合季节与传染病流行阶段，做好传染病防治工作。保健老师要做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作，应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，保健教师必须合理地安排食谱，做到主副食品、粗细粮。荤素食，干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的营养量，保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。加强炊事员业务培训，提高伙食加工质量，使幼儿吃饱吃好。‎ 经常检查维修幼儿园园舍、线路，定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全，及时维修，消除不安全因素。‎ ‎【各月重点工作】‎ 二月份：‎ ‎1、做好开学准备工作。‎ ‎2、讨论、公布全园工作计划，召开开学工作会议。‎ ‎3、各班整理、布置环境，布置好3班级作业栏。‎ ‎4.做好新生入园工作，安定幼儿情绪、培养良好常规。‎ ‎5、缴费注册，建立点名册。制定好班务计划。‎ ‎6.分享兴趣班开班。‎ ‎7.中、大班学习器械操，小班学习第三套操。‎ ‎8. 全园早操比赛。全园做好早操创编、练习、评比活动。‎ ‎9.各年级制定好三月份亲子活动内容。‎ 三月份：‎ ‎1、严格作息制度，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。‎ ‎2、教师联欢活动：庆祝“三八”妇女节活动。‎ ‎3、各年级开展亲子活动。‎ ‎4、班组长座谈会、园务会。‎ ‎5、做好家园联系工作。‎ ‎6.制定好四月份“对家长一日开放”活动的内容。‎ ‎7. 做好创“江苏省优质示范幼儿园”的准备工作。‎ ‎ ‎ 四月份：‎ ‎2、下旬全园开展“对家长一日开放活动”‎ ‎3、分享与英语特色教育交流活动。‎ ‎4、大班幼儿举行春游活动。‎ ‎5.各班举行故事会。‎ ‎6.做好六一庆祝活动的准备工作，各班选好庆“六一”活动节目。‎ 五月份：‎ ‎1、“五一劳动节”爱劳动教育 ‎2、全园开展自理能力竞赛。（大、中、小班）‎ ‎4、对开放活动进行总结。‎ ‎5、保育员做好卧具换季清洗、收藏工作。‎ ‎6、各班排练庆六一活动的节目。‎ 六月份：‎ ‎1、开展庆六一活动。‎ ‎2、教学效果、期末工作检查。‎ ‎3、幼儿膳食营养调查。‎ ‎4、兴趣班教学成果汇报——各班举办故事会。‎ ‎5.大班做好幼小衔接系列工作——大班参观小学。‎ ‎6.做好秋季招生工作。‎ 七月份：‎ ‎1、开办暑期班。‎ ‎2、做好教室、大型玩具的维修、保养工作。‎ ‎3、发放教师自我评估、考核量化表。‎ ‎4、做好本学期的资料归档工作。‎ ‎5、完成各专题小结，做好幼儿暑假生活指导。‎ ‎6.安排暑期班教职工轮休。    ‎