小学新教师试用期工作总结

小学新教师试用期工作总结

－ 1 － 小学新教师试用期工作总结 根据我国现行劳动人事制度的规定 , 从高师或其他大学毕 业分配到中学任教的新教师 , 都有一年的试用期 , 试用期满转正 , 才成为正式教师。 今天范文网我给大家整理了小学新教师试用期 工作总结，希望对大家有所帮助。 小学新教师试用期工作总结范文一 转眼间，从 XX年年 12 月份参加工作至今已近一年，经过 这一年的努力工作和不断学习， 我获益良多。 在这里感觉有必要 总结一下近一年的得与失， 发扬好的地方改进不足的地方， 回顾 走过的路可以更好的看清前面的路。 作为一名刚刚毕业的大学生， 虽然有四年的专业知识学习， 但是实践的东西接触的少， 对许多现场问题不了解。 面对这种情 况， 依靠自己认真的学习， 促成自身知识结构的完善和知识体系 的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触 到新的陌生的领域时， 缺少经验， 对于业务知识需要一个重新洗 牌的过程，自己在同事的帮助下， 逐渐融入到崭新的工作生活中。 在学习生活上，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工 作状态，努力开展工作。记得初来学校参加工作，完全陌生的环 境和生活状态， 也曾经很担心不知该怎么与人共处， 该如何做好 工作。 － 2 － 但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及 在各位领导和同事的关心和帮助下， 让我完成了从学生到老师的 转变。 通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况， 对于 领导们的关心和关怀， 我感到了很大的动力和压力， 争取在以后 的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。 不仅能够弥补自己 耽误的工作学习而且能够有所成就。 我在领导和同事的帮助下，我已经有了很大的进步。但我 深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面： 1、对学校的工作任务能认真完成，但积极性不够 ; 2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够 ; 3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距， 待进一步 提高。 4、对业务的学习还不够，以后一定要加强。 过去的一年， 是不断学习、 不断充实的一年， 是积极探索、 逐步成长的一年。我也深知， 在业务知识上， 与自己本职工作要 求还存在有一定的差距。 要按校领导的要求： 年轻人就要努力学 习理论认，真钻研业务。在今后的工作和学习中，自己要更进一 步严格要求自己，加强思想美德、业务知识方面的学习，认真总 结经验教训，克服不足，要始终保持一种积极向上的心态， 努力 做好自己的本职工作。 － 3 － 小学新教师试用期工作总结范文二 时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。 在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变， 真正适应了学校的正常教育教学生活， 也已融入到了树下小学教 师集体的大家庭当中。 在学校领导的关心和支持下， 我的教学工 作已逐渐步入了正轨， 并且在教学成长之路上收获一个又一个可 喜的进步， 教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。 在这一年的成长历程中，我收获颇丰， 但也存在一定的不足。 现 将一年以来的工作总结如下： 身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而 又不乏充实， 受益非浅。 尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕 碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验， 特别是班级管理经验而感到纳闷， 曾为学生对自己的辛勤辅导当 成是老师的自作多情而懊恼一切的一切， 都还需要我不断地去努 力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生， 认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期 许尽早成为一名教学能手直至教学骨干， 获得长足的进步， 获取 宝贵的经验。 我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术 教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。 对于一位刚踏进教师行 － 4 － 列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。 起初，我将 它当成是对自我的一次大挑战， 尽自己的最大努力去尝试， 不断 去适应和探索，同时还向老教师请教经验。 一路下来， 我觉得兼 顾三个年级的美术教学， 很多时候觉得力不从心， 六年级的学生 两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋， 但另一方面， 基 础比较差的学生也比较多， 无心向学、 懒惰成性， 上课喜欢讲话， 搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好 幼儿班，整理琐碎的班级事务管理， 应对幼儿的好动和纪律管理， 还要负责对高年级差生及时的辅导， 有时真的感到很累。 此时自 己也会用阿 Q的精神来自我安慰和调节： 要是自己有分身术就好 了 ! 自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种 因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。 在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课 等。在研究教材方面， 对于课程的教学重难点， 起初把握不是很 精当， 但在老教师的指导帮助下， 通过对教师教学用书的反复研 读和学习， 我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。 在教学 工作中，读懂、读透教材非常重要， 这一直是我的指导老师对我 的谆谆教导。只有把教材吃透， 理解消化了， 教学的效果和质量 才能得到保证和提升。 从教育的角度看， 美术课程是一门对学生 的发展具有重要促进作用的课程。 然而由于各种原因， 目前人们 － 5 － 对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。 美术课在中小学课程中， 依然处于弱势地位。 认清这一点， 有助于我制定切合实际的美术教学标准。 理想的美术课程应该尽 量使每个学生积极参与美术学习， 并且促使每个学生在各自的基 础上获得不同程度的发展， 因此我想方设法去调动学生的学习积 极性，倡导愉快教学， 让学生在课堂学习中获得乐趣。 遵循着这 一教育理念，我一直在努力着。 在课堂教学中， 注重灵活地选择 教学方法， 并注意围绕教学目标来开展教学活动， 注重培养学生 的课前预习、课后复习良好学习习惯。 本着一课一评， 在评中求 反思，在反思中求提升原则， 我都会认真听取其他听课老师提出 的宝贵意见和建议，认真反思并改进。 自己也认为， 只有善于进 行教学反思才能使自己成长得更快。 在班主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验，同 时又是幼儿的班主任， 所以感到甚是吃力， 多亏了学校领导和各 位老师的帮助和指导。 但面对着一班小家伙， 我有时候还真是感 到束手无策， 一大堆繁琐的事情等着我去操心， 一大堆繁琐的工 作等着我去身体力行， 一大堆班级小矛盾等着我去处理。 对于班 级的有效管理， 在我向其他老师取经的过程中， 我懂得了要当好 一名班主任，要有信心、耐心和爱心， 这三心在班级后进生的转 化工作中表现得极为重要。 当班主任给我的最大感触就是深刻体 － 6 － 会到了爱心和责任的力量。 对于幼儿小朋友， 他们有的才刚刚入 学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应， 我更要认真地给 予引导和鼓励。 在这里， 我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和 帮助， 她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我， 让 我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性， 于是我 根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中， 我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语 言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在 传递着某一种信息。 学生也能立刻明白她发出的各种信号， 可见 她初期的严抓常规， 已使学生养成了一种自觉的习惯。 她也成了 我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。 在班上， 面对着一张张可爱的脸蛋， 我心中充满了喜悦和奋斗冲 劲，时刻提醒着自己： 一定要带好这班小精灵。 所谓好的习惯要 从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。 希望他们能快乐地成长， 让自己也时刻怀有童心的我也觉得， 自 己也正如他们一样，一同成长着。 在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都 觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高， 教学管理工作中不够严格， 计划意识不强， 与家长间的联系不够 紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。 在为期一年的新教师培训课的 － 7 － 学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识， 认识到自己的一些不足。正所谓：有则改之，无则加勉 ! 既然看 到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作中， 我将会多调 整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做好工作计划，多向 老教师取经和学习避免走多弯路， 从多角度多方法看问题， 让自 己真正地快速成长起来。 小学新教师试用期工作总结范文三 光阴荏荏， 自 20xx 年 8 月参加教育工作即将一年了， 面对 我人生另一起点的第一年自己充满信心， 因为我坚信路是人走出 来的。 回顾这一年， 自己是不断探索奋斗、 不断检讨完善的一年。 在参加工作的这一年来，本人我坚持四项基本原则，拥护 党的方针政策，积极参加政治学习和集体活动， 认真文听讲， 不 断提高自身思想觉悟。自从 2xx-x 年 8 月 23 日的教师宣言后， 我光荣的加入了教师这一行列。 成为教师的那一天我深深体会到 为人师表的意义。 学为人师，行为世范，是每个老师都应该遵循的，是对老 师行为的一个规范。这一年来， 我很注意自身的品德行为， 努力 给学生树立一个良好的榜样。 因为初中阶段的学生正处在一个特 殊的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性， 没有 成熟的善恶分辨的能力， 很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个 － 8 － 阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。 我本着服务他人，锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真 备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课，积极思考 改变体育课中的游戏， 以调动学生的积极性， 坚持写教后感和教 学杂记，不断积累经验，懂时立即向师傅、组里其他老师请教。 尽职尽责做好学校交给我的每一份工作， 热心帮助同事， 能团结 同事，协调工作。关心爱护学生，我相信我会做的更好。 在工作的这一年里，我积极参加区里面的新教师培训，认 真听讲， 吸取了不少名师的经验以不断来充实自己， 坚持对专业 知识的学习， 在校领导的支持下 2xx-x 年上半年成立了健美操小 组， 带学生参加了区里面健美操比赛， 还参加了区里面的体育能 手比赛，取得了一些成绩， 也积累了一些谨严， 在这一年里我严 格遵守学校各项规章制度， 不迟到、 不早退， 积极配合学校工作， 认表现出良好的组织纪律性 未来路漫漫， 相信在今后的工作学习中， 我定能改善不足， 发扬优点，在教育的路上越走越好，我会努力加油 !